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UNIVERSIDADES PÚBLICAS Y
PRIVADAS EN EL PERU
DOCENTES
INTEGRANTES:
- CARRASCO ARIAS
CARLOS
- DOMINGUEZ
ESTUARDO
- LOPEZ MONTOYA
FRANZ
- MANCILLA VARGAS
ALEXIS
- MARTICORENA
GUILLERMO
- SALCEDO QUISPE
PAUL
- VILLAGARAY
CHOQUE LUCERO
REALIDAD NACIONAL
DEDICATORIA:
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REALIDAD NACIONAL
INDICE
Dedicatoria .............................................................................................. 2
Índice ...................................................................................................... 3
Introduccion ............................................................................................ 4
1. Ley Universitaria ................................................................................ 5
1.1. Introducción ................................................................................ 5
1.2. Antecedentes .............................................................................. 5
1.3. Reforma burocrática y cambios con la nueva ley ......................... 6
1.4. Ley Universitaria .......................................................................... 8
1.5. SUNEDU ...................................................................................... 8
2. Universidades de Lima ...................................................................... 10
2.1. Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle ... 10
2.2. Universidad Privada de Ciencias Aplicadas ............................... 14
3. Universidades de La Libertad ............................................................ 16
3.1. Universidad Nacional de Trujillo ................................................. 16
3.2. Universidad Privada del Norte ................................................... 18
4. Universidades de Ica ......................................................................... 22
4.1. Universidad Privada de Ica ........................................................ 22
4.2. Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica ........................ 24
5. Bibliografia ......................................................................................... 28
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REALIDAD NACIONAL
INTRODUCCIÓN
El siguiente trabajo nos brindara información sobre las universidades del Perú,
específicamente de las universidades que se encuentran en el departamento de
La Libertad, de Lima y de Ica. La finalidad es conocer su realidad frente a la
nueva ley universitaria, que busca mejorar la calidad académica en las
universidades teniendo como requisitos el licenciamiento y la acreditación para
su normal funcionamiento.
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REALIDAD NACIONAL
1. LEY UNIVERSITARIA
1.1 INTRODUCCIÓN
En 2014 se promulgó Ley Universitaria “Ley 30220”, que manifiesta sobre
las nuevas condiciones básicas de calidad educativa que deben cumplir
las universidades para obtener una nueva licencia de funcionamiento.
Desde los 3 años promulgada la ley, de un total de 143 universidades que
operan en el país, entre públicas y privadas, solo 22 han cumplido con los
requisitos establecidos y cuentan con una licencia de funcionamiento,
según lo postulado por la SUNEDU (Superintendencia Nacional de
Educación Superior Universitaria).
1.2 . ANTECEDENTES:
Antes de la ley 30220, la primera la Ley 23733, fue promulgada el 9 de
diciembre de 1983, durante el gobierno de Francisco Belaúnde Terry,
aunque tuvo algunas modificaciones en el régimen de Alberto Fujimori,
mediante decretos legislativos y artículos de leyes.
Posteriormente en el 2013 comienza a debatirse la nueva ley universitaria
presidida por el congresista Daniel Mora, siendo cuestionada por los
sectores académicos y administrativos.
En el 2014 se aprueba la nueva ley universitaria.
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REALIDAD NACIONAL
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REALIDAD NACIONAL
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REALIDAD NACIONAL
-Licenciadas: 22
-En verificación presencial: 14
-Con plan de adecuación requerido o aprobado: 26
-Con informe de observaciones: 48
-Con expediente en revisión documentaria: 26
- Licenciamiento
El licenciamiento es un proceso obligatorio que determina si las
universidades cumplen con las Condiciones Básicas de Calidad
(CBC) para poder operar. Es decir, el umbral por debajo del cual
ninguna universidad puede funcionar. En cambio, la acreditación
es un proceso voluntario que evalúa la mejora continua de la
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REALIDAD NACIONAL
- Acreditación
La acreditación es el reconocimiento público y temporal a la
institución educativa, área, programa o carrera profesional que
voluntariamente ha participado en un proceso de evaluación de su
gestión pedagógica, institucional y administrativa.
Como señala la Ley 28740 “Ley del Sistema Nacional de
Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad
Educativa”, Sineace es la institución encargada de este proceso,
realizándolo con rigurosidad técnica, objetividad y transparencia.
Sineace también está a cargo de la elaboración y validación de la
metodología aplicada para alcanzar este reconocimiento, a fin de
garantizar que sea aplicable a la realidad nacional.
- Objetivos de la acreditación
Asegurar la calidad educativa en el país.
Ser un instrumento para padres de familia y futuros
estudiantes que permita realizar idónea selección del qué
estudiar y dónde hacerlo.
Recoger información sobre el crecimiento de la calidad
educativa, a fin de llevar un registro de cómo las
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- Proceso de acreditación
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2.1.2 FACULTADES
Agropecuaria y Nutrición
Ciencias (en evaluación para Acreditación)
Ciencias Empresariales
Ciencias Sociales y Humanidades
Inicial
Pedagogía y Cultura Física
Tecnología
- Departamentos:
Diseño y Construcción Civil.
Ebanistería y Artes Industriales.
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2.1.3 CONVENIOS
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UPC Monterrico
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3.2.2 Convenios
Cuenta con convenios con diversas universidades del
mundo para realizar doble titulación, intercambios
académicos, programas cortos y especializaciones:
- University Mittweida (Alemania)
- Universidad del Estado de Río de Janeiro (Brasil)
- Universidad Pontificia Bolivariana (Colombia)
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas (Colombia)
- Universidad Cooperativa de Colombia (Colombia)
- Universidad Europea de Madrid (España)
- Universidad de California (Estados Unidos)
- Universidad Emprendedora de Tecnología de Información
y Negocios (Alemania)
- Universidad Viña del Mar (Chile)4
- Universidad del Valle de México (México
- ISLA (Portugal)
Además con 70 universidades más que conforman parte de
Laureate International Universities.
UPN - Tujillo
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4. UNIVERSIDADES DE ICA
4.1. UNIVERSIDAD PRIVADA DE ICA
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DOCUMENTOS INSTITUCIONALES
Mediante Resolución Nº 222-9-CONAFU, Lima, 19 de Marzo de
1997; visto el proyecto para la autorización de funcionamiento de
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FACULTADES
MISION
Fomentar el desarrollo social sostenido de su entorno, a través de
la generación de conocimientos científicos, aporte de tecnologías,
formación profesional y renovación de la cultura.
VISION
Es una institución académica científica de primer nivel en la región.
Acreditada ante organismos académicos nacionales e
internacionales. Proclive al cambio y que contribuya activamente al
desarrollo regional.
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