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Lidia Inez Ramos Fletes 201620060189 Matematica 1

Tarea # 4:

Grafique los puntos:

1. (1, 4), (−3, 0), (−4, 2), (−1, −1)

2. Indique las coordenadas de los puntos que se ven

A (0,-5)

B (-3,-1)

C (0,-3)

Catedrático: Master Moisés Eduardo Molina


Lidia Inez Ramos Fletes 201620060189 Matematica 1

D (-2,2)

E (3,3)

F (3,0)

G (6,-1)

3. Calcule la distancia entre los puntos.

a. A (2, 4), B (−4, −4)

d = √ (-4-2)2 + (-4-4)2

d = √100

d = 10 unidades.

b. A (−12, −3), B (−5, −7)

d = √ (-5-(-12))2 + (-7-(-3))2

d = √65 unidades

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4. En los problemas determine el punto medio del segmento de recta


que une los puntos A y B.

a). A (4, 1), B (−2, 4)


PM = (x1 + x2 , y1 + y2)
2 2

PM = (4+2)/2, (1+4)/2

PM = (3, 5/2)

𝟐 𝟕
B) A (𝟑, 1), B (𝟑, −3)

PM = (x1 + x2 , y1 + y2)
2 2
PM = (2/3 + 7/3)/2, (-3 + 1)/2

PM = (3/2, -1)

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Lidia Inez Ramos Fletes 201620060189 Matematica 1

5. En la imagen de debajo se ve un ejemplo de gráfica cartesiana.


¿Cómo se interpreta?

1. ¿Quién es más alto?


R/ Diana
2. ¿Qué puede decir acerca de julio?
R/ es el más bajo de todos
3. ¿Quién es la persona más joven?
R/ Elena
4. ¿Quién es la persona de mayor edad?
R/ Antonio

Catedrático: Master Moisés Eduardo Molina

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