Nombre:

Vanessa Gerónimo Coplin

Matricula:

13-5425

Materia:

Introducción al estudio literario

UNIDAD IV: MODELOS LITERARIOS:
TEÓRICOS Y CRÍTICOS.
Tarea IV: Modelos literarios: teóricos y críticos.
Saludos estimado participante. Te invito a estudiar las tendencias y escuelas propias de la
Crítica Literaria del siglo XX. A través de la estrategia Indagación basada en el
descubrimiento consulta los recursos de aprendizaje u otras fuentes y luego contesta las
siguientes interrogantes:
1. ¿En qué consiste el Formalismo Ruso?
Consiste en el movimiento intelectual que marca el nacimiento de la teoría literaria y de la crítica
literaria como disciplinas autónomas y que también tuvo su influencia en la evolución de los
estudios lingüísticos.
2. ¿En qué consiste el Estructuralismo Checo?
Es un movimiento lingüístico cuyos cimientos se hallan en el Círculo de Praga. Los creadores de
este círculo, como Mathesius, Jakobson o Mukarovsky, y otros autores más tardíos, como Félix
Vodicka, desarrollaron sus trabajos en torno a la lengua y la literatura. Crítico y teorizador de la
literatura nacido en Písek, Bohemia, en 1891, que fue uno de los principales integrantes del Círculo
lingüístico de Praga. Enseñó estética en Bratislava y después en Praga. Recibió la influencia de las
vanguardias de entreguerras, de cuya literatura se ocupó en obras como Capítulos de poesía
checa.
3. ¿En qué consiste el New Criticism?
Es una corriente de la teoría literaria del siglo XX, originada en el sur de los Estados Unidos.
Propone una lectura "interior" del texto, que preste particular atención a
sus ambigüedades y contradicciones internas, propiamente lingüísticas y literarias, con la voluntad
de excluir los componentes históricos y psicológicos de los estudios literarios, en la creencia de
que hay que analizar la obra en sí, prescindiendo del fundamento científico, lo que era en gran
medida la clave del formalismo ruso.
4. ¿En qué consiste la Estilística Descriptiva?
Atiende al hecho lingüístico considerado en sí mismo. Especial atendiendo a la lengua.
5. ¿En qué consiste la Estilística Genética?
Estudia la expresión en relación con los sujetos que hablan.
6. ¿En qué consiste la Estilística Funcional y Estructural?
Estilística funcional: parte de las funciones del lenguaje de Román Jakobson.
Estilística estructural: Atiende al hecho lingüístico considerado en sí mismo, con especial
atendiendo a la lengua.
7. ¿En qué consiste la Teoría Marxista?
El objetivo de la teoría marxiana consiste en modificar el orden social burgués, que se basa en la
explotación del hombre sobre el hombre, pero no apelando exclusivamente al voluntarismo político,
sino apelando fundamentalmente al conocimiento científica de las tendencias de la historia y las
leyes del cambio social.
8. ¿En qué consiste la Sociología de la Literatura o empírica?
Es un método de estudio de las obras literarias de los llamados trascendentes, es decir, aquellos
que analizan las obras en virtud de una clave interpretativa que está más allá de la configuración
lingüística del texto.
La sociología de la literatura, en concreto, establece conclusiones que parten de la consideración
de la literatura como realidad, fenómeno o institución social, en tanto que relaciona las obras
literarias y sus creadores, la sociedad y el momento histórico en que nacen, y la orientación política
que las inspira.
9. ¿En qué consiste el Estructuralismo Francés o Narratología?
La narratología es la disciplina semiótica a la que compete el estudio estructural de los relatos, así
como su comunicación y recepción. Aunque tiene una larga tradición anterior, los mayores avances
en el campo de la narratología se deben al estructuralismo, que subdividió y clasificó los rasgos
principales de toda narración.
El auge del estructuralismo en antropología y en lingüística influye en el nacimiento de la nueva
crítica francesa de los años 60. El antropólogo Claude Lévi-Strauss (1908-) considera la cultura o
las formas sociales como un sistema de comunicación simbólica, un lenguaje, y dedica una
atención especial a los mitos, que se presentan articulados como un lenguaje.
10. ¿En qué consiste la Estilística o Poética Generativista?
La función poética es la que nos orienta hacia el mensaje como tal, al mensaje por el
mensaje (1958). El rasgo lingüístico indispensable en cualquier fragmento poético o la función
poética “proyecta el principio de la equivalencia del eje de selección al eje de combinación” (1958)
[Teniendo en cuenta que, en la terminología de Jakobson, el eje de selección lo constituyen las
unidades absenta que podrían ocupar un mismo punto de la cadena hablada; y el eje de la
combinación es el de las unidades presentes en el texto y el de las relaciones que se establecen
entre ellas.

