Como elaborar una Investigación

El ciclo de la investigación científica es una formulación de pasos a seguir a la hora de aplicar

el método empírico-analítico aparte de la forma convencional

Paso 1 formulación del problema

La formulación del problema siempre precisa de terceros pasos anteriores:

 La selección de una idea o tema a investigar.

 Realizar una investigación exploratoria desigual a ese tema.

Paso 2. Identificar factores importantes[editar]

Esto significa identificar:

 Los factores que forman parte del problema, es decir, que lo describen.

 Los factores que están correlacionados con él.

 Los factores que inciden en él precisando sus relaciones causales.

Los factores importantes serán el resultado de una investigación exploratoria y

Paso 3. Recopilación de la información

Consiste en la búsqueda de los datos que permitirán confirmar o refutar una hipótesis. El
científico no debe buscar confirmar las hipótesis sino probarla. Una búsqueda indebida de
confirmación de las hipótesis puede dar lugar a investigaciones sesgadas, contrarias a
investigaciones fiables.

Paso 4. Probar la hipótesis

Consiste en contrastar o comparar las hipótesis propuestas con la información real obtenida
en el proceso de la recopilación de datos. Para realizar esta comparación es preciso someter
los datos a un análisis estadísticode manera que descartamos los resultados obtenidos al azar
o a algún factor no considerado.

Paso 5. Trabajar con la hipótesis

Los resultados de una investigación se expresan mediante índices aritméticos tales

como frecuencias absolutas, porcentajes o tasas, índices de correlación, etc. y se muestran
en tablas de frecuencias, gráficos, etc. de tal manera que se pueda extraer una conclusión...

Paso 6. Reconsiderar la teoría

La naturaleza misma de las teorías empíricas es que pueden modificarse según los resultados
de las investigaciones futuras. En este sentido, la confirmación o la refutación de
una hipótesis es una contribución más en la construcción de una teoría, contribuyendo de
forma general en la ciencia misma así quedando bien

Paso 7. Formular nuevas preguntas

La confirmación o refutación de una hipótesis es una plataforma para plantear nuevas

preguntas de investigación o mejorar, actualizar o sustituir las conclusiones obtenidas.

Paso 8. Crear una conclusión para el tema

A partir de toda la información recopilada en el transcurso de la investigación, se crea una

opinión de los detalles importantes de la investigación por la persona que la haya realizado,
en la cual se encuentra el punto de vista del investigador, los detalles de la investigación, etc.

Como elaborar una conclusión

La conclusión de un trabajo o investigación, debe resumir el contenido y propósito del estudio,

manteniendo el carácter natural y captando la atención del lector, es decir, debe tornarse
interesante y adecuada a los resultados arrojados por la investigación. Al momento de
redactar la fase final de tu trabajo, es importante seguir una serie de elementos claves para
lograr una conclusión eficaz, y también, evitar algunos parámetros que la debilitan. Estos son:

1. Repasar la investigación realizada: una buena conclusión resume las ideas

principales del trabajo, pues, es la parte final del mismo y por ello, allí finaliza nuestra
investigación. Por tal motivo, debemos realizar un cierre que no deje preguntas al aire
que podrían poner en duda la calidad de nuestro trabajo. Usualmente, nos realizamos
la pregunta: «¿Cómo hacer una conclusión?», porque hemos manejado mucha
información y no sabemos cómo clasificarla. De tal manera, para iniciar, debes leer
nuevamente el estudio realizado, pero, con la mente fresca, luego de dejarla descansar
unos minutos; de manera de comprender cada punto y poder extraer lo más relevante
para comenzar a redactar la fase final.

2. Redactar los elementos claves: es importante recalcar en la conclusión, el alcance de

los objetivos, los resultados obtenidos y qué repercusiones generan dichos resultados
en el entorno o ambiente estudiado; en este mismo orden. Pues, se llevará la
secuencia de la investigación sin confundir al lector o evaluador al adelantarse o
saltarse renglones importantes para luego retroceder a explicarlos, es importante
puntualizar las ideas de una vez y no volver a re-aperturarlas más adelante. Asimismo,
al momento de redactar, se deben utilizar palabras naturales, dependiendo, por
supuesto, del grado de educación que se esté cursando o del público que tendrá
 acceso a nuestra investigación; las palabras deben estar en el contexto adecuado para
evitar incoherencias.

3. Evitar información redundante: al momento de repasar la investigación realizada,

es relevante hacer hincapié en la introducción, debido a que no debemos repetir las
mismas líneas en la conclusión, pues, estamos cerrando nuestro estudio, por lo que la
información a redactar debe ser más concisa. En este sentido, en la fase final de
nuestra investigación no debemos repetir nuevamente lo que ya se ha mencionado a lo
largo del trabajo, sino, seleccionar los puntos más importantes y allí recalcarlos y
sintetizarlos, con la finalidad de proporcionar los nuevos conocimientos que adquirimos
a lo largo del estudio.

4. Enviar un mensaje: cada investigación persigue una serie de objetivos y para poder
cumplirlos satisfactoriamente, es importante que te conectes con el tema para poder
comprenderlo mejor y obtener grandes resultados. Una vez finalizada la conclusión de
los puntos estudiados, es conveniente llamar a la reflexión o enviar un mensaje que
toque la sensibilidad del lector. Pues, toda investigación muestra los efectos sociales
que producen los ámbitos que componen nuestro entorno, y si queremos que nuestro
estudio resalte ante el resto, es importante cerrarlo con una reflexión pertinente al tema
estudiado.

Como elaborar una Egrafia

La egrafía, también escrita e-grafía, se refiere a las direcciones de las páginas web que se
consultan al momento de efectuar un trabajo de investigación.

El empleo del término “egrafía” para la información recuperada de medios electrónicos es

mucho más adecuado que la que se empleaba anteriormente: “bibliografía”.

De bibliografía a egrafía

A falta de un término más específico, al final de las investigaciones, se solía recoger cualquier
fuente (impresa, audiovisual, online) bajo el nombre de “bibliografía”.

Sin embargo, la palabra “bibliografía” contiene el prefijo “biblio-”, que quiere decir “libro”, por lo
que la información recuperada de páginas web no debía ser clasificada en esta categoría.

De este modo, surge el término egrafía, en el cual el prefijo e- hace referencia a la calidad de
“electrónica” de la informació