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No es sencillo definir el campo de estudio de "las drogas", ni debe darse por sentado
simplemente. Existe una gran cantidad de términos que hacen referencia a lo que comúnmente
se conoce como "droga": hablamos de medicamentos, narcóticos, estupefacientes,
psicotrópicos, sustancias o drogas psicoactivas, etc.
Como es posible suponer, el uso de un concepto u otro va a depender del contexto en el cual
utilicemos el concepto, la cultura y la disciplina desde donde se observe el fenómeno. En
medicina, por ejemplo, el término “droga” se refiere a toda sustancia con potencial para tratar,
prevenir o curar una enfermedad o aumentar la salud física o mental; en farmacología, como
aquellas que modifican los procesos fisiológicos y bioquímicos de los tejidos u órganos. En el
lenguaje común, el término habitualmente se usa para referirse a las sustancias psicoactivas y,
más específicamente, a las drogas ilegales.
La Organización Mundial de la Salud sugiere el uso del término sustancia o droga psicoactiva, ya
que se considera que son expresiones más neutras y descriptivas para referirse a todo el grupo
de sustancias, legales e ilegales.
De esta manera, entenderemos que droga o sustancia psicoactiva es una sustancia que al ser
ingerida puede modificar la conciencia, el estado de ánimo o los procesos de pensamiento del
individuo (Organización Mundial de la Salud, 2005).
SE CLASIFICAN SEGÚN:
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Drogas depresoras: Las sustancias depresoras disminuyen el funcionamiento del
sistema nervioso central, provocando en un principio desinhibición conductual, relajación,
somnolencia y sedación. Afectan la coordinación motora y del lenguaje, así como la
capacidad de respuesta ante estímulos externos (Organización Mundial de la Salud,
2005).
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ESTATUS COMERCIAL
Drogas controladas: Como es el caso de ciertos medicamentos y solventes.
Drogas legales: Como el tabaco y el alcohol.
Drogas ilegales: Incluyendo aquellas cuya comercialización está prohibida por la ley,
como cocaína, marihuana, opiáceos, etcétera.
ORIGEN
Drogas naturales: Son aquellas de origen animal, vegetal o mineral.
Drogas sintéticas: Se obtienen por síntesis total a partir de sustancias sencillas, sin
tener relación desde el punto de vista químico con drogas naturales.
Drogas mixtas: Son aquellas sustancias obtenidas por síntesis parcial de otras drogas
naturales.
FORMAS DE USO
Uso médico: Es el caso del consumo de medicamentos de venta con receta con fines
terapéuticos.
Recreativo: Consumo de una droga psicoactiva, normalmente ilegal, en situaciones
sociales o de dispersión.
De uso industrial: Numerosos productos industriales contienen solventes o etanol y se
ingieren o inhalan con fines distintos a los que fueron creados.
Aunque para cada grupo, las diferentes sustancias psicoactivas tienen efectos en común, existe
una considerable variabilidad entre las diversas clases de drogas, en términos de sus efectos
físicos y psicológicos, mecanismos de acción, desarrollo de tolerancia y abstinencia y efectos a
largo plazo, riesgos relacionados, etc.
Por otro lado, las diferencias en la disponibilidad, costo, legalidad, comercialización y actitudes
culturales hacia las drogas también afectan su uso, impacto y problematización (Organización
Mundial de la Salud, 2005).
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EL CONSUMO DE DROGAS
El consumo de alcohol y drogas ha estado presente desde muy temprano en la historia de la
humanidad. Los significados asociados a esta conducta y a cada sustancia, han variado histórica
y socialmente, así como la definición de los problemas asociados al uso de sustancias.
En cualquier caso, este hábito tan extendido y parte de la diversidad de conductas humanas no
puede ser valorado previamente, sin considerar la diversidad de factores que influyen en las
calificaciones y problematizaciones: experiencia personal, cultura, aspectos educacionales,
religiosos, familiares, legales, políticos, etc.
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Modelo interactivo del uso de drogas
En este marco, la experiencia del consumo, de una persona, puede comprenderse si se
consideran al menos los siguientes elementos propios:
Persona.
