preescolar

nivel 1a
soroban de méxico
las matemáticas al alcance de tus dedos
 Aprendo a contar hasta 5

1 2 3 4 5
número uno

1 2 3 4 5
tacha los conjuntos que
tienen 1 juguete
 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
aprendo a escribir el número 1
remarca el número 1 siguiendo la indicación
de la flecha en el trazo (arriba-abajo)
tacha con rojo los conjuntos que tienen 1 elemento y con
verde los conjuntos que tienen más de 1 elemento
1 4
4 1

3 2 1
2
1
2 1 3
2
3
4
3 1

De los números de arriba, identifica y encierra los que son el número 1

 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
Escribe el número 1 en cada renglón siguiendo el
trazo que indica la flecha
Escribe el número 1 debajo de los conjuntos que contienen 1 juguete
Tacha los conjuntos que contienen más de 1 juguete
 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
1
1
1
1
1
Escribe el número 1 en cada línea tomando
como modelo el primero renglón y siguiendo el
trazo de la flecha
Colorea el robot siguiendo el modelo
Colorea de rojo el número 1 en los
ábacos vacíos siguiendo el ejemplo
¿Cómo te sentiste durante las sesiones de esta lección?
Platícale a tu instructor por qué
Colorea la cara que representa la opción que elegiste
 número dos

1 2 3 4 5
Identifica los conjuntos que contienen 2 juguetes y coloréalos
 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2
aprendo a escribir el número 2
remarca el número 2 siguiendo el modelo
Une con una línea los conjuntos que contengan igual
número de juguetes
 2 1 3
3

1 4 1
2
4
1 3
3 2
3
4
2 1 1

De los números de arriba, identifica y encierra los que son el número 2

 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2
Escribe el número 2 en cada renglón
siguiendo el modelo
Escribe el número que corresponda debajo de los conjuntos
de acuerdo a la cantidad de juguetes
 2
2 2 2 2 2 2 2 2 2
2
2
2
2
2
Escribe el número 2 en cada línea tomando
como modelo el primero renglón
Colorea el pato siguiendo el modelo
Colorea de verde el número 2 en los
ábacos vacíos siguiendo el modelo
¿Cómo te sentiste durante las sesiones de esta lección?
Platícale a tu instructor por qué
Colorea la cara que representa la opción que elegiste
 número tres

1 2 3 4 5
Tacha los conjuntos que contienen 3 peces
 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3
aprendo a escribir el número 3
remarca el número 3 siguiendo el modelo
Une con una línea los conjuntos que contengan igual
número de peces
1 2 4 2

3 1
2 3
1 3
1
4 3 1

2 4 1
3
De los números de arriba, identifica y encierra los que son el número 3
 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3
Escribe el número 3 en cada renglón
siguiendo el modelo
Escribe el número que corresponda debajo de los conjuntos
de acuerdo a la cantidad de peces
 3
3 3 3 3 3 3 3 3 3
3
3
3
3
3
Escribe el número 3 en cada línea tomando
como modelo el primero renglón
Colorea el pez siguiendo el modelo
Colorea el número 3 en los ábacos
vacíos siguiendo el modelo
¿Cómo te sentiste durante las sesiones de esta lección?
Platícale a tu instructor por qué
Colorea la cara que representa la opción que elegiste
número cuatro

1 2 3 4 5
Tacha los conjuntos que contienen 4 animalitos
 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
aprendo a escribir el número 4
remarca el número 4 siguiendo el modelo
Une con una línea los conjuntos que contengan igual
número de animalitos
1 2 4 2

3 1
2 3
1 4
1
4 4 1

2 4 1
3
De los números de arriba, identifica y encierra los que son el número 4
 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
Escribe el número 4 en cada renglón
siguiendo el modelo
Escribe el número que corresponda debajo de los conjuntos
de acuerdo a la cantidad de animalitos
 4
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4
4
4
4
4
Escribe el número 4 en cada línea tomando
como modelo el primero renglón
Colorea la mariposa siguiendo el modelo
Colorea el número 4 en los ábacos
vacíos siguiendo el modelo
¿Cómo te sentiste durante las sesiones de esta lección?
Platícale a tu instructor por qué
Colorea la cara que representa la opción que elegiste
 número cinco

1 2 3 4 5
Tacha los conjuntos que contienen 5 cuentas
 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5
aprendo a escribir el número 5
remarca el número 5 siguiendo el modelo
525454325

Une con una línea los abacos con los números que
representan la cantidad que contienen
5 2 5 2

3 1
2 5
1 4
5
4 4 5

5 5 1
5
De los números de arriba, identifica y encierra los que son el número 5
 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5
5 5 5 5 5 5 5 5 5
Escribe el número 5 en cada renglón
siguiendo el modelo
4

Escribe el número que representa la cantidad de cada uno

de los ábacos
 5
1 1
1
1 1

1
1
1
1
Toma una tarjeta y utiliza los bloques para representar en el ábaco la
cantidad que indique el número de la tarjeta.
Continúa hasta terminar con todas las tarjetas
5

Escribe el número que representa la cantidad en cada ábaco

Escribe el número que representa la cantidad en cada ábaco
5 2

Escribe el número que representa la cantidad de cada uno

de los ábacos
1 3 4 2 1 5 2 4

3 5 1 3 4 5 1 1
Colorea los ábacos de acuerdo a la cantidad expresada
por el número que la representa
Remarca los números
4 5 2 1 4 3 5 2

1 3 4 2 5 4 1 5
Continúa como en el ejercicio anterior
 Estamos listos para comenzar a resolver problemas con el soroban
Colorea la cara que exprese mejor cómo te sientes con lo que has aprendido hasta
aquí
Conversa con tu instructor y compañeros
 aprendo a resolver problemas
que implican agregar y quitar hasta
4
 1+3 2+1
aprendo a agregar
1, 2, 3 3+1

1+2 2+2
1+1
 para agregar 1
utiliza el dedo pulgar
en la primera columna
 Ejercicios preliminares

1+1= 1+2=

1+3= 2+1=

Recuerda utilizar siempre el dedo pulgar para agregar unidades

Practica los ejercicios preliminares tantas veces como sea necesario
antes de pasar a los ejercicios de práctica
2+2= 3+1=

1 3 5
Escribe los números que faltan para completar la serie numérica del 1 al 5
 Ejercicios de práctica

1 2 3 1 1 2
1 1 1 2 3 2

1 2 1 3 2 1
2 2 3 1 2 2

1
1 2 1 1 1
2 1 1 1 1 1
1 1 1 1 2 3
 Aprendo a resolver de problemas

El papá de Lupita compró 1 pez y lo puso dentro de la pecera.

Como aún había espacio, compró 2 peces más y los metió a la pecera.
¿Cuántos peces tiene el papá de Lupita en la pecera?

1 + 2 = 3
¿Cuántos peces compró ¿Cuántos peces compró ¿Cuántos peces son
primero? después? en total?

Sofía compró 1 globo en la escuela. Como era su compleaños, cuando llegó a casa,
su mamá le había comprado 1 globo también. Más tarde, cuando llegó papá a casa,
le trajo 1 globo más que había comprado en la calle.
¿Cuántos globos tiene ahora Sofía?

+ + =
¿Cuántos globos ¿Cuántos globos le ¿Cuántos globos le ¿Cuántos globos tuvo
compró Sofía? compró su mamá? compró su papá? Sofía en su compleaños?
 Blanca salió a la calle a jugar con su oso 1 hora por la mañana. Por la tarde,
jugó con su oso 3 horas más en la sala de su casa.
¿Cuántas horas jugó Blanca con su oso durante el día?

+ =
¿Cuántas horas jugó ¿Cuántas horas jugó ¿Cuántas horas jugó Blanca
Blanca en la calle? Blanca en la sala con su oso durante el día?
de su casa?

El lunes, Ximena leyó en la biblioteca de la escuela

1 libro. El miércoles, solicitó 2 libros más para leer en casa.
Finalmente, el viernes Ximena pidió 1 libro para leer en el parque.
¿Cuántos libros leyó Ximena durante la semana?

+ + =
¿Cuántos libros ¿Cuántos libros ¿Cuántos libros ¿Cuántos libros leyó
leyó Ximena leyó Ximena leyó Ximena Ximena durante
en la escuela? en su casa? en el parque? la semana?
Pinta la tortuga como el modelo
 4-1 2-2
aprendo a quitar
1, 2, 3 3-1

4-3 2-1
3-2
 para quitar 1
utiliza el dedo índice
 Ejercicios preliminares

4-1= 2-1=

3-2= 4-3=

Recuerda utilizar siempre el dedo índice para quitar unidades

3-1= 4-2=

2 4

Escribe los números que faltan para completar la serie numérica del 1 al 5
 Ejercicios de práctica

2 3 4 3 4 4
-1 -1 -2 -2 -3 -1

4 4 1 3 2 1
-2 -3 3 -2 -1 2
1 2 -4 3 3 -1

2 1 3
1 1 4 -1 3 -2
3 2 -2 3 -2 1
-2 -1 2 -2 -1 2
 Aprendo a resolver de problemas

En un árbol había 4 manzanas. Llegó un viento fuerte y cayeron 2 manzanas.

¿Cuántas manzanas quedaron en el árbol después del viento?

- =
¿Cuántas manzanas ¿Cuántas manzanas ¿Cuántas manzanas
había en el árbol? se cayeron con el quedaron en el árbol
viento? después del viento?

La mamá de Carlitos fue al mercado. Compró 1 naranja y 3 pepinos.

En el camino a casa se le rompió la bolsa y se le tiraron 2 pepinos.
¿Con cuántas frutas llegó a casa la mamá de Carlitos?

+ - =
¿Cuántas naranjas ¿Cuántos pepinos ¿Cuántos pepinos ¿Con cuántas frutas
compró? compró? se le tiraron en llegó a casa la mamá
el camino? de Carlitos?
 Mario tenía en una jaula 3 pajaritos. Por descuido, dejó la puerta de la jaula
abierta y se le escaparon 2 pajaritos.
¿Cuántas pajaritos tiene ahora Mario?

- =
¿Cuántos pajaritos ¿Cuántos pajaritos se ¿Cuántos pajaritos le quedan
tenía Mario en la jaula? le escaparon? a Mario en la jaula?

Carlitos tenía en la bolsa de su pantalón 4 monedas. Por jugar a pararse de manos

se le cayeron de la bolsa 3 monedas. Los buscó pero sólo encontró 2 monedas y los
puso de nuevo en la bolsa de su pantalón.
¿Cuántos pesos tiene Carlitos en la bolsa de su pantalón?

- + =
¿Cuántas monedas ¿Cuántas monedas ¿Cuántas monedas ¿Cuántas monedas
puso Carlitos en la se le cayeron al pudo encontrar le quedan en la bolsa de
bolsa de su pantalón? pararse de cabeza? Carlitos? su pantalón a Carlitos?
Pinta el osito como el modelo
 Estamos listos para comenzar a resolver problemas con el soroban
Colorea la cara que exprese mejor cómo te sientes con lo que has aprendido hasta
aquí
Conversa con tu instructor y compañeros
soroban de méxico
las matemáticas al alcance de tus dedos