BRIGADA ESCOLAR DE CONTROL DE EMERGENCIAS INSUCO

Conceptos básicos

1. Brigada de control de emergencias INSUCO

La Brigada Escolar de control de emergencias INSUCO es un equipo de voluntarios Integrados

por Directivos ,profesores Asistentes de educación y estudiantes del Instituto Superior de
Comercio, capacitados y organizados para colaborar, motivar y sensibilizar a los miembros del
Instituto superior de comercio, en su modo de actuar ante una emergencia en completo apoyo
al plan integral de seguridad escolar.

CONFORMACION DE BRIGADA ESCOLAR DE EMERGENCIAS INSUCO

Conformación del Comité Operativo

El comité operativo de la brigada escolar en una Institución Educativa, es el más alto organismo
que tiene como misión principal organizar, planificar y dirigir la protección y seguridad de las
personas y materiales del establecimiento .Esta Comisión debe estar compuesta por las
autoridades del establecimiento., pues éstas tienen poder de decisión para viabilizar
recomendaciones y, su funcionamiento, debe ser permanente para garantizar la seguridad de
todos los estamentos del establecimiento. y actuar en cualquier tipo de emergencia o desastre.

El comité operativo será encabezado por el Director (coordinador general) o un reemplazante

del coordinador general quien en representación del director coordinara todas y cada una de la
actividades que efectué la brigada escolar. Será el responsable de conducir el proceso de la
planificación y ejecución de las actividades programadas. El coordinador deberá lograr que los
integrantes de la brigada escolar actúen en pleno acuerdo para aprovechar al máximo las
potencialidades y recursos.

Corresponde al Director (coordinador general) o reemplazante del coordinador organizar a los

voluntarios en brigadas, las que se constituyen en los elementos operativos de la Institución
Educativa.
Delegado de profesores, asistentes de Educación y alumnos

.- Son los portadores de las inquietudes de los profesores, personal administrativo o alumnos,
en relación a los problemas y necesidades sobreprotección y seguridad, para conocimiento y
análisis de la brigada.

BRIGADAS

 Brigada de Prevención y combate de incendios. personal bajo contrato vigente.

 Brigada de Seguridad y Evacuación (alumnos voluntarios de primero a tercer año
medio).
 Brigada de Señalización y Protección (alumnos voluntarios de primero a tercer año
medio).
 Brigada de Primeros Auxilios (personal a contrata voluntaria y alumnos voluntarios).

FUNCIONES DE LA BRIGADA ESCOLAR

Los brigadistas deberán estar capacitados para actuar antes, durante y después de una
emergencia. Corresponde al inspector general o aquel el designe, verificar que reciban el
entrenamiento adecuado. Las brigadas escolares tienen diferentes funciones, que van desde el
trabajo previo a una emergencia, durante y después de la emergencia.

PERFIL DE LOS BRIGADISTAS

Se recomiendan que sean personas que reúnan condiciones mentales, emocionales y físicas
que puedan considerase hábiles para servir en las brigadas

Habilidades y actitudes

• tener o adquirir conocimientos en emergencias

• tener o recibir entrenamiento practico

• Contar con voluntad de servicio y compromiso

• Tomar la iniciativa en situaciones difíciles

• Ser ágil, ordenado, responsable y con criterio

• Tener autodominio, ingenio, persistencia, serenidad y prudencia

Brigada de prevención y combate de incendio

Requisitos de la Brigada contra Incendios ''

Los integrantes de la brigada contra incendio deben ser capaces de:

 Detectar los riesgos de las situaciones de emergencia por incendio, de acuerdo con los
procedimientos establecidos por el establecimiento.
 Operar los equipos contra incendio, de acuerdo con los procedimientos establecidos por
el establecimiento.
 Proporcionar servicios de rescate de personas y salvamento de bienes, de acuerdo con
los procedimientos establecidos por el establecimiento.
 Reconocer si los equipos y herramientas contra incendio están en condiciones de
operación
 El coordinador de la brigada debe contar con certificado de competencia laboral,
expedido de acuerdo a lo establecido en la Norma Técnica de Competencia Laboral de
Servicios contra incendio, del Consejo de Normalización para la Certificación de
Competencia Laboral

Brigada de Seguridad y Evacuación.

Antes

 Reconoce las zonas seguras, zonas de riesgo y las rutas de evacuación del centro
educativo.

Durante

 Abre las puertas del salón de clase en caso de estar cerrada y dirige a sus compañeros
de aula la zona de seguridad encabezando la acción.

Después

 Verifica que todos sus compañeros estén en la zona de seguridad, luego se incorpora al
COE y colabora en todas las acciones de control, seguridad y evacuación.
Brigada de Señalización y Protección.

Antes

Con ayuda profesional y apoyo de planos, zonifica y señala las áreas de seguridad y rutas de
evacuación. Debe coordinar y asesorarse con prevencionista de riesgo o Comité paritario de
Higiene y seguridad del establecimiento.

Durante

 Controla el desplazamiento de sus compañeros hacia las zonas de seguridad.

Después

 Mantiene la calma de todos sus compañeros en la zona de seguridad.



Brigada de Primeros Auxilios (conformada por alumnos)

Antes

 Capacitarse en Primeros Auxilios y organizar el botiquín del aula con medicamentos

básicos: agua oxigenada, alcohol, algodón, gasa, esparadrapo, venda elástica, tijeras
pequeñas, pinzas, etc.

Durante

Se instalará en la zona de seguridad y atenderá a los heridos. Si hay graves los trasladará a la
Zona de atención.
UBICACION DE LOS BRIGADISTAS ALUMNOS EN EL AULA

En cada salón habrá tres brigadistas, el de Seguridad y Evacuación, que se ubicará cerca de la
puerta del salón. El brigadista de Señalización y Protección que se ubicará en el centro y el de
Primeros Auxilios que estará ubicado en el extremo final del salón. La ubicación de brigadistas
en el salón determina la DIAGONAL DE SEGURIDAD.