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Estos soportes no son solo técnicos, sino también simbólicos, siendo el ritual uno de
ellos. Para David Kretzer, el ritual es la acción colectiva estandarizada envuelta en una red
de simbolismo que ayuda a tratar con el caos de la experiencia humana y colocarla en un
marco coherente. El ritual tiene importancia política porque, además de vincular al
individuo con la sociedad, i) ayuda a construir organización política; ii) es empleado para
crear legitimidad política, iii) ayuda a crear solidaridad en la ausencia de consenso político
y iv) el ritual moldea el entendimiento de la gente sobre el universo político (Kretzer,
1994:8-11). El movimiento social que desató el incendio de la guardería ABC adoptó el
ritual como herramienta para desplegar sus dramatizaciones en las calles de la ciudad para
poner de relieve los efectos inaceptables de una situación social (Balandier, 1994: 134).
Las noticias de sucesos, por muy impactantes, quedan sometidas a la ley del
espectáculo, cuya repetición debilita la imagen, la vuelve efímera, cediendo rápidamente su
turno en la pantalla, pero la amplitud del Movimiento por Justicia ABC logró forzar su
existencia en los medios. Además, la solidaridad que han demostrado artistas y personas de
relevancia política como el obispo Raul Vera, el padre Solalinde, entre otros, ha ayudado a
mantener al movimiento en el interés noticioso.
La ritualidad de las marchas, desde el 2009 hasta la fecha, además de exigir justicia
y señalar a las instituciones, también son momentos de reclamo de la memoria, de su propia
historia, su versión de los hechos contra la versión oficial, la que apuesta a “verdades
históricas”, incuestionables y dirigidas al olvido como arma pacificadora.
Entre los elementos rituales y simbólicos de las marchas por los aniversarios del
incendio de la guardería, encontramos en primer lugar las consignas ¡ABC nunca más!,
¡Justicia ABC!, plasmados en objetos como camisetas, pancartas, mantas, globos, y demás,
que reflejan los dos objetivos del movimiento: primero, esclarecimiento del caso y castigo a
los culpables; segundo, garantizar la seguridad de la niñez mexicana.
Otros elementos que aporta Balandier para leer la manifestación callejera se pueden
observar en el caso de la marchas del movimiento ABC: informa y enseña a través de las
consignas, pancartas, manta, gritos, imágenes, discursos y actos performativos; las nuevas
tecnologías le ha permitido crear sus propios medios informativos y redes, además se han
ganado la solidaridad de los medios con más libertad e independencia editorial, llegando
transmitir el programa “informativo 5 de junio” en una radio comunitaria local, así como
empujar a los demás medios a difundir su versión de los acontecimientos.