Día

de Internet Segura

¿Qué sabes de las redes sociales y de su poder?

­¿Qué personaje político utilizó el primero el potencial de las redes
sociales? ¿Qué hizo?

­¿Cuál fue el primer predecesor de las redes sociales? ¿En qué consistía?

­¿Y las dos primeras redes sociales?

­¿Cuál fue la primera red social que permitía crear un perfil completo y en qué
año surgió?
¿Sigue existiendo?

­¿Qué red social se utiliza para los contactos profesionales?

­¿En qué año se creó Facebook? ¿Qué determinó su éxito?

­¿Qué red social ha sido y es influyente en revoluciones sociales?

­¿Qué redes se utilizan para compartir fotografías?

­¿Cuál es la ultima novedad de Facebook?

Comprueba tus respuestas leyendo este articulo de la revista « Muy
interesante » :
En los últimos años, el nacimiento y desarrollo de estos medios ha sufrido un
crecimiento enorme, convirtiéndose en parte fundamental y cotidiana de
nuestras vidas. Lo habitual es que la mayoría de los internautas cuenten con
más de un perfil social. Sin embargo, no solamente los usuarios individuales
acaparan la red, sino que las grandes empresas han sabido valerse de su uso
para promocionarse e interconectar con sus clientes. También los grandes
líderes políticos han sucumbido a su poder. En nuestra mente todavía resuena
la mítica frase 'Yes we can', que encumbró a la presidencia de los EEUU
a Obama. El presidente creó perfiles en todas las redes sociales, convirtiéndose
en pionero a la hora de usar este tipo de campañas para llegar al electorado,
motivo por el cual el Washington Post llegó a nombrarlo 'el Rey de las redes'.

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Aunque el término 'red social' nos pueda parecer algo relativamente nuevo, lo
cierto es que, ya en los años 90 podemos encontrar el origen de los
gigantes Facebook o Instagram. Para conocer más sobre su genealogía, hay
que remontarse hasta el año 1994, en el que nace Geocities, considerado uno
de sus principales predecesores. Consistía en un alojamiento gratuito para
páginas web. La página representaba una ciudad en la que existían diferentes
barrios. El usuario tenía que elegir uno en función de la temática de su web, y
no podía superar los 5 MB de tamaño. Fue comprada por Yahoo, por casi 4000
millones de dólares, una decisión que resulto impopular, desencadenando que
fuese cerrada una década después.

En 1995 Randy Conrads crea Clasmattes, con la finalidad de que los usuarios
puedan encontrar a ex compañeros de colegio, instituto o universidad. Dos
años después, nace la red SixDegrees, que permitía crear un perfil social y una
lista de amigos, características muy similares al concepto que tenemos
actualmente de red social. Fue llamada así por la teoría de los seis grados de
separación, que se basaba en un cuento llamado Chains, publicado en 1929. El
término fue popularizado por el sociólogo Duncan Watts. Según esta teoría una
persona, independientemente del lugar del planeta en el que viva, está
conectada a otra, a través de una red de conocidos que no superan los 5
intermediarios.

Con el cambio de milenio, el auge de la web 2.0 provoca un cambio: los
usuarios dejan de ser meros sujetos pasivos y se convierten en los
protagonistas, debido en gran parte al despegue de las redes sociales y de los
blogs donde las personas son creadoras de contenido.

La primera gran revolución de las redes sociales llega en 2003 con la creación
de My space, una red social que ya permitía crear un perfil completo, con áreas
como: información acerca de ti, tus gustos e intereses, y tus preferencias a la
hora de conocer gente, así como la posibilidad de compartir fotos y música.
Aunque sigue funcionando, ha quedado relegada por el auge de otras redes
mucho más potentes.

