IX.- ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL 1.- Las unidades académicas - Escuelas y Departamentos - son los organismos basicos en los cuales se desarrolla la actividad universitaria. La institucion se propone fortalecer la organizacion de estas unidades a modo de enfatizar la responsabilidad que debe tener cada unidad en la creacion y desarrollo de sus propios proyectos educativos, adecuados para cada area disciplinaria, fomentando la definicion de sus propios fundamentos académi cos, orientaciones y metodologias de trabajo universitario. 2.- Aun cuando para su desarrollo las unidades académicas requieren una necesaria autonomia académica y administrativa, las autoridades de la Universidad tienen el derecho y el deber de establecer normas reguladoras e instancias de inter-relacion destinadas a perfeccionar la convivencia interna y el desarrollo de una identidad institucional comin para todas las unidades pertenecientes a la Universidad con fidelidad a los principios basicos que fundamentan su proyecto institucional, su modelo educativo y objetivos. 3.- Las autoridades de la Universidad deben preocuparse de apoyar los planes de desarrollo de las unidades académicas elaborando politicas y planes que propendan al desarrollo integral de la institucién, determinando en conjunto con sus directivos planes, etapas, prioridades y recursos, evaluando objetivamente la viabilidad de los proyectos especificos de acuerdo a los objetivos de la institucién e incentivando el ejercicio permanente de mecanis. mos de autoevaluacién de los planes y de su gestion. 4.- Las autoridades de la Universidad deben preocuparse de fomentar el desarrollo de una actividad permanente de reflexion en torno alos fundamentos académicos de la Universidad y de las propias unidades académicas, procuran- do definir un pensamiento propio y un punto de vista original para situarse y enfrentar cada materia de estudio en forma innovadora, creativa, critica y reflexiva, con|a firme conviccién de que sélo del rigor del estudioy deal reflexion surgiran proyectos universitarios auténticos y originales. 5.- Las unfdades académicas deben preocuparse de fomentar el dialogo interdisciplinario, creando instancias de encuentro y desarrollo de estudios multidisciplinarios en torno a temas de interés para el propio progreso de la institucién, como para su proyeccién a la sociedad en cumplimiento de su misi6n social. 6.- Las unidades académicas deben relacionarse entre si y prestarse servicios a partir del dominio de sus disciplinas propias, optimizando recursos 39académicos y fortaleciendo una estructura académica interdisciplinaria inhe- rente a la naturaleza del conocimiento actual. 7.- Las autoridades de la Universidad deben promover e incentivar la conformacion de un ambito apropiado para dar lugar al surgimiento de una auténtica comunidad universitaria, instaurando formas de direccion y de liderazgo que favorezcan el reconocimiento del mérito académico, y la valora- cion de la participacion creativa de sus miembros en las instancias que les corresponda actuar en el ejercicio de sus funciones. 8.- La Universidad debera asegurar en todas sus actuaciones y en lade sus miembros el respeto irrestricto a la libertad de pensamientos, doctrinas, credos eideologias y asumir el pluralismo como una forma de convivencia que excluye toda violencia y propésitos de imposicién o proselitismo que desnaturaliza la esencia de la mision universitaria. 9.- La Universidad enfatizara en todos sus estamentos el reconocimiento del estudio, en todas sus modalidades de enserianza y de investigacion como la actividad central y esencial de la institucién y el alma de toda actividad universitaria, desterrando toda otra motivacién o instrumentalizacién que distorsione la naturaleza de sus objetivos. 10.- La Universidad de Vina del Mar se caracteriza por ser una universidad privada, esto es una corporacién auténoma de toda dependencia del Estado, que se funda en el principio de libre asociacién y libertad de ensefianza, con respecto a las leyes y normativas vigentes para la Educacién Superior del pais. En su calidad de Universidad privada, la Universidad proclama el derecho a organizarse y a gobernarse segiin las propias decisiones y propésitos de sus autoridades y directivos superiores, exigiendo de todos los miembros que ingresan libremente a ella el respeto de sus principios, de sus reglamentacio- nes, de las autoridades y de las personas que la integran y la practica de la tolerancia y el dialogo racional en sus relaciones. 11.- En su condicién de Universidad privada la Universidad de Vifia del Mar, no recibe subvenciones estatales, por lo cual debe ser capaz de generar sus Propios recursos de financiamiento, lo que exige de sus miembros un compro- miso activo en el desarrollo de actividades que exigen un espiritu emprendedor, y una capacidad de trabajar creativamente y con voluntad de cooperacion, servicio y superacién de las dificultades propias de procesos en desarrollo. 40La Universidad reconoce dentro de su organizacion, que el area adminis- trativa, como organismo vital para su funcionamiento, debe estar al servicio de las tareas académicas, organizando las unidades administrativas con la maxima eficiencia posible para apoyar las funciones académicas que constitu- yen la esencia de la misién institucional, procurando que ningun factor extra- académico, salvo las obvias limitaciones presupuestarias entorpezcan el desarrollo de las actividades universitarias 12.- La Universidad reconoce como elemento primordial de su desarrollo institucional el valor del recurso humano por sobre los factores materiales, en virtud de ello la institucion procuraré gradualmente establecer mejores condiciones de calificacion, perfeccionamiento y remuneraciones de su perso- nal, asi como de fomentar la existencia de un espiritu de comunidad universi- taria, y de un clima organizacional propicio para lograr la identidad de sus miembros con la Corporacién. 13.- La Universidad reconoce como elemento vital para su desarrollo, la implementacién de procesos de autoevaluacién institucional orientados a mejorar su eficiencia y eficacia en el logro de sus propésitos institucionales expresados en objetivos congruentes con su mision y principios orientadores. Paraello se propiciard el ejercicio dela evaluacion como medio para conocer y valorar el nivel de calidad de las funciones sustantivas y de los medios disponibles para sustentar decisiones, adoptar medidas, corregir errores 0 ratificar y consolidar acciones bien encaminadas. 14.- La Universidad reconoce que para que esto sea posible se requiere la imaginacién, la decision, el compromiso, la organizacion; la responsabilidad y el trabajo conjunto de todos los que participan en el proceso académico y administrativo de la institucion para lo cual deben crearse las condiciones para instaurar una cultura de evaluacién y de excelencia académica que debe orientar todo quehacer de la comunidad universitaria. 41