Cuidado de Enfermería en Salud del Escolar y Adolescente

Laboratorio No 01

Enf. Silvia Quispe Prieto

Nombre: Generalidades de la Consulta de Crecimiento y desarrollo del

Adolescente
Tiempo : 6 horas (Dos laboratorios)

Objetivos:

Al finalizar el laboratorio el estudiante será capaz de:

Realizar correctamente la consulta de Crecimiento y desarrollo del

adolescente
Reconocer los instrumentos que se utilizan en la consulta del adolescente
Utilizar correctamente las diversas técnicas y procedimientos durante la
consulta de CRED del adolescente.
• Determinar la maduración Sexual del adolescente a través de la
clasificación o Escala de Tanner

Actividades ( para 5 horas)

Exposición de Generalidades sobre Crecimiento y desarrollo del adolescente
• Exposición sobre Generalidades de Consulta de CRED del adolescente
Discusión en grupos sobre instrumentos de uso en la consulta
• Análisis de Estadíos del desarrollo sexual
• Presentación de simulación de casos de consulta de CRED
Equipo
• Instrumentos de uso en la Evaluación del Adolescente

Presentación de Conclusiones e Informe por Alumnos de tareas

asignadas

Nota
Revisar Bibliografía :
- Medellín Gladys, Crecimiento y Desarrollo del Ser Humano Tomo II
- Dr. Freyre Román Eleadoro, Salud del Adolescente
Lecturas de Apoyo: Direcciones de Internet

1.-“Exploración del Adolescente” www.spapex.org/spapex/3foro/expladoles.htm

75k
2.-“La Salud del Adolescente y Joven “ ,
http://escuela.med.puc.cl/paginas/publicaciones/Boletin/html/Salud_Publica/1_4
.html

3.-Parte VI – “Prevención y promoción de la salud del adolescente”

http://payson.tulane.edu:8086/spanish/aps/aps17s/ch08.htm
Enfermería en Salud del Escolar y Adolescente
 Laboratorio No 02
Enf. Silvia Quispe Prieto

Nombre: Valoración Nutricional

Tiempo : 3 horas

Objetivos:

Al finalizar el laboratorio el estudiante será capaz de:

Realizar la Valoración Nutricional correctamente haciendo uso de

instrumentos en el Escolar y adolescente
Reconocer los instrumentos que se utilizan para Valoración Nutricional
Escolar y adolescente .
Hacer uso e interpretar correctamente los instrumentos de Valoración
Nutricional Escolar y adolescente .
Actividades
Exposición de Generalidades sobre Valoración Nutricional Escolar y
adolescente
Discusión en grupos sobre instrumentos utilizados para la Valoración
Nutricional Escolar y adolescente
• Ejercicios prácticos de Evaluación Nutricional.

Equipo
• Instrumentos de uso en la Evaluación Nutricional .

Presentación de Conclusiones e Informe por Alumnos

Nota
Revisar Bibliografía :
- Medellín Gladys, Crecimiento y Desarrollo del Ser Humano Tomo II
- Dr. Freyre Román Eleadoro, Salud del Adolescente
Lecturas de Apoyo: Direcciones de Internet
www.mmhs.com/clinical/adult/ spanish/pediatrics/nutrschoolage.htm - 21k
http://www.healthsystem.virginia.edu/UVAHealth/adult_pediatrics_sp/nut
rition.cfm (Nutrición Edad Escolar , Edad Adolescente)

Laboratorio de Valoración Nutricional

Actividad Grupal
Mgr. Silvia Quispe Prieto
DETERMINAR LA VALORACIÓN NUTRICIONAL DE LOS SIGUIENTES NIÑOS

Analice y explique la situación nutricional de los siguientes niños y jóvenes:

1. HOMBRE DE 9 AÑOS DE 1m.12cm. y 25 kilos
2. MUJER DE 8 AÑOS DE 1m.20cm y 24 kilos
3. HOMBRE DE 10 AÑOS DE 1m.29cm. y 28 kilos
4. MUJER DE 11 AÑOS DE 1m.38CM 33.09
5. HOMBRE 15 AÑOS DE 1m..55 cm y 45 kilos
6. MUJER de16 años 1m.60cm. y 50 kilos
7. HOMBRE de 13 años de 1m.40cm. y 30 kilos
8. MUJER de 17 años de 1m.50cm. y 57 kilos
9. MUJER de 18 años de 1m.60cm. y 44 kilos
10. HOMBRE DE 14 años de 1m.45cm. y 40 kilos

ACTIVIDAD VALORATIVA
Al realizar la consulta de CRED en los niños del 5to grado del Colegio “ Ramón Copaja
Ud. Encuentra a Luis Angel , de 10 años que presenta la siguiente características :

Peso: 26 kilos
Talla : 1.37 cm.
Agudeza visual : OD 20/15 0I 20/50
En la evaluación física encontramos adenopatías cervicales y retroauriculares de 8mm, móvil,
no doloroso
Abdomen plano, depresible, globuloso
Genitales Grado I (Infantil)
Refiere que tiene dolores de vez en cuando de piernas y más en las noches . al entrevistar al
profesor, dice que es distraído en clase, un poco perezoso para copiar de la pizarra , se relaciona
bien con los amigos de clase y participa en actividades sociales que programan en el colegio.
Al entrevistar a la madre refiere que su hijo cuando era pequeño, crecia más rápido, ahora no
casi no crece, come puy pocos alimentos , pero si golosinas . En cuanto a las relaciones
familiares, la madre dice que pelea mucho con sus hermaqnos menores y es muy desobediente .
Luis Angel tiene un amigo con quien desarrolla muchas actividades como jugar, estudiar pasear
parece que aél le consulta todo..Esto le procupa a la mamá
Analice :
Enuncie 5 características consideradas normales de Luis Angel
Enuncie 5 hallazgos que no son normales en esta etapa del desarrollo
Enuncie 5 necesidades básicas que tiene Juan Carlos debido a su edad