En 2003 surge LinkedIn, concebida como una red de negocios profesional. En la
actualidad cuenta con más de 400 millones de usuarios.
En 2004, en pleno boom del Messenger de Microsoft, un jovencísimo Mark
Zuckerberg funda Facebook, consiguiendo crear un antes y un después en la
historia de las redes sociales. La premisa era muy sencilla, interactuar con
'amigos' compartiendo tus sucesos cotidianos a través de fotos en la que

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podías etiquetarlos, o de mensajes en el muro. Su verdadero éxito llegaría con

la adaptación de la red a diferentes idiomas, consiguiendo llegar a todas
partes del mundo. A día de hoy el tándem perteneciente a Zuckerberg y
formado por Facebook, WhatsApp, Messenger e Instagram parece ya
insuperable.

A partir de ese momento, y demostrado el éxito de las redes sociales, se lleva a
cabo una importante segmentación en función de su temática. En 2005 nace
Youtube, como una plataforma para compartir vídeos. En 2006 ve la
luz Twitter, una red de Microblogging que resultó prominente en sucesos que
quedarán ya para la historia, como el triunfo de la Primavera Árabe. En 2009 las
redes destinadas a la publicación de fotografías, como Pinterest se convierten
en el nuevo boom. Hecho que queda confirmado con Instagram.

En plena era de las redes sociales, el triunfo está en reinventarse, Instagram
incorporó hace unos meses la novedad de Instagram Stories y ya son mas de
200 millones las personas que suben a diario sus 'historias'. Facebook, por su
parte, ha decidido perseguir a las cuentas de noticias falsas.

El éxito de las redes sociales parece ya imparable y el actual enigma reside en
saber que nos deparará el futuro.

(fuente: https://www.muyinteresante.es/tecnologia/articulo/pasado-y-presente-de-las-redes-sociales-71149624449 )

Y tú…

v¿Cuanto tiempo pasas conectado a la red? ¿Qué haces ? (redes sociales,
descargar y mirar peliculas, descargar o escuchar musica, subir fotos, chatear…)

v¿Cuantos perfiles sociales tienes ?

v¿Qué haces en cada uno de ellos?

v¿Cual es tu red social favorita ? ¿Por qué?

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v¿Compruebas la veracidad de la información que circula? (un estudio ha

demostrado que las noticias falsas tienen más impacto en la red que los hechos
comprobados)

v¿Cuánto tiempo pasas viendo las actualizaciones de estado, comentarios o
fotos de amigos?

v¿Posteas mucho ? ¿Qué tipo de cosas?

v¿Te preocupa quién pueda ver tu contenido?

v¿Utilizas las funciones opcionales que añaden seguridad a tu cuenta?

¿Sabes cuales son los principales problemas que pueden
producirse via online asociados al uso de las redes sociales?

Relaciona cada problema con su definición
Sexting Suplantación de la identidad al acceder a las cuentas o
perfiles de los menores.
Grooming Ciberacoso psicológico entre los menores usando los
canales sociales y de mensajería.
Ciberbullying Obtención de datos personales a través de web
ficticias con el fin de realizar hacking sobre alguna
persona.
Hacking Acciones emprendidas por un adulto para ganarse la
confianza de un menor y tratar de conseguir una cita
para abusar sexualmente de él, extorsionarlo o incitar
al sexting, entre otras acciones.
Phishing Publicación de fotografías con fines “sexuales” o de
"coqueteo" publicadas por los menores.
Fuente : http://blog.servilia.com/consejos-de-seguridad-en-redes-sociales-para-adolescentes/

Mira el video https://www.youtube.com/watch?v=inNJbdp1qh8 y el
cortometraje « Una vida social » https://www.youtube.com/watch?v=GPfY6M3YmEY

¿Podrías ser tú alguna de estas dos chicas?

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¿Crees que utilizas internet de forma segura? Marca

con una cruz los consejos que de verdad sigues:

o Controla el tiempo que estas conectado: que no te quite tiempo para estar
con los amigos, salir, hacer deporte…

o No des datos personales, ni tuyos ni de ningún familiar o amigo. Comparte
solo las fotos o vídeos que no te moleste que sean vistos por otras personas, y
nunca etiquetes a nadie sin su permiso.

o Manten tus contraseñas en secreto. Es importante utilizar una combinación
segura y cambiarla de vez en cuando.

o Rechaza spam y ficheros inesperados. Además, pasa de ofertas y regalos
misteriosos.

o No te fíes de la gente que conoces por Internet, muchas veces no son
quiénes dicen ser.

o No des con facilidad tu e-mail. Tampoco facilites direcciones de amistades o
familia sin su permiso.

o En las redes sociales, acepta solo peticiones de amistad de gente que
conozcas.

o Evita las páginas que tengan contenido violento, obsceno o discriminatorio.

o Ante el acoso, tolerancia cero. No permanezcas indiferente ante quien se
burle, difame o humille a los demás.

o Si te molestan, pide ayuda. Si eres objeto de lenguaje grosero o cualquier
tipo de acoso que te incomode, compártelo con un adulto.

o No propagues falsas noticias. Cuando te llega una noticia de un conocido
sobre algo que ha pasado en el mundo haz una lectura medianamente atenta y
una búsqueda en Google para comprobar si lo que dice es verdad.
http://blog.tiching.com/10-consejos-para-el-dia-de-internet-segura/

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 Día de Internet Segura

El Día de Internet Segura, “Safer Internet Day” (SID, por sus siglas en inglés) se
celebra cada mes de febrero con el objetivo de promover un uso seguro y
positivo de las tecnologías digitales, especialmente entre niños y jóvenes.
Este día no solo pretende la creación de una Internet más segura, sino una
Internet mejor, para convertirla en un espacio en el que todos hagamos uso de
la tecnología de manera responsable, respetuosa, crítica y creativa.
En 2018 se celebra el 6 de febrero.

TAREA FINAL

Con el lema "Crea, Conecta y Comparte Respeto: Una Internet Mejor
Comienza Contigo" vais a crear un vídeo impactante sobre el tema.


¿Cómo lo hacemos?

1) Hacemos en grupo-clase un Brainstorming con Post-it:
¿Qué podemos hacer para usar la tecnología de manera responsable?
¿Qué podemos hacer para usar la tecnología de manera respetuosa?
¿Qué podemos hacer para usar la tecnología de manera constructiva,
para informarnos y aprender?
¿Qué podemos hacer para usar la tecnología ejerciendo nuestro sentido
crítico?
¿Qué podemos hacer para usar la tecnología para ser más creativos?

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 Día de Internet Segura

Vais a recibir unos cuantos Post-it . Cuando uno piensa respuestas a las
preguntas anteriores, todo lo que le venga a la mente, sin censuras (contra
más ideas tengamos, mucho mejor):

o anota cada idea en un Post-it de manera bien legible (una idea por
Post-it) y lo deja encima de la mesa
o el moderador (un alumno o el profesor) lo coge, lo lee en voz alta y
lo pega en la pizarra.
o Es importante que escuchemos las ideas de los demás porque nos
darán nuevas ideas

2) Hacemos grupos de 4
Ä Ahora podéis ir a la pizarra y elegid las ideas que más os gusten (sin
coger los post-it)
Ä Partiendo de estas ideas vais a realizar el “Storyboard” o “guion
grafico” de vuestro video. La realización de un Storyboard os permitirá
planificar mejor y escribir los diálogos o el texto de la narración.
Ä Una vez escrito el texto, pensad en las imágenes para mostrar y
explicar lo que la voz está narrando.
Ä A ser posible, las imágenes deben durar más tiempo que el texto, de
modo que se produzcan frecuentes silencios de voz.
Ä No hay que ser un buen dibujante para hacer un storyboard, lo
importante es que se pueda interpretar la secuencia.

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TITULO:

MIEMBROS DEL GRUPO:

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