Para tener en cuenta:

Para poder realizar la consigna planteada en el encuentro, es importante tener en claro estas simples
sugerencias:

- En las instancias de capacitación se sugiere realizar la actividad utilizando exclusivamente

los teléfonos celulares, para lo cual se recomienda utilizar alguna de las aplicaciones
disponibles en las tiendas como Power Director, KineMaster o Wevideo.

- Para el trabajo en el aula se propone la utilización de los softwares disponibles en las

netbooks como OpenShot en Huayra o Movie Maker en Windows.

En caso de no tener ninguno disponible, sugerimos descargar e instalar OpenShot que

cuenta con versiones tanto para Huayra como para Windows.

Una vez definido qué vamos a utilizar para hacer nuestro video es importante tener en cuenta los 4
pasos detallados en la infografía:

Lo primero es que entre todos los integrantes del grupo definan una IDEA sobre la
que van a estructurar el relato, piensen que lo que definan debe ser claro y realizable.
De acuerdo a la propuesta de actividad, sería conveniente que tenga: personajes
Interesantes, un conflicto principal, emociones y lugares vinculados con la historia que
pretenden contar.

Cuando ya tienen la idea de lo que quieren hacer, deben armar un guion o storyboard.
En él deben pensar cómo van a hacer las tomas, con qué planos, cómo van a ser los
diálogos y cuáles serán los personajes que aparezcan frente a cámara o en off.
Aquí es muy importante hacer alguna prueba de sonido, ya que el ruido ambiente
puede complicar la tarea. Tengan en cuenta como posibilidad, que el audio sea una
voz en off (en general los celulares graban muy bien este tipo de archivos, muy
comunes hoy a la hora de comunicarnos por Whatsapp).

Ahora si, es la hora de filmar. En este punto es recomendable configurar el teléfono o

la cámara para grabar en calidad 720 para que la imagen tenga buena calidad pero
los archivos no sean demasiado pesados para editar. También es importante que
cuando filmen con teléfonos lo hagan con el mismo en posición horizontal, no en la
posición que lo utilizamos habitualmente para hablar o mensajear.

El último paso es la edición, es cuando unimos todos nuestros videos y agregamos

música y títulos, es acá cuando utilizaremos las aplicaciones recomendadas, una vez
finalizado este proceso sólo nos queda compartir nuestras producciones.
Avancemos un poco más…
De acuerdo a lo que se desea transmitir, pueden variarse los planos o la posición de la cámara.
Decidir entre mostrar una imagen con un personaje de cuerpo completo, solo el contexto en el que se
encuentra o el detalle de sus manos variará significativamente las sensaciones que transmita.
Para profundizar en este tema, proponemos dos publicaciones que pueden ser útiles para trabajar
con los estudiantes:
● Producción multimedia (videos y animaciones), de Julieta Santos y Ariel Castriciano.
Disponible en http://bibliotecadigital.educ.ar/uploads/contents/M-Multimedia0.pdf
● ¡Animate! Sacá fotos, editá, filmá y... ¡hacete la película! (páginas 16 a 22). Publicación
disponible en http://bibliotecadigital.educ.ar/uploads/contents/ANIMATE0.pdf

Una vez más, hacemos énfasis en la necesidad de dedicarle tiempo al armado del guion en relación
a la idea definida. Aquí compartimos un ejemplo tomado de la primera de las publicaciones
mencionadas:

Fuente de la imagen: Santos, J. y Castriciano,A. (s/f).

Producción multimedia (videos y animaciones)
 Editando con
Power Director Comentario [1]: Les parece incluir
esto en el documento?
Creo que puede ser tranquilizador para
algunos, no?

Una vez que ya tengan los pasos 1, 2 y 3 listos, es hora de EDITAR.

Aquí les mostramos cómo hacerlo usando Power Director.
Para comenzar, elegir Nuevo Proyecto