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ABSTRACT
The purpose of the study was to determine the effectiveness of a biopsychosocial intervention program to reduce
blood pressure levels and to improve adherence to treatment in patients diagnosed with Hypertension. The study was
a quasi-experimental, with transversal design, and intragroup analysis for pre-post intervention. The sample was
composed of 44 hypertension patients, without any other chronic illness and/or without diagnostic of psychiatric
illness, atended at a Health Care Service from Cali, Colombia. Systolic (SBP) and Diastolic (DBP) blood pressure levels
were registered by the health staff. A statistically significant reduction in SBD levels was found, DBP remained the same
but stayed in controlled levels. The post-intervention changes in adherence to treatment were significant statistically (p
= 0.000; n.c. 95%), 86,6% ended in a high level of adherence, and 11,4% ended in the middle level.
Keywords: Adherence to Treatment, Arterial Hypertension, Biopsychosocial Intervention Program.
RESUMEN
La investigación tuvo como objetivo determinar la efectividad de un programa de intervención biopsicosocial para
reducir niveles de presión arterial y mejorar la adherencia al tratamiento de personas con diagnóstico de hipertensión
arterial. El estudio fue cuasi-experimental, diseño intra e intergrupo, pre-post intervención. La muestra estuvo conformada
por 44 participantes, con ausencia de otra enfermedad crónica y/o de trastorno psiquiátrico diagnosticado, atendidos en
una Institución de Salud de la ciudad de Cali, Colombia. Los niveles de presión arterial sistólica y diastólica fueron
medidos pre-post intervención por el personal de salud. Se encontró una disminución estadísticamente significativa en
la PAS, la PAD no presentó cambios pero se mantuvo en niveles controlados. En adherencia al tratamiento los cambios
post-intervención fueron estadísticamente significativos (p = 0,000; n.c. 95%), el 86,6% terminó en nivel alto de
adherencia y el 11,4% finalizó en nivel medio.
Palabras clave: Adherencia al tratamiento, hipertensión arterial, programa de intervención biopsicosocial.
* Investigación del grupo de Psicología, Salud y Calidad de Vida. Reconocido por Colciencias 2002-2006, Categoría C. Financiada por
Pontificia Universidad Javeriana, Cali.
** Correspondencia: Lyda Eugenia Holguín Palacios. Psicóloga, Profesora e Investigadora, Pontificia Universidad Javeriana, Cali.
psicosalud@puj.edu.co.
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implica que el paciente es un receptor pasivo, que consiente Fernández & Pérez, 1998; Cáceres, 2004; Kaplan, 1998,
el asesoramiento experto, en contraposición con un citado por Gatchel & Oordt, 2002; Márquez, Casado, Gil
colaborador activo en el proceso de tratamiento. A su vez, & Martell, 2002; Meichenbaum & Turk, 1991; Morrell,
plantea que es fundamental la conformidad del paciente Park, Kidder & Martin, 1997; Rodríguez, 1995), es decir,
con su tratamiento respecto a las recomendaciones que le da la falta de convicción personal y responsabilidad de los
el prestador de asistencia sanitaria, ya que apoya que los pacientes para realizar los comportamientos que les han
pacientes deben ser socios activos con los profesionales de sido explicados y sugeridos por los profesionales de la
la salud en su propia atención, y que es necesaria una buena salud como necesarios para obtener resultados benéficos
comunicación entre ambos, como requisito esencial para (toma de los medicamentos, dieta saludable, actividad
una práctica clínica efectiva. física, no consumo de alcohol y tabaco y autocontrol
Por lo anterior, es factible considerar que la mayoría emocional).
de las enfermedades de alta incidencia en la población se No obstante, diferentes estudios no sólo recientes
podrían prevenir, tratar y curar con un compromiso activo sino desde años atrás, también han demostrado la
por parte del paciente y por la entidad de salud que lo efectividad de los programas de intervención para el
atiende. Paradójicamente, los avances en ayudas manejo de la hipertensión arterial esencial y de otras
diagnósticas y a nivel farmacológico han logrado controlar enfermedades crónicas como el VIH/SIDA, cáncer y la
las cifras de presión arterial en los pacientes hipertensos diabetes, a través de la adherencia al tratamiento, lo cual
pero no han logrado reducir exitosamente la reafirma que la responsabilidad y cuidado por la salud es
morbimortalidad cardiovascular en los pacientes posible a través de dicha conducta (Appel et al., 2003;
(Whelton et al., 2002). Blumenthal et al., 2002; Coleman, 1985; Dunbar & Agras,
En el caso de la HTA, existe un grupo de factores 1980; Fernández et al., 2003; Gatchel & Oordt, 2002;
de riesgos conocidos, prevenibles y modificables, que Inui, Yourtee & Williamson, 1976; Jesson, Rutter,
requiere de los pacientes entender el impacto de dichos Sharma & Albery, 2004; Labiano, 2002; Lisspers et al.,
factores en su enfermedad y la convicción personal de 2005; Meichenbaum & Turk, 1991; Ortiz, 2004; OMS,
incorporar hábitos permanentes en su nuevo estilo de 2003; Parris, Lawrence, Mohn, & Long, 2005; Rodríguez,
vida saludable; todo esto traducido en un compromiso 1994; Samper & Ballesteros, 1999; Soto, Ruiz, & March,
responsable con la enfermedad. Los factores de riesgo 2005; Steckel & Swain, 1977).