Droga.
Ambiente.
Entonces el resultado del consumo de una sustancia por un individuo, no sólo dependerá de la
droga misma, sino también de características o condiciones de la persona y del ambiente.
Que la persona "X" consuma la droga "Y" no dice mucho acerca de qué tipo de consumo hace,
cuáles son sus riesgos, daños o consecuencias posibles.
En definitiva, ¿qué es un problema vinculado al consumo de drogas?, ¿qué no es
problema?
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PROBLEMAS VINCULADOS AL
CONSUMO DE DROGAS
El esquema a continuación, propuesto por la Organización Mundial de la Salud, permite avanzar
en la comprensión de los problemas relacionados con el uso de sustancias.
El daño ocasionado por el consumo de sustancias puede resultar del uso a corto plazo,
generalmente asociado a la intoxicación, incluyendo las sobredosis, y del uso a largo plazo, que
puede conducir a la dependencia o bien a problemas crónicos sociales y/o de salud.
La forma en que los usuarios administran la sustancia también puede tener consecuencias en la
salud. Muchos usuarios, particularmente aquellos que usan drogas inyectadas y comparten el
equipo de inyección, están en un riesgo mayor de contraer y transmitir el Virus de Inmuno
deficiencia Humana (VIH), Hepatitis B y C, y de desarrollar infecciones en el área de inyección y
lesiones en las venas.
Así, el nivel de daño que cada sustancia ocasiona es distinto y hay múltiples factores
involucrados en ese proceso, solo la droga no determina, ni la cantidad del consumo, ni la
manera de consumir, sino la interacción de los factores, en un contexto social y cultural
particular.
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Trastornos: dependencia y consumo perjudicial
El consumo repetido de las sustancias psicoactivas puede generar trastornos de salud
relacionados con el uso: dependencia o consumo perjudicial.
Dependencia
Consumo perjudicial
Por otro lado, el consumo perjudicial es aquel consumo que de manera directa o indirecta
produce consecuencias negativas para la persona o para terceros, en las áreas de la vida de la
persona, como las relaciones familiares, el trabajo, las actividades regulares (laborales,
escolares), la seguridad personal y el funcionamiento social en general.
Pautas para el diagnóstico del consumo perjudicial son (Organización Mundial de la Salud,
2003).
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Note, a partir de estos elementos mencionados, que no todo uso de sustancias implica
dependencia, o dicho de otra manera, no todos los consumidores son dependientes,
“drogadictos” o “alcohólicos”. La dependencia se define cuando un consumo cumple ciertas
características muy específicas (arriba mencionadas) y no porque alguien usa alguna droga, o
porque consume mucho, o bien, porque consume muy frecuentemente. Ninguno de esos
elementos es suficiente por sí solo.
Esto abre la discusión al tema de los riesgos asociados al uso de sustancias o sus daños más
comunes. Estos son diferentes o particulares, para cada sustancia, de manera que será
necesario hacer un análisis caso a caso.
Los riesgos relacionados con el uso de drogas van desde los que se producen:
Aún así, como hemos dicho, el riesgo del consumo se relaciona no sólo con la cantidad que se
usa, con el tipo de droga o con una frecuencia muy continua de uso, sino que los problemas
relacionados con la intoxicación aguda pueden ocurrir incluso como resultado de un solo
episodio de consumo de drogas y pueden incluir:
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Por otro lado, inyectarse cualquier droga también es un factor de riesgo significativo y está
asociado con una mayor probabilidad de:
Sobredosis.
Venas colapsadas.
Infección local.
Abscesos y úlceras.
Enfermedades transmisibles como VIH y Hepatitis C.
1. Drogas alucinógenas
2. Drogas estimulantes
3. Drogas depresoras.
4. Opiáceos.
1. Drogas alucinógenas
Cannabis (Marihuana)
La cannabis es la sustancia psicoactiva ilegal más consumida en el mundo. Proviene de la
planta cannabis sativa y su sustancia activa se llama delta9-tetrahidrocannabinol (TCH). Los
efectos van a depender de la cantidad de THC contenida.