11. ¿En qué consiste el Pragmatismo y Lingüística Textual?

El pragmatismo valora la insistencia en las consecuencias como manera de caracterizar la verdad
o significado de las cosas. El pragmatismo se opone a la visión de que los conceptos humanos y el
intelecto representan el significado real de las cosas, y por lo tanto se contrapone a las escuelas
filosóficas del formalismo y el racionalismo.

La Lingüística del texto es una ciencia relativamente nueva, que se ampara en los conocimientos
acumulados por la lingüística, cuyo objeto de estudio es el texto.
Otras denominaciones son gramática del texto y lingüística textual.

12. ¿En qué consiste la Estética de la Recepción?

La estética de la recepción es una de las distintas teorías literarias que analizan la respuesta del
lector ante los textos literarios. La teoría de la recepción ejerció una gran influencia hasta mediados
de los años 1980, sobre todo en Alemania y la Europa Occidental. Es paralela a los estudios sobre
el "lector modelo" de Umberto Eco y a la teoría literaria inglesa del "reader's response criticism"
13. ¿En qué consiste la Semiótica?
Es un sistema que abarca los signos de comunicación, entre personas, los modos, cómo funcionan
y cómo se recibe, en sí es la teoría de los signos, en la medicina es la parte que estudia los signos
de una enfermedad y relacionan su comportamiento con otras. La semiología es una práctica que
interpreta la producción y sentido de los fenómenos de los signos, donde los pensamientos y el
lenguaje se igualan. En el año de 1.908, fue estudiado por Saussure, en Ginebra, y dijo que esto
es la forma que tiene la ciencia, de estudiar la vida de los signos, en un entorno social.
14. ¿En qué consiste la Neorretórica?
La neorretórica es una relectura de la retórica clásica1, es volver a lo antiguo y replantearlo desde
los conceptos de la teoría literaria moderna que se desarrollaron a partir de los estudios de
Jakobson a principios de siglo.
15. ¿En qué consiste el Psicoanlismo ?
Es un método creado por el médico y neurólogo austríaco Sigmund Freud (1856–1939) que tiene
como objetivo la investigación y el tratamiento de las enfermedades mentales. Se basa en
el análisis de los conflictos sexuales inconscientes que se originan en la niñez.
16. ¿En qué consiste la Desconstrucción?
Es un término utilizado por el filósofo posestructuralista, nacido en la Argelia francesa, Jacques
Derrida. Se basa en el estudio del método implícito en los análisis del pensador Martin Heidegger,
fundamentalmente en sus análisis etimológicos de la historia de la filosofía.
17. ¿En qué consiste la Teoría Feminista?
La teoría feminista tiene como fin la comprensión de la naturaleza de la desigualdad y se centra en
la política de género, las relaciones de poder y la sexualidad. Mientras que generalmente la teoría
feminista presenta una crítica de las relaciones sociales, una parte importante de la teoría feminista
también analiza la desigualdad de género y la promoción de los derechos, intereses y asuntos de
las mujeres.

18. ¿En qué consisten los Estudios Culturales?

Son un término colectivo que se emplea para denominar empeños intelectuales diversos y, con
frecuencia, enfrentados que abarcan numerosas cuestiones y que abarcan muchas posturas
políticas y teóricas distintas.

Son un campo de investigación de carácter interdisciplinario que explora las formas de producción
o creación de significados y de difusión de los mismos en las sociedades actuales. Desde esta
perspectiva, la creación de significado y de los discursos reguladores de las
prácticas significantes de la sociedad revela el papel representado por el poder en la regulación de
las actividades cotidianas de las formaciones sociales