más asociados en las investigaciones a niveles de presión Para Amigo, Fernández y Pérez (1998) es claro el
arterial no controlados se encuentran en: una dieta no impacto que tiene la falta de adherencia en el éxito o
saludable, el sobrepeso, la inactividad física, el consumo fracaso de los programas terapéuticos. Sin embargo, ellos
de tabaco y alcohol, el estrés, la ira y el patrón de conducta resaltan la complejidad y multiplicidad de los factores
tipo A. (Appel, 2000; Appel, Champagne, Harsha, que determinan esta conducta. Esto también es apoyado
Cooper et al., 2003; Gatchel & Oordt, 2002; Gutiérrez, por Lyngcoln, Taylor, Pizzari y Bakus (2005). El
2001; Hagberg, Park & Brown, 2000; Linden, Lenz & cumplimiento de cualquier prescripción terapéutica
Con, 2001; Lisspers et al., 2005; McCraty, Atkinson & implica realizar una serie de tareas que requieren no sólo
Tomasina, 2003; Zhu & Parmley, 1995; Paz, Sanz & saber qué hacer, sino cómo y cuándo hacerlo, no es
Labrador, 2004; Samper & Ballesteros, 1999; Whelton, meramente un asunto voluntario; requiere, además de
Chin, Xin & He, 2002). Actualmente se considera que una actuación eficaz, un control ambiental y beneficios
estos factores de riesgo están aumentando a medida que contingentes al cumplimiento. Para Cáceres (2004) las
cambian las condiciones de vida y de trabajo de las conductas no adherentes se dan por una compleja
personas hacia hábitos alimenticios menos saludables interrelación de factores, entre los cuales se encuentran
(e.g., mayor consumo de alimentos ricos en grasas, algunos derivados del paciente y su entorno económico,
azúcares y sales), menor exigencia de actividad física por cultural y social, de otros derivados de la enfermedad en
estilos de vida sedentarios, permisividad del consumo sí, del tratamiento farmacológico y sus características, así
de sustancia psicoactivas ilegales. Lo que hace más como aquellos derivados de los servicios de salud y del
evidente la importancia de la participación activa del personal que atiende al paciente.
paciente en el cumplimiento de la toma de los Meichenbaum y Turk (1991) identificaron cuatro
medicamentos y en el cambio de hábitos y estilos de variables y múltiples factores relacionados con la
vida para la prevención y/o tratamiento de las patologías. adherencia al tratamiento:
Los estudios respaldan que uno de los principales Variables del paciente. Características del individuo;
factores que inciden en el mantenimiento de la HTA y de falta de comprensión; modelo implícito del enfermar;
otras enfermedades crónicas, es la falta de adherencia al apatía y pesimismo; no reconocer que se está enfermo o
tratamiento de los pacientes diagnosticados (Amigo, necesitado de medicación; historia previa de falta de
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adhesión; creencias relacionadas con la salud; que buscan mejorar los procesos de recepción,
insatisfacción con el profesional o el tratamiento; falta de comprensión y retención de mensajes como condición y
apoyo social; medio ambiente que refuerza estrategia para la promoción de la adhesión. Los modelos
comportamientos de falta de adhesión; y falta de recursos. cognitivos que están basados fundamentalmente en el
Variables de la enfermedad. Trastorno crónico con modelo del aprendizaje social de Bandura y en los
ausencia de sintomatología manifiesta; estabilidad de los modelos cognitivos de decisión.