Hierba.
Resina (hashish).
Aceite.
Sus vías de consumo son fumada (cigarros hechos a mano o pipas) o ingerida. La dosis
necesaria para producir efectos farmacológicos se encuentra entre 2 y 22 mg. Un cigarro
promedio contiene aproximadamente 20mg.
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asocia con consecuencias negativas en la salud y su uso en el embarazo tiene efectos
semejantes en la madre y el bebé que el tabaco y puede aumentar la severidad y
complicaciones de enfermedades existentes como alta presión sanguínea, enfermedades
cardíacas, respiratorias y ciertos tipos de cáncer.
Alucinógenos
Efectos
Los efectos de los alucinógenos son impredecibles y pueden ser diferentes para diferentes
usuarios o en diferentes ocasiones. A largo plazo, el consumo de alucinógenos puede
aumentar los efectos de problemas de salud mental. Los usuarios también pueden
experimentar visiones retrospectivas (flashback) que son recurrencias espontáneas de los
efectos del consumo de alucinógenos en el pasado.
Los alucinógenos tienden a no relacionarse con alta dependencia lo que significa que es
poco probable que los usuarios se vuelvan físicamente dependientes a ellos. Estas
sustancias tienden a usarse experimentalmente y ocasionalmente en lugar de repetidamente.
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2. Drogas estimulantes
Cocaína
Riesgos más comunes del consumo de cocaína (de menos a más severos)
Anfetaminas
Los estimulantes de tipo anfetamina incluyen la anfetamina, desanfetamina, metanfetamina y
éxtasis (MDMA). Estas sustancias aunque tienen efectos semejantes a los de la cocaína,
tienen un perfil farmacológico muy diferente, y su consumo puede llevar a una amplia gama
de problemas de salud mental y física.
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Existe una creciente evidencia de que algunos estimulantes de tipo anfetamina dañan células
cerebrales. Además hay una alta prevalencia de problemas sociales asociados con el
consumo regular de anfetaminas incluyendo problemas en las relaciones, problemas
económicos y problemas relacionados con el trabajo y el estudio. Los cambios en el estado
de ánimo también están asociados al consumo regular de estas drogas y se reporta en
algunos casos un empeoramiento en los problemas de salud mental como la depresión e
irritabilidad con el paso del tiempo.
Riesgos más comunes del consumo de anfetaminas (de menos a más severos)
3. Drogas depresoras
Tranquilizantes
Es poco probable que las benzodiazepinas causen muerte por sobredosis, aún cuando se
tomen en dosis muy grandes. Sin embargo, cuando se combinan con otras sustancias
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como alcohol, paracetamol u opiáceos, el riesgo de sobredosis y muerte aumenta
notablemente.
Inhalantes
Los inhalantes cubren todas las sustancias que pueden inhalarse o respirarse, a pesar que
por sí mismas puedan tener una variedad de acciones farmacológicas diferentes o usos
distintos a su consumo para efectos psicoactivos. Las sustancias volátiles más comúnmente
usadas incluyen la gasolina, solventes, pegamentos, aerosoles, lacas que contienen benzina
y pegamentos o disolventes que contienen tolueno. El nitrito de almidón (Popper) y el óxido
nitroso (gas de la risa) también han sido usados. La forma más común en la que se utilizan
es aspirarlas de un recipiente o a través de una bolsa de plástico.
Los efectos a corto plazo incluyen náusea, vómito, dolores de cabeza y diarrea. Las dosis
más altas pueden causar pronunciación inarticulada, desorientación, confusión, falsas
ilusiones, debilidad, temblores, dolores de cabeza y alucinaciones visuales. Finalmente, el
consumo puede causar coma o la muerte por un infarto.
En general, los inhalantes tienden a ser consumidos por jóvenes, por su fácil accesibilidad y
su consumo puede no continuar en un período largo de tiempo. Sin embargo, hay algunos
grupos que usarán inhalantes hasta la edad adulta, a veces por falta de disponibilidad de
otras sustancias y presiones culturales. Es poco probable que los usuarios se vuelvan
físicamente dependientes, sin embargo, el consumo de inhalantes se asocia a una variedad
de efectos agudos y crónicos graves.
