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Marinella Espinosa
Marinella Espinosa
TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCION…………………………………………………………………………………3
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD……………………………………………………………4
CONCLUSIONES………………………………………………………………………………..10
BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………………………………11
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INTRODUCCION
Esta actividad tiene como propósito que los estudiantes revisen e identifique la estructura
general del aula virtual del curso TEORIA GENERAL DE SISTEMAS y algunos aspectos
generales del mismo. La actividad consiste en:
Actualizar el perfil en el campus virtual y adjuntar un pantallazo del perfil.
También en responder unas preguntas teniendo como base el módulo de teoría general de
los sistemas y consultando otras fuentes bibliográficas.
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DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD.
1. Actualizar su perfil en el campus virtual.
La Teoría General de Sistemas (T.G.S.) surgió con los trabajos del biólogo
alemán Ludwig von Bertalanffy en 1925, publicados entre 1950 y 1968.
Las T.G.S. no busca solucionar problemas o intentar soluciones prácticas, pero sí
producir teorías y formulaciones conceptuales que puedan crear condiciones de
aplicación en la realidad empírica.
Globalización o totalidad: Todo sistema tiene una naturaleza orgánica, por la cual la
acción que produzca cambios en una de las unidades constituyentes del sistema
deberá producir cambios en todas sus otras unidades, debido a la relación existente
entre ellas. El efecto total de estos cambios generará un ajuste de todo el sistema. El
sistema siempre reaccionara globalmente a cualquier estímulo.
4. ¿Qué es propósito u objetivo?
Las unidades o elementos (u Objetos). Como también las relaciones, definen
una distribución que trata siempre de alcanzar un objetivo.
6. ¿Qué es entropía?
Es el desgaste que el sistema presenta por el transcurso del tiempo o por el
funcionamiento del mismo.
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7. ¿Qué es sinergia?
Acción combinada o esfuerzo cooperativo. Para la teoría general de los sistemas en
las relaciones sinérgicas la acción cooperativa de subsistemas semi-independientes,
tomados en forma conjunta, origina un producto total mayor que la suma de sus
productos tomados de una manera independiente.
Son los sistemas que presentan relaciones de intercambio con el ambiente, a través
de entradas y salidas. Los sistemas abiertos intercambian materia y energía
regularmente con el medio ambiente. Son eminentemente adaptativos, esto es, para
sobrevivir deben reajustarse constantemente a las condiciones del medio.
CONCLUSIONES
Además identificar los objetivos, la estructura y las temáticas a desarrollar en el transcurso del
curso de Teoría general de los sistemas. También comprender algunos conceptos
relacionados con los temas a bordar con el desarrollo del curso académico, respondiendo
unas preguntas propuestas en la guía de actividades.
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BIBLIOGRAFIA
: http://www.monografias.com/trabajos10/tege/tege.shtml#cara#ixzz2uXkxVV4U
: http://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtml#PARAM#ixzz2uXih5P28