GUIA PRACTICA PARA LA ELABORACION DE

PROYECTO DE SERVICIO COMUNITARIO

Maracaibo, Enero 2016

 ESQUEMA DEL INFORME FINAL

FASE I SOCIALIZACION Y PRESENTACION

1.1 Visita a la comunidad

1.2 Aplicación de Instrumento
1.3 Abordaje comunitario
1.4 FODA
1.5 Análisis del FODA

FASE II MEDICIÓN Y CARACTERIZACIÓN

2.1 Jerarquización de problemas

2.2 Diagnostico

2.3 Verificación de causa del problema

FASE III ELABORACION DE PROYECTO O PROGRAMA

3.1.- Nombre del proyecto o programa

3.2.- Comunidad beneficiada (delimitación)

3.3.- Periodo de ejecución

3.4.- Fuente de financiamiento

FASE IV DESCRIPCION SITUACIONAL

4.1.- Situación actual y deseada

4.2.- Objetivo general del proyecto o programa

4.3.- Objetivos específicos del proyecto o programa

4.4.- Justificación
FASE V. DISEÑO Y FORMULACIÓN DEL PROGRAMA

5.1.- Cronograma de ejecución

5.2.- Plan de acción

5.3.- Experiencia comunitaria

FASE VI. EVALUACION

6.1.- Resultados Obtenidos

6.2.- Impactos social, económico, ambiental y técnico

CONCLUSIONES

RECOMENDACIONES

ANEXOS
GUIA PRÁCTICA PARA LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO DE SERVICIO
COMUNITARIO

FASE I SOCIALIZACION Y PRESENTACION

Para la realización de esta fase deben visitar la comunidad (consejo comunal,

escuela, brigadas, centro deportivos etc) para identificar las características de
la comunidad, esta información la pueden obtener a través de la observación
directa, la entrevistas realizada a los miembros de la comunidad o aplicar un
cuestionario a los miembros de la comunidad para la recolección de
información y así poder identificar las fortalezas, oportunidades, las debilidades
y amenazas de la comunidad y desarrollar con efectividad un análisis completo.

FASE II MEDICIÓN Y CARACTERIZACIÓN

Conociendo las características de la comunidad y con la información
suministrada de los miembros de la comunidad y líderes comunitarios se
puede vislumbrar los diferentes problemas existentes en la misma y así poder
jerarquizar los problemas sociales, económicos, académicos entre otros que
presenta la comunidad, por supuesto la misión de los estudiantes es atacar los
problemas académicos ya que con el apoyo de ellos la comunidad puede tener
las herramientas académicas para poder enfrentarse a los demás problemas
los cuales deben hacer un llamado a las instituciones e instancias posibles
para la solución de sus problemas en la comunidad.

Aquí deben los estudiantes hacer su análisis completo de cómo deben

aprovechar las fortalezas para cubrir sus debilidades y estar pendientes de las
diversas oportunidades que le da el medio externo y así luchar contra las
amenazas que puedan atacar a la comunidad

FASE III ELABORACION DE PROYECTO O PROGRAMA

Una vez con la información de los problemas existentes ya se puede
desarrollar el proyecto social, donde le daremos nombre, identificamos en que
sitio (delimitación) se va atender la problemática, el tiempo de ejecución y se
planifica los costos de financiamiento para la elaboración del proyecto.
FASE IV DESCRIPCION SITUACIONAL

Situación actual y deseada: en esta sección el estudiante debe de narrar la

situación existente en la comunidad e indicar el problema focal identificando los
problemas reales existentes visto como una situación actual negativa existente
más no la ausencia de la solución.

Luego se indican las causas del problema y las consecuencias esto se debe
narrar en tercera persona

Finalmente se indica la situación deseada, siendo la idea de la propuesta o

solución

Cada párrafo debe de contener un mínimo de cinco (5 líneas) y un máximo de

diez (10). La cantidad de hojas para presentar este punto es de 2 hojas
máxima, la cual puede ser ajustada o ampliar dependiendo de la magnitud del
problema.

Objetivo general del proyecto o programa: El objetivo general deriva del

problema focal, redactando con un verbo en infinitivo, incluyendo el logro
deseado y terminando con la solución

Objetivos específicos del proyecto o programa: Son derivados de las

consecuencias desarrolladas en la situación actual de esta fase, deben
considerar el primer objetivo especifico el diagnostico que harán para detectar
las necesidades existente, continuando con los demás de acuerdo a lo que
ustedes desean cubrir las consecuencias existentes y a través de que lo van a
lograr deben ser 5 objetivos específicos.

Se construyen con un verbo en infinitivo y la aspiración sobre la situación

deseada.

Justificación: En este punto se incluye, en un primer momento, las razones

que justifican la elección del proyecto, traducido en la efectividad de la
propuesta, originalidad del proyecto, en fin las particularidades del mismo,
incluyendo los aspectos: Económicos, sociales, técnicos y ambientales
previstos en la idea de la propuesta
FASE V. DISEÑO Y FORMULACION DEL PROGRAM
En esta fase se debe realizar el cronograma de ejecución del proyecto
colocando por semana y fecha las actividades a realizar durante las 12
semanas que estarán desarrollando el proyecto en la comunidad

En cuanto al plan de acción se colocara el objetivo de cada una de las

actividades a realizar de igual forma los recursos a utilizar y los responsables
de cada una de las actividades, esto debe ser realizado en cada encuentro que
se tengan con la comunidad.

Las experiencias deben ser narradas por cada uno de los participantes, las
mismas deben contener mínimo cinco líneas, expresando la experiencia
personal vivida en la comunidad durante la ejecución del proyecto

FASE VI. EVALUACION

En esta última fase los participantes deben plasmar los resultados obtenidos y
señalar los impactos que el proyecto en lo Económico, social, ambiental y
técnico dejo en la comunidad

CONCLUSIONES: Deben ser desarrolladla por cada una de las fase del
proyecto

RECOMENDACIONES: Serán las observaciones y recomendaciones que

los participantes darán a las comunidades para evitar la incidencia de la
problemática

ANEXOS: serán todo el material bibliográfico utilizado para el desarrollo del

proyecto
 COMO ELABORAR LA PROPUESTA

1.- Visita a la comunidad

2.-FODA

Identificar las debilidades, fortalezas, amenazas y oportunidades de la

comunidad (HACER EL FODA)

3.- ANALISIS DEL FODA

Realizar un análisis del FODA señalando las debilidades y fortalezas internas

de la comunidad (como aprovechar dichas fortalezas para minimizar sus
debilidades) de igual manera señalar las amenazas y oportunidades que llegan
del medio externo y que influyen en la comunidad de esta forma se podrá
vislumbrar cuales son los problemas más relevantes y factibles para
desarrollar el proyecto.

4.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Para el desarrollo del planteamiento del problema, deben de identificar la

comunidad visitada narrando su ubicación y labor que realiza.

Luego identificar el problema existente en la comunidad (que sucede, cual es la

situación existente)

Narrar las causas del problema y las consecuencias que afecta a la comunidad
y por ultimo describir que desean realizar para combatir la mencionada
problemática.

5.-OBJETIVOS DEL PROYECTO

Objetivo General: El objetivo general nace de la problemática y se coloca

como objetivo el titulo del proyecto agregándole en el principio un Objetivo en
infinitivo

Objetivos Específico: Se deben colocar 5 objetivos que permitirán lograr el

objetivo general, deben colocar un objetivos de diagnostico, desarrollo,
ejecución y de logros
JUSTIFICACION

En el desarrollo de la justificación deben de plasmar las razones que justifican

la elección del proyecto, traducido en la efectividad de la propuesta, y
originalidad del proyecto, en fin las particularidades del mismo, incluyendo los
aspectos: Económicos, sociales, técnicos y ambientales previstos en la idea de
la propuesta

CARTA DE ACEPTACION

En la página de la UJGH encontraran los diversos formatos explicados en el

curso de inducción, en este sitio encontraran el modelo de la carta de
aceptación donde la comunidad expresa el deseo de que su proyecto se
desarrolle en ella, debe estar firmada y sellada por la persona que se convertirá
en su tutor comunitario

CROQUIS

DEBEN DE REALIZAR UN CROQUIS HECHO DE MANERA MANUAL CON

TODAS LAS ESPECIFICACIONES (DIRECCION, # CALLE, # AV
PARROQUA, MUNICIPIO Y SITIO DE REFERENCIA