Riesgos más comunes del consumo de inhalantes (de menos a más severos)
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4. Opiáceos
Los opiáceos son agentes depresivos del sistema nervioso central. Hay opiáceos ilegales
(sin receta) como la heroína y el opio, sin embargo, los opiáceos comúnmente se presentan
como sustancias recetadas, en especial con el objeto de palear el dolor asociado a algunas
enfermedades.
Las formas de consumo de opiáceos ilegales o sin receta genera problemas anexos a la
sustancia misma, puesto que generalmente se inyectan o se fuman. El consumo de
opiáceos con receta también puede causar muchos problemas, particularmente cuando se
usan con más frecuencia o en dosis más altas que las recetadas.
Riesgos más comunes del consumo de opiáceos (de menos a más severos)
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Modelo de Thorley
Como ya hemos señalado, las sustancias
tienen efectos específicos y se relacionan con
ciertos riesgos también particulares
a cadauna. Estos riesgos, los daños posibles,
en definitiva los problemas asociados a cada
droga, dependen no sólo de la sustancia, sino
también del individuo que consumo y del
contexto (incluyendo aspectos sociales,
culturales, históricos, legales, etc).
Los factores de riesgo y de protección pueden afectar a los niños durante diferentes etapas de
sus vidas. En cada etapa, ocurren riesgos que se pueden cambiar a través de una intervención
preventiva. Se pueden cambiar o prevenir los riesgos de los años preescolares, tales como una
conducta agresiva, con intervenciones familiares, escolares, y comunitarias dirigidas a ayudar a
que los niños desarrollen conductas positivas apropiadas. Si no son tratados, los
comportamientos negativos pueden llevar a riesgos adicionales, tales como el fracaso
académico y dificultades sociales, que aumentan el riesgo de los niños para el abuso de drogas
en el futuro.
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FACTORES DE RIESGO DOMINIO FACTORES DE PROTECCIÓN
El cuadro a continuación describe cómo los factores de riesgo y de protección afectan a las
personas en cinco dominios, o ambientes, donde se pueden realizar las intervenciones.
Los factores de riesgo pueden influenciar el abuso de drogas de varias maneras. Mientras más
son los riesgos a los que está expuesto un niño, mayor es la probabilidad de que el niño abuse
de las drogas. Algunos de los factores de riesgo pueden ser más poderosos que otros durante
ciertas etapas del desarrollo, como la presión de los compañeros durante los años de la
adolescencia; al igual que algunos factores de protección, como un fuerte vínculo entre padres e
hijos, pueden tener un impacto mayor en reducir los riesgos durante los primeros años de la
niñez. Una meta importante de la prevención es cambiar el balance entre los factores de riesgo y
los de protección de manera que los factores de protección excedan a los de riesgo.
Para sentirse bien. La mayoría de las drogas de abuso producen sensaciones intensas de
placer. Esta sensación inicial de euforia va seguida por otros efectos, que difieren según el
tipo de droga usada. Por ejemplo, con los estimulantes como la cocaína, el “high” o euforia
es seguido por sentimientos de poder, auto-confianza y mayor energía. Por lo contrario, la
euforia producida por los opiáceos como la heroína es seguida por sentimientos de
relajamiento y satisfacción.
Para sentirse mejor. Algunas personas que sufren de ansiedad o fobia social, trastornos
relacionados al estrés o depresión, comienzan a abusar las drogas en un intento de
disminuir los sentimientos de angustia. El estrés puede jugar un papel importante en
determinar si alguien comienza o continúa abusando de las drogas y en las recaídas en los
pacientes que están recuperándose de su adicción.
Para rendir mejor. La necesidad que algunas personas sienten de mejorar su rendimiento
atlético o cognitivo con sustancias químicas puede jugar un papel similar en la
experimentación inicial y en el abuso continuado de la droga.