síntomas; y características asociadas al trastorno La conducta de adhesión al tratamiento se ha
(confusión, distorsión visual, reacciones psicológicas). relacionado entonces con la autoeficacia, según Anderson
Variables del tratamiento. Tiempo de espera (2000) citado por Ortiz (2004) la cual se encuentra
prolongado; mala reputación sobre facilidad del correlacionada positivamente con las conductas de salud
tratamiento; supervisión inadecuada por parte de los deseadas. Según Amigo, Fernández y Pérez (1998),
profesionales; características de las recomendaciones del citando la Teoría de la Autoeficacia de Bandura (1977),
tratamiento; complejidad del régimen terapéutico; larga ésta hace referencia a la convicción de la persona, de ser
duración del tratamiento; características del tratamiento; capaz de realizar con éxito la conducta requerida para
desembolso económico; características de los producir ciertos resultados. También está el modelo de
medicamentos; y efectos secundarios de la medicación. Fernández et al. (2003), Actitud + Influencia social +
Variables de la relación. Comunicación inadecuada; Auto-eficacia, donde se propone que un paciente
empatía pobre; ausencia de las actitudes y conductas adherente debe tener una actitud positiva hacia el
necesarias; insatisfacción del paciente; y supervisión cumplimiento farmacológico, una influencia social que
inadecuada. le incite a la adherencia y una autoeficacia suficiente que le
permitirá percibirse a sí mismo capaz de tomar la
La no adherencia al tratamiento entonces sigue medicación como ha sido prescrita.
siendo un problema universal, sin que expertos puedan
predecir de manera válida y confiable quienes cooperarán Por su parte, los modelos de creencias en salud
con el tratamiento y quienes no, aunque ha habido plantean que una persona no llevará a cabo un
aproximaciones a comportamientos y características que comportamiento de salud (e.g., de prevención, de
pueden ser útiles para orientar el cumplimiento. Por su participación, de cumplimiento o rehabilitación) a menos
parte, Rodríguez (1995), con relación a los pacientes que tenga unos niveles mínimos de motivación e
hipertensos plantea que la probabilidad de un información relevantes para su salud, se vea a sí misma
cumplimiento adecuado del tratamiento es realmente como vulnerable o potencialmente susceptible de padecer
muy baja dados los cambios en el estilo de vida y la toma esa enfermedad, vea la enfermedad como potencialmente
de medicamentos que a veces causan molestias y efectos amenazante o grave, esté convencida de la eficacia de la
secundarios negativos. Rodríguez (1994), complementa intervención (estimación de costos y beneficios) y vea
que a medida que el tratamiento se prolonga los sujetos pocas dificultades para la puesta en marcha de la conducta
tienden a renunciar, especialmente en tratamientos para de salud (Amigo, Fernández & Pérez, 1998, citados por
enfermedades asintomáticas como es el caso de la Correa, Arrivillaga & Varela, 2004; Remor, 2002).
hipertensión arterial, ya que las señales internas no están Las teorías de la acción razonada enfatizan el papel
proporcionando información acerca de los efectos de su mediador de lo que la persona se dice a sí misma sobre
comportamiento. su conducta manifiesta (de adhesión en este caso) y la
En cuanto a los modelos para explicar la conducta teoría de la acción social, donde el modelo defiende que
de adhesión, los dos más utilizados son: Los modelos la clave del mantenimiento de un hábito saludable radica
biomédicos y los conductuales. Según Haynes et al. (1979, en la autorregulación entre las actividades autoprotectoras
1987, 1992), citados por Amigo, Fernández y Pérez y sus consecuencias biológicas, emocionales, y sociales
(1998), los modelos biomédicos hacen referencia a una experimentadas. Establece además que los individuos
serie de características del paciente, de la enfermedad y de se motivan a sí mismos a partir de sus expectativas sobre
la relación terapéutica como parámetros predictores del los resultados, evaluando su autoeficacia y estableciendo
incumplimiento terapéutico. Así mismo, los modelos metas que influyen sobre los actos de resolución de
conductuales se presentan en tres categorías: Los modelos problemas (Amigo, Fernández & Pérez, 1998).
operantes que están basados en la aplicación de los Por su parte, Meichenbaum & Turk (1991), plantean
principios operantes y que han promovido la utilización que las dos estrategias más estudiadas con relación a la
del moldeamiento de conductas; la planificación adherencia al tratamiento han sido la educación del
ambiental y el manejo de las contingencias de paciente y la modificación de conducta (e.g., auto-
reforzamiento como estrategias centrales en el desarrollo registros, establecimiento de metas, feedback correctivo,
de conductas de adhesión. Los modelos de comunicación contrato conductual, procedimientos para fortalecer
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en el nivel alto antes de la intervención, se mantuvieron en puntos. Inicialmente, en el nivel medio se encontraba
este nivel con posterioridad a la intervención. Las diferencias un 38,6%; porcentaje que disminuyó a 22,7% en la post-
pre y post intervención en la adherencia al tratamiento intervención. El nivel alto aumentó de 54,5% a 75%.
fueron estadísticamente significativas, tal como se presenta Las diferencias estadísticas fueron significativas (p =
en la Tabla 2. 0,003; n.c.95%).
