UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS

ESCUELA POLITÉCNICA DEL EJÉRCITO

EXTENSIÓN LATACUNGA

DEPARTAMENTO DE ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA

CARRERAS DE INGENIERÍA ELECTROMECÁNICA, ELECTRÓNICA, PETROQUÍMICA, MECATRÓNICA

NOMBRE: CESAR BAEZ

PRACTICA N.- 13

MEDICIONES DE LA CORRIENTE ALTERNA CON EL OSCILOSCOPIO

EQUIPO:

1 Osciloscopio.

1 Generador de señal de audiofrecuencia.

1 Multímetro de C.A.

1 Generador de señal con tensión de salida igual a 6.3 V.

1 Capacitor de 0.1 uF.

1 Resistor de 1 K.

1 Tablero aplicación.

OBJETIVOS:

 Representar las formas de onda mediante el osciloscopio.

 Familiarizarse con los conceptos de frecuencia, período y sus mediciones mediante el

osciloscopio.

 Determinar los parámetros que caracterizan a la señal de C.A. y el método para su

obtención.
 Obtener las figuras de Lissajous.
 Medir la frecuencia de fase mediante el osciloscopio.

FUNDAMENTOS TEÓRICOS:
En el laboratorio es necesario conocer el comportamiento del voltaje, de la corriente y de la
potencia en cualquier elemento de un circuito eléctrico. Así como también la conexión de los
instrumentos de medida.
Para los propósitos de este ensayo, en el cual se tratan parámetros de C. A. (Los valores varían

con el tiempo), el osciloscopio es el instrumento de medida más apropiado, posibilita mediciones

de precisión de muchas magnitudes eléctricas, es inigualable en su habilidad de representar

gráficamente la magnitud medida; como así también, su variación con el tiempo.

La medición del período de una onda, requiere aclarar dos definiciones:

Ciclo.- La parte de una onda cuyo conocimiento es necesario y suficiente para la construcción

completa de la misma.

Período (T).- El tiempo en segundos para completar un ciclo; el número de ciclos en un segundo

se denomina " Frecuencia".

La relación matemática entre el período y la frecuencia esta dada por la ecuación: f = 1/T. La

amplitud de la corriente (tensión) alterna está definida por tres parámetros: " pico a pico ", " pico ", "

valor eficaz "; el valor de una tensión senoidal se mide con el osciloscopio.

Medida de frecuencias.- El osciloscopio no mide frecuencias sino que los compara con otra

conocida. El conjunto de las figuras de Lissajous es una herramienta útil para la medición de

frecuencias.

Medición de la diferencia de fases.- Si dos corrientes, o dos tensiones, o una tensión y una

corriente o dos fenómenos periódicos cualquiera tienen la misma frecuencia y alcanzan sus picos o

ceros en distintos momentos, se dice que hay diferencia de fase (desfasaje) entre ellos, con un

ángulo de fase θ.

PROCEDIMIENTO:

1. Determinación de la frecuencia mediante la medición del período.

1.1. Ajuste la señal del generador de audiofrecuencia, a 1000 Hz

1.2. Conecte la señal de salida del generador a la entrada del eje " Y " del osciloscopio.

1.3. Utilice el osciloscopio para medir el período. Registre en la tabla 1.

1.4. Repita la medición anterior para frecuencias de 2000, 3000, 4000 y 5000 Hz.
 Magnitud medida Período • Frecuencia calculada (Hz)

Frecuencia (ms)

de entrada en Hz
1000 1 1000

2000 0.5 2000

3000 0.333 3000.3

4000 0.25 4000

5000 0.2 5000

Tabla 1

 Debe ser calculado en " análisis de resultados.

Tabla 1. _ Determinación de la frecuencia mediante la medición del período.

2 Medición de Ondas de C.A.

2.1. Ajuste la señal del generador a una frecuencia de 1000 Hz y 1 Voltio (tensión eficaz) de
salida.
2.2. Ajuste la sensibilidad del eje " Y " a 1 Voltio por centímetro.

2.3. Conecte la señal de salida del generador a la entrada " Y".

2.4. Ajuste la base de tiempo del osciloscopio de manera que aparezcan varios ciclos en la

pantalla.

2.5. Mida los valores de pico a pico. Registre los resultados en la tabla 2.

2.6. Repita la medición anterior para los siguientes niveles de la señal de salida:

2, 3 4 y 5 Voltios (tensión eficaz).

 Magnitud medida Valor pico Valor pico a pico *Valor eficaz

Niveles de señal (Vp) (Vp-p) calculado (mV)

de entrada Valor eficaz (V)

1 13mV 4,5
6,5mV
2 40mV 80mV 28.28
3 50mV 100mV 35.35
4 150mV 300mV 106.06
5 225mV
450mV 159.09

Tabla 2
* Debe ser calculado en " análisis de resultados”

Tabla 2.- Medición de tensión eficaz de C.- A.

3. Medición de frecuencia en base a las Figuras de Lissajous.

3.1. Conecte el circuito como se indica en la figura 1. El transformador disminuye la tensión de

la red de 220 V a 6,3. V de C. A.

Fig. 1
Nota.- Si no tiene a su disposición un transformador reductor de tensión conecte un
generador de señal de audio al eje " Y " del osciloscopio con una frecuencia de 60 Hz y una tensión
eficaz de 10 Voltios.

3.2. Ajuste la sensibilidad del amplificador vertical para obtener una (deflexión) simétrica de varios

pares de divisiones en la pantalla.

3.3. Desconecte el generador de señal de la entrada vertical, conecte otro generador de señal con

una frecuencia de 60 Hz a la entrada del amplificador horizontal. Ajuste la amplitud de salida

del generador para obtener una deflexión horizontal igual a la obtenida en el párrafo 3.2.

3.4. Vuelva a conectar el primer generador de señala a la vertical. Dibuje en la tabla 3, las figuras

que aparecen en la pantalla del osciloscopio.

3.5. Repita las mediciones anteriores para las siguientes frecuencias del generador de señal: 60,

120, 180, 240 y 300 Hz.

Magnitud medida
Forma de la figura * Frecuencia

Frecuencia en la entrada Frecuencia en la entrada que aparece en la horizontal calculada

vertical (Hz) horizontal (Hz) pantalla del (Hz)

Osciloscopio
60 60 Grafico 1 59.8

60 120 Grafico 2 120.5

60 180 Grafico 3 179.9

60 240 Grafico 4 239.5

60 300 Grafico 5 299.7

 Tabla 3

* Debe ser calculado en " análisis de resultados".

Tabla 3.- Medida de frecuencias mediante las Figuras de Lissajous.

4. Medida de la Diferencia de Fase.

4.1. Conecte el circuito como se indica en la figura 2
 Fig. 2

4.2. Fije la frecuencia del generador de señal a 500 Hz y a un nivel de salida de 5 V p-p.
4.3. Calibre el osciloscopio para obtener una deflexión igual en ambos ejes (como se describió en
el párrafo 3).

4.4. Mida las magnitudes de “a“ y de “b” (ver figura 3), y registre en la tabla 4.

Fig. 3

Señal generada por proteus isis

4.5. Repita las mediciones anteriores para las siguientes frecuencias del generador: 1000, 2000,
3000, 4000 y 5000 Hz.
 Magnitud medida a b Sen θ Angulo de fase θ

Frecuencia (cm) (cm)

de entrada ( Hz )
1000 4 8 0.5 30

2000 3 7 0.428 25.3

3000 6 0.333 19.4

2
4000 5 0.2 11.5
1
5000 0.001 4 0.00025 0.014

Tabla 4.

 Debe ser calculado en " análisis de resultados "

Tabla 4.- Medición del ángulo de fase.

INFORME

1. Calcule la frecuencia en base a las medidas registradas en la tabla 1: Escriba Los

resultados en la misma tabla.

2. Calcule Los valores eficaces de las tensiones obtenidas en las mediciones registradas en la

tabla 2. Escriba los resultados en la misma tabla.

3. Calcule las frecuencias de las señales en la entrada horizontal con las mediciones de la tabla

Escriba los resultados en la misma tabla.

4. Calcule los ángulos de desfasaje en base a las mediciones realizadas, registradas en la tabla

4. Escriba Los resultados en la misma.

5. Describa las posiciones de los selectores del osciloscopio cuando se mide la amplitud de

una señal.

SELECTOR Volt / Cm:

Es una llave selectora que salta de posición en distintos valores de tensión. Para hacer ajustes

intermedios se deberán usar los controles de ganancia fino, que son potenciómetros de color

distinto a la llave, buscando valores intermedios, pero es muy importante girarlos a tope máximo

(Cal D) para no introducir errores en las mediciones.

El control de volt/cm sirve para medir la amplitud de una señal en volt. Cada cuadrado de la grilla

de la pantalla adoptará el valor del selector.

Esta perilla está graduada en: 0.01; 0.02; 0.5; 0.1; 0.2; 0.5; 1; 2; 5; 1; 2; 5; 10 y 20 volt
6. Describa las posiciones de los selectores del osciloscopio durante las mediciones de

frecuencia y de diferencia de fase mediante las Figuras de Lissajous.