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Por curiosidad o “porque los demás lo hacen”. En este respecto, los adolescentes son
particularmente vulnerables debido a la fuerte influencia que tiene sobre ellos la presión de
sus amigos y compañeros. Es más probable, por ejemplo, que se involucren en
comportamientos atrevidos o de desafío.
Las interacciones más tempranas de los niños con sus familias son esenciales para su
desarrollo saludable y también afectan el riesgo de que lleguen a abusar de las drogas.
Los compañeros y la escuela. Los amigos y “conocidos” son los que ejercen la mayor influencia
en la adolescencia. Los compañeros que abusan de las drogas pueden convencer hasta a los
muchachos que no tienen factores de riesgo a que prueben las drogas por primera vez. El mal
rendimiento académico o la carencia de buenas habilidades sociales pueden poner al niño en
mayor riesgo para el abuso de drogas.
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Método de administración. El fumar una droga o inyectarla en una vena, aumenta su potencial
adictivo. Las drogas que se fuman o se inyectan penetran al cerebro en segundos, produciendo
una sensación inicial intensa de placer. Sin embargo, este “high” o euforia intensa puede
desaparecer en minutos, llevando al abusador a niveles más bajos, más normales. Es un
contraste que se siente fuertemente y los científicos creen que esa sensación de pesadumbre
lleva a las personas a repetir el abuso de drogas con la intención de capturar nuevamente el
estado de placer inmenso.
CONSUMO EN CHILE
Ahora los y las invitamos a reflexionar en relación con el consumo de drogas en Chile, usando
algunos aspectos que ha aprendido en este curso.
De acuerdo al Informe Mundial sobre las Drogas (Organización de las Naciones Unidas,
2010):
En el caso de la prevalencia de
consumo de cocaína en el último año,
Chile presenta un consumo de 2,4%, que
es menor que el de Estados Unidos
(2,8%) y de Argentina (2,8%), pero mayor
que el de Colombia (0,8%) y Canadá
(1,9%). Según estos datos, Chile se
encontraría en una posición intermedia de
consumo de las sustancias señaladas,
entre los países de la región. Sin
embargo, según el Primer Estudio
Comparativo sobre Consumo de Drogas y
Factores Asociados (15 a 64 años), Chile es el país con mayor prevalencia de consumo de
marihuana y alcohol y el segundo en prevalencia de consumo de cocaína (Comisión
Interamericana para El Control del Abuso de Drogas, 2008).
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Noveno Estudio Nacional de Drogas
El Noveno Estudio Nacional de Drogas en Población General de Chile del año 2010,
muestra que la prevalencia de último año para consumo de marihuana es de un 4,6%, lo que
parece ser una tendencia a la baja en el consumo desde 2006, donde se tenía un 7,2%. En
adolecentes (12-18 años) la prevalencia anual de consumo es de 5,3% y en jóvenes (19-25
años) es de 12,3% (SENDA, 2010).
Para cocaína, los reportes mostraron una prevalencia de consumo de 0,7% en el último año. En
la población joven (19-25 años) la prevalencia fue de 1,3%. Esta prevalencia es más alta en
hombres, con 1,2%, que en mujeres, con 0.1%. Respecto de la pasta base, la prevalencia en la
población general es de 0,4%, y en el grupo etareo de jóvenes es de 0,9%.
Es importante señalar que existen diferencias significativas en el uso de cocaína y pasta base,
según nivel socioeconómico. La prevalencia de último año de cocaína en el nivel
socioeconómico bajo es de 1%, en tanto es de 0,8% en el nivel socioeconómico alto. Durante
mucho tiempo se pensó que la cocaína era una droga que se consumía en niveles
socioeconómicos altos y esto muestra lo contrario. Por otra parte, la prevalencia de último año
de pasta base para el nivel socioeconómico bajo es de 1,1%, casi siete veces mayor que en el
nivel socioeconómico alto, donde alcanza un 0,2%. Para la marihuana, en cambio, no es posible
identificar diferencias tan claras por nivel socioeconómico.
La prevalencia
La prevalencia – estos datos mencionados arriba – es el indicador más usado comúnmente para
hablar del consumo de drogas en la población. Sin embargo, usted ya sabe a partir de lo dicho
en este curso, que solo permite tener una idea general del consumo, pues dice relación con el
porcentaje de la población que consumió una sustancia en el último año, sin importar la
frecuencia del consumo, la cantidad de sustancia, la calidad de las sustancias, etc.
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Tasa de Dependencia
A partir de estos datos, entonces,
no es posible determinar la
magnitud de un problema
vinculado al consumo de drogas.
Si se utiliza otra información
anexa, sí se pueden tener
mejores ideas al respecto.
Note que esto puede explicar o ayudar a comprender mejor la magnitud de los
problemas por consumo de sustancias. Antes usted veía que la marihuana era la droga
mayormente consumida en Chile, pero su tasa de dependencia es la más baja. Por otro
lado, la pasta base es la droga menormente consumida en términos de porcentaje de la
población, pero poco más de la mitad de estos consumidores presentan síntomas de
dependencia, es decir, tienen consumos que pueden ser considerados como más
graves.
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Consumo en adolescentes y jóvenes
Ahora bien, concentrémonos finalmente en
la población de adolescentes y jóvenes,
que como usted ya notó, presentan una
prevalencia de consumo mayor que la
población general. De acuerdo al “Noveno
Estudio Nacional de Consumo de Drogas
en la Población Escolar de Chile” del año
2011 (alumnos de ambos sexos, de Octavo
Año Básico a Cuarto Año Medio), las
declaraciones de consumo de marihuana
en el último año alcanzan 19,5%, el uso de
cocaína llega a 3,2%, mientras que el
consumo de pasta base es de 2,2% en
2011 (SENDA, 2011). Todos estos datos
presentan consumos mayores que en la población general, comparados con el estudio antes
mostrado. Por otro lado, en Chile, la edad de inicio para el consumo de diferentes drogas, ha
tendido a estabilizarse, en 14,5 años para marihuana, y 14,7 años para la cocaína y 13, 7 para
pasta base.
Solo algo más antes de continuar. En este curso no hemos tratado del tema del consumo de
alcohol, que también es una droga, como usted debe saber. Preste atención – y compare con lo
que antes mencionamos - a que el consumo de alcohol muestra una prevalencia de cerca de un
75% de la población general, según la Encuesta Nacional de Salud (Ministerio de Salud, 2010).
Por otro lado, sabemos que en Chile el patrón de consumo de alcohol común es el excesivo
episódico, beber mucho y concentrado en muy pocos días a la semana, es decir, un claro patrón
de consumo de riesgo.
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¿QUÉ HACER?
Siguiendo con lo antes planteado. Lo y la invitamos a concentrarnos en el consumo de drogas en
adolescentes y jóvenes. La tarea y aporte principal que podemos hacer desde salud, desde
cualquier espacio que nos permita tener un contacto con los consultantes – no solo en las
consultas habituales por drogas o salud mental, sino en exámenes de medicina preventivos,
controles de salud general, consultas por morbilidad y otros – es indagar si un consultante
adolescente o joven consume drogas y realizar algunas preguntas que nos permitan valorar o
evaluar rápidamente ese consumo, es decir, hacer una detección precoz del consumo,
identificando aquellos que resultan o parecen ser más problemáticos y pueden requerir ya sea
de un consejo o información o de una derivación a un profesional más capacitado dentro del
establecimiento de salud.
A través de la detección entonces podemos identificar un problema actual o potencial con el uso
de sustancias que de otra manera no se detectan, ayudar al adolescente a identificar las
consecuencias del consumo y motivarlos para que se abstengan de utilizar, y/o, en caso
necesario, remitir al adolescente a un profesional capacitado para evaluación y tratamiento.
Existen muchas formas e instrumentos para la detección del consumo de drogas. Se podrían
dividir los tipos de screening (detección o tamizaje) para detectar consumo de drogas en pruebas
de laboratorio y cuestionarios.
PRUEBAS DE LABORATORIO
Las pruebas de laboratorio pueden ser utilizadas como screening o bien como confirmación del
consumo de sustancias. Estas pruebas se pueden realizar sobre muestras de orina, saliva,
cabello o sangre, entre otros.
La más comúnmente utilizada es la prueba de orina, ya que es útil para determinar presencia de
drogas y para realizar seguimiento de personas con un resultado positivo en un cuestionario o
entrevista de tamizaje.
Si bien las pruebas de laboratorio permiten una aproximación más o menos segura del uso o no
de drogas, tienen algunos problemas que hay que considerar:
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PRUEBAS DE TIPO CUESTIONARIO
CRAFFT
A nivel mundial, se han desarrollado diferentes cuestionarios para evaluar consumo de
sustancias en adolescentes. Estas pruebas varían en su extensión y objetivos, en las edades a
las que están dirigidas y en los grupos desarrolladores. En este curso nos gustaría mostrar y
recomendar uno de ellos: las preguntas CRAFFT.
Este instrumento cuenta con validación en español, llamada CARLOS, y además, recientemente
se ha realizado una validación en Chile, por la Pontificia Universidad Católica de Chile
(Echegoyen, Galdames, Castañón, 2012). Para esto se realizó un estudio que se desarrolló en 2
centros educacionales pertenecientes a las comunas de Puente Alto y La Pintana, en el que
participaron 129 adolescentes entre 14 y 18 años. El instrumento validado mostró una
especificidad para cualquier consumo del 100% y sensibilidad entre un 85.6% y 94.2%, es decir,
muestra ser una buena herramienta, identificando muchos casos y con un nivel aceptable de
falsos positivos.
Las preguntas CRAFFT son 6 y cada una representa un tema, cuya sigla en inglés le da nombre
al instrumento. Estas preguntas se refieren a situaciones de consumo que están relacionados
con posibles usos más problemáticos o perjudiciales. Si el consultante responde a 2 preguntas o
más como positivas, se entiende que posiblemente se trate de un consumo que requiere mayor
cuidado y, en esos casos, recomendamos derivar a un profesional de su establecimiento de
salud que cuente con la capacitación o experiencia para evaluar más profundamente al
consultante. Usualmente se tratará de algunos de sus colegas relacionados con el Programa de
Salud Mental Integral en centros de salud de atención primaria, por ejemplo.
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CRAFFT: Screening de consumo de drogas y
alcohol
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Evaluación integral
La evaluación integral de un consumo, requiere explorar otras áreas y no puede realizarse en un
tiempo breve como el de una detección precoz. Cuando se trata de adolescentes debe incluir
idealmente la participación de padres o figuras significativas, así como otras personas relevantes
en las diversas áreas de vida del joven, escuela, comunidad, pares, etc.
La evaluación detallada del patrón de consumo de sustancias del adolescente es esencial para
el diagnóstico. Entre otros ámbitos, debe explorarse:
Estos y otros elementos están definidos también en la Guía de Práctica Clínica GES para
Consumo Perjudicial y Dependencia de Consumo de Alcohol y otras Drogas en menores de 20
años (MINSAL, 2013).
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Recuerde
No es necesario que usted realice esta evaluación, para esto recurra a los profesionales
definidos para esta tarea en el establecimiento de salud.
Recuerde también que siempre es posible que nos equivoquemos o que el instrumento no sea
preciso. Es necesario tener mucho cuidado en el abordaje que realicemos de las situaciones de
consumo de los consultantes y, especialmente cuando en un instrumento como este se
obtengan más de 2 puntos. Como usted debe saber, es importante presentar una posición
acogedora, escuchar, intentar comprender, informar con claridad, pero sin castigar ni evaluar
moralmente la conducta del consumo. Intente referirse siempre a los riesgos y daños posibles
para salud, concretamente y específicamente.
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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
“Cómo Prevenir el Uso de Drogas en los Niños y los Adolescentes”. Departamento de
salud y servicios humanos de los estados unidos. Institutos Nacionales de la Salud.
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RESPOSABLE Y EXPERTO DE CONTENIDO
RESPOSABLE DE EJECUCIÓN
Generando aprendizajes
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