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Empezar la clase con un buen ambiente, una pequeña dinámica, para que así los
muchachos se sientan en confianza con el maestro
Antes de empezar la clase hacer que todos los alumnos se sienten y hagan silencio en
caso de no hacer eso empezar a cambiar de puestos
Incitar a que los alumnos respondan sin miedo de lo que sus compañeros puedan
decir.
En el proceso de clase hacer preguntas o hacer que los estudiantes resuelvan sus
ejercicios.
Mediante ejemplos lograr incentivar a los alumnos para que deseen aprender más.
Al inicio establecer las normas que los muchachos tendrán que seguir cuando estén en
las clases, antes que ellos asuman una postura equivocada del profesor.
9. Utilizar recursos coherentes con las actividades de aprendizaje y facilitar que los
alumnos dispongan de ellos en forma oportuna
10. Tratar los contenidos de la clase con pertinencia y comprensibles para los estudiantes
para, ayudarlos a superarlas.
Dar a los alumnos un contenido resumido y esencial para que con su nivel puedan
resolver problemas, en caso de no poderlas hacer una retroalimentación.
Universidad Central Del Ecuador
Carrera de pedagogía de las Ciencias Experimentales
Nombre: Cartagena T Juan P
Aprender toda la temática de la asignatura así como su relación con otras áreas así
como sus posibles aplicaciones cotidianas, e incluso profundizar más en los temas que
ya se conocen
Relacionar cada tema con una estrategia apta para poderlo enseñar.
16. Promover el desarrollo del pensamiento lógico, crítico y reflexivo en los estudiantes
Lograr plantear preguntas que los alumnos intenten responder y así logre desarrollar
su pensamiento lógico
Verificar las deficiencias de los alumnos y así dar una clase para que ellos puedan
reforzar ese conocimiento
19. Utilizar estrategias de evaluación coherentes con los objetivos de aprendizaje y los
contenidos de enseñanza.
Realizar una evaluación según el tema que se impartió mediante una búsqueda de lo
mejor para el aprendizaje del alumno.
En la hora de clase para integrar los campos del ser, el saber, el hacer y el convivir a
través de conceptos, procedimientos, valores y actitudes que orientan la enseñanza y
el aprendizaje al desarrollar las clases y las diversas tareas de aprendizaje, con el apoyo
de actividades extracurriculares.
Universidad Central Del Ecuador
Carrera de pedagogía de las Ciencias Experimentales
Nombre: Cartagena T Juan P