SELECTOR Time / Cm:

Con este selector que corresponde a la base de tiempo se puede medir el período de las señales.

El mismo va de 0.2 seg. a 0.5 µseg.

Para medir el período habrá que medir la cantidad de cuadrados que abarcan un ciclo y

Multiplicarlo por el valor que indica el selector.

En la perilla de Time/Cm aparece una posición muy importante que es la X-Y, la cual se utiliza

para obtener las distintas figuras de Lissajous.

7. Explique el significado de valor eficaz, valor de pico y valor pico a pico de una onda senoidal.

Qué relaciones hay entre estos parámetros?.

 Se denomina valor de pico de una corriente periódica a la amplitud o valor máximo de la

misma

 Valor Pico-pico: se puede medir en un osciloscopio, y es el valor de la onda desde la parte

más baja de la onda, hasta la parte más alta, o también se puede decir que es dos veces el

valor máximo o dos veces el valor pico.

 Vrms: también llamado voltaje eficaz es la relación del voltaje pico o voltaje máximo

dividido entre la raíz cuadrada de 2..

8. Qué relación hay entre el valor eficaz de una tensión de C. A. y el valor de una tensión de C.D.

 Se llama valor eficaz de una corriente alterna, al valor que tendría una corriente continua

9. Describa el método para la medición de la diferencia de fase con el osciloscopio. De un ejemplo.

 Se puede encontrar la diferencia de fase entre dos ondas de la misma frecuencia

empleando el método el método de las figuras de Lissajous.

Para realizar esta medición se emplean 2 señales, una para producir un barrido horizontal

y otra para producir una deflexión vertical. La condición para este método es que las dos

señales sean sinodales puras y que la relación de frecuencia entre las mismas sea un

número entero a fin de poder observar una figura estática.

La relación de frecuencias Fx y Fy se puede determinar dibujando las tangentes

horizontales y verticales a las curvas y contando los puntos de tangencia, tanto horizontal

como vertical.
 También se pueden utilizar estas figuras para determinar la relación de fase entre dos

ondas sinodales de la misma frecuencia. Lo mismo que en el caso de las mediciones de

frecuencia, una de las señales se aplica a la entrada vertical y la otra a la entrada

horizontal del osciloscopio.

10. Describa el método para la medición de frecuencia empleando las Figuras de Lissajous. De un

ejemplo.

 La frecuencia propia de una señal determinada se puede medir sobre un osciloscopio con

arreglo a dos métodos distintos:

 A partir de la medida de un período de dicha señal según la aplicación del método anterior

y empleando la fórmula:

 Mediante la comparación entre una frecuencia de valor conocido y la que deseamos

conocer.

 En este caso el osciloscopio se hace trabajar en régimen X/Y (Deflexión exterior).

 Aplicando cada una de las señales, a las entradas "X" e "Y" del osciloscopio y en el caso

de que exista una relación armónica completa entre ambas, se introduce en la pantalla una

de las llamadas "figuras de Lissajous", a la vista de la cual se puede averiguar el número

de veces que una frecuencia contiene a la otra y por lo tanto deducir el valor de la

frecuencia desconocida.

11. Qué es la diferencia de fase. Cuándo se produce?.

Cuando se combinan dos ondas armónicas procedentes de dos focos de la misma frecuencia y

longitud de onda pero de diferente fase, la onda resultante es una onda armónica cuya amplitud

depende de esta diferencia de fase. Si la diferencia de fase es 0 o un número entero de veces

360º, las ondas están en fase y la interferencia es constructiva. La amplitud resultante es igual a la

suma de las amplitudes individuales, y la intensidad es máxima. Si la diferencia es igual a 180º o

un número entero impar de veces 180º, las ondas están desfasadas y la interferencia es

destructiva. En este caso la amplitud resultante es igual a la diferencia entre las amplitudes

individuales, y la intensidad es un mínimo.

12. Qué es una tensión de C.A? Dibuje varias formas posibles.

Es el voltaje en corriente alterna (f.e.m)

BIBLIOGRAFÍA

 Electrotecnia General- Colección CEAC de Electricidad.

 Medidas Eléctricas.- Colección CEAG de Electricidad.

 Tratado de Electricidad.- Chester Dawes (Tomo II).

 Análisis Básico de Circuitos de Ingeniería.- Irwin.

Elaborado por:

Ing. E. Misael Pazmiño J.

Docente: Titular Principal T/C

de la Universidad de las Fuerzas Armadas - ESPEL