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CEUTA SOCIEDAD APOYO A LA FORMACIÓN ADULTA

Apoyo a la formación adulta


Sábado, 25 de Septiembre de 2010, El Faro

Las alumnas de los talleres de alfabetización participan en el


proyecto.

La Asociación DIGMUN participará en un proyecto de


ámbito europeo bajo el marco de formación permanente
de adultos denominado GRUNDTVIG. Este proyecto se
ejecutará en coordinación con otras asociaciones de tres
países europeos: Irlanda del Norte, Italia y Letonia y
será financiado por el OAPEE (Organismo Autónomo
Programas Educativos Europeos), la Dirección General
de Educación y Cultura y el Programa de aprendizaje
permanente.
La asociación de las diferentes ONG’s tiene como objetivo principal establecer, en el
transcurso de 24 meses, reuniones multilaterales para aplicar un proyecto de inclusión
social sobre la ‘Narración de historias’ en cada uno de los países participantes. Durante
estas visitas los socios tendrán además la oportunidad de conocer otros proyectos de
inclusión social.
A fin de desarrollar la narración de historias, cada asociación participante identificará
de entre sus alumnos/as un grupo, en riesgo de exclusión social, al que formará en las
técnicas narrativas para que puedan expresar sus vivencias y compartirlas con el resto
de los participantes.
En el caso de Digmun, se elegirán para participar en el proyecto, a las alumnas de los
talleres de alfabetización, español y de prensa que ya se están impartiendo, a aquellas
que tienen un mayor conocimiento de la lengua y de las técnicas instrumentales.
Entre los objetivos del proyecto cabe destacar los siguientes:
-un proceso de aprendizaje no formal para los/as miembros de la organización que
aprenderán técnicas de dirección de grupo y de narración de historias
-un proceso de aprendizaje no formal para los/as aprendices quienes adquirirán las
destrezas necesarias para elaborar sus historias y convertirse en narradores/as.
-desencadenar en los/as aprendices, un proceso de inclusión social y de propiedad del
proyecto (puesto que serán parte activa en la administración del mismo) así como
también un enriquecimiento cultural.
-y por último, aunque no menos importante, la dimensión internacional del proyecto
que conlleva el compromiso de cada uno de los estados participantes de organizar al
menos 2 visitas a otras organizaciones, dentro de cada país de acogida, que hayan
conseguido la inclusión social a través de proyectos de similares características. Lo que
ofrece al personal partícipe en este proyecto la oportunidad de observar otros
proyectos de inclusión social. Este elemento de movilidad transnacional implica una
extensa difusión de ideas y contenidos llegando a la concienciación de que compartir e
intercambiar experiencias conlleva una mejora de la profesionalidad y de los servicios
prestados.
Al finalizar el proyecto se elaborará un MANUAL que recogerá las narraciones de los/as
participantes y se editará en cada uno de los idiomas de los países participantes.

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