La Tabla 3 presenta los resultados para cada sub- Para la sub-escala de Hábitos alimentarios (escala de 0
escala de Adherencia al tratamiento. En la sub-escala de a 22), el promedio aumentó en la post-intervención en
Información sobre la HTA, el promedio pre-intervención 2,68 puntos y la mediana en 2,5 puntos, mientras que la
fue de 20,16 (en una escala entre 0-28) con una desviación desviación estándar disminuyó en 0,40 puntos. Es
estándar de 3,83; mientras que en la post-intervención el importante destacar en esta sub-escala que el 20,5% que
promedio aumentó en 3,84 puntos, la mediana en 3,84 estaba en nivel bajo en la pre-intervención, disminuyó al
puntos y la desviación estándar disminuyó en 0,44 2,3%, y por el contrario, el nivel alto que inició con un
puntos. Del 11,4% que se encontraba en un nivel bajo 6,8% pasó a un 36,4%. Las diferencias estadísticas fueron
pre-intervención ninguno permaneció en este nivel post- significativas (p = 0,000; n.c. 95%).
intervención, y por el contrario, el nivel alto que inició En la sub-escala de Condición física, actividad y deporte
con un 36,4% finalizó con un 79,5%. Estas diferencias (escala de 0 a 8), en la post-intervención aumentó el
fueron estadísticamente significativas (p=0,000; n.c. promedio en 0,91 puntos y la mediana en 0,5 puntos, y
95%). disminuyó la desviación estándar en 0,37 puntos.
Para la sub-escala de Control biomédico de la HTA Resaltan en esta sub-escala los cambios que se
(escala de 0 a 24 puntos) los resultados se comportaron presentaron en los tres niveles (bajo, medio y alto)
en la misma línea. En la post-intervención aumentó el después de la intervención. Así, los porcentajes de
promedio en 1,93 puntos y la mediana en 1 punto, y pacientes en cada nivel pasaron de ser 34,1% en bajo,
disminuyó la desviación estándar en 0,74 puntos. A pesar 27,3% en medio y 38,65 en alto, a un bajo de 9,1%, un
de que ningún participante inició la pre-intervención en medio de 40,9% y un alto de 50%. Las diferencias
un nivel bajo, el 75% terminó en un nivel alto, cuando estadísticas fueron significativas (p = 0,003; n.c. 95%).
sólo habían iniciado en este nivel el 56,8%. Las diferencias En la sub-escala Apoyo social percibido (escala de 0 a
estadísticas fueron significativas (p = 0,000; n.c. 95%). 18), en la post-intervención aumentó el promedio en
En la sub-escala de Relación profesional de la salud– 1,73 puntos y la mediana en 2 puntos, y disminuyó la
paciente (escala entre 0-18), en la post-intervención desviación estándar en 0,36 puntos. El 54,5% de pacientes
aumentó el promedio en 1,41 puntos y la mediana en 1 en nivel medio disminuyó al 20,5% en la pos-
punto, y la desviación estándar disminuyó en 0,161 intervención; mientras el nivel alto aumentó del 36,4%
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al 77,3%. Las diferencias estadísticas fueron significativas la PAD de los pacientes se mantuvo igual pero en niveles
(p = 0,000; n.c. 95%). controlados. Esto permite considerar que es posible a
Para la sub-escala de Creencias sobre la enfermedad través del trabajo interdisciplinario de los profesionales
(escala de 0 a 22), el promedio post-intervención aumentó de la salud, dar respuesta al llamado que está haciendo la
en 1,75 puntos y la mediana en 1 punto, y disminuyó la OMS (2005), de realizar programas efectivos que ayuden
desviación estándar en 1,37 puntos. En los tres niveles a disminuir la epidemia y las muertes prematuras por las
de esta sub-escala se presentaron cambios post- enfermedades crónicas.
intervención, de manera que los porcentajes iniciales Frente a la variable Adherencia al tratamiento, el programa
pasaron de ser de 9,1% en bajo, 31,8% en medio y 59,1 de intervención biopsicosocial demostró también ser efectivo
en alto, a un bajo de 4,5%, un medio de 13,6% y un alto en los niveles totales de adherencia, ya que un porcentaje
de 81,8%. Las diferencias estadísticas fueron significativas significativo de pacientes se mantuvo en un nivel alto de
(p = 0,042; n.c. 95%). adherencia al final del programa. Estos resultados se
Por último, en la sub-escala Consumo de alcohol y encuentran ampliamente apoyados por las investigaciones
cigarrillo (escala de 0 a 8), en la post-intervención aumentó que han demostrado la efectividad de los programas
el promedio en 0,14 puntos y disminuyó la desviación biopsicosociales para el manejo de la HTA por medio de la
estándar en 0,42 puntos. Al final de la intervención, el adherencia al tratamiento (Appel et al., 2003; Blumenthal et
100% se ubicó en el nivel alto. Las diferencias estadísticas al., 2002; Fernández et al., 2003; Gatchel & Oordt, 2002;
no fueron significativas (p = 0,206; n.c. 95%), ya que el Jesson et al., 2004; Labiano, 2002; Lisspers et al., 2005;
95% inició en un nivel alto en la pre-intervención. Meichenbaum & Turk, 1991; Ortiz, 2004; OMS, 2003; OMS,
Al analizar los resultados por Edad, se encontraron 2004; Rodríguez, 1994; Samper & Ballesteros, 1999).
diferencias estadísticamente significativas en la medida Con relación a los niveles de Adherencia al tratamiento,
post-intervención de las sub-escalas Información sobre las diferencias pre y post intervención fueron
la HTA (p = 0,01) y Hábitos alimentarios (p = 0,03), estadísticamente significativas; en cuanto a los puntajes de
siendo mayores los niveles en los adultos jóvenes. las ocho sub-escalas, siete mostraron diferencias altamente
Respecto al sexo, no se encontraron diferencias significativas (p < 0,05) (Información sobre la HTA,
significativas post-intervención en ninguna de las sub- Control biomédico, Relación Profesional de la salud-
escalas entre hombres y mujeres. Paciente, Hábitos alimentarios, Condición física, Actividad
y deporte, Apoyo social percibido y Creencias sobre la
HTA) en el incremento de la adherencia pos-intervención
Discusión y solamente en la sub-escala Consumo de alcohol y
La hipertensión arterial es una enfermedad asintomática, cigarrillo, la diferencia no fue significativa, ya que al inicio
que tiene múltiples repercusiones para la salud, que genera de la intervención ya presentaban bajos niveles de consumo.
altos costos económicos para las entidades prestadoras de Esto podría tener una explicación en el hecho de que la
los servicios de salud y que requiere de los pacientes cambios mayoría de los participantes no eran consumidores antes
permanentes y un compromiso activo con el tratamiento de la intervención. Es importante anotar que después de
una vez son diagnosticados e informados de su la intervención todo el grupo dejó totalmente el consumo
enfermedad. Esta investigación se ha planteado como de alcohol y cigarrillo.
objetivo determinar la efectividad de un programa Antes de discutir sobre cada sub-escala es
biopsicosocial para disminuir los niveles de presión arterial importante resaltar la influencia de las características y
y mejorar la adherencia al tratamiento de personas con componentes del programa de intervención. Los
diagnóstico de hipertensión arterial -HTA-, atendidas en programas orientados a incrementar los niveles de
una institución de salud . adherencia en la enfermedad crónica cumplen
Al hacer la contraposición de los resultados generalmente condiciones de ser multicomponentes
obtenidos con los objetivos planteados para la (Amigo, Fernández & Pérez, 1998; Cáceres, 2004;
investigación, y al apoyarse en la fundamentación teórica Lyngcoln et al., 2005; Samper & Ballesteros, 1999), porque
recopilada más la revisión de los estudios recientes frente apuntan a ir más allá de la mera información y educación,
al problema, se permite abrir una discusión y establecer se orientan a proveer habilidades prácticas que permitan
conclusiones enriquecedoras y relevantes en torno a la no solo el cumplimiento de citas médicas y toma de
adherencia al tratamiento, que contribuyan a nuevas medicamentos sino actitudes y comportamientos que
perspectivas de conocimiento frente al tema. vinculen al paciente activamente con todo el proceso del
En primera instancia, es relevante mencionar que el tratamiento.
programa biopsicosocial, logró al final de la intervención La adherencia incluye una amplia variedad de
disminuir en niveles significativos la PAS, mientras que conductas y habilidades con diferentes grados de
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complejidad, que requieren de una actuación eficaz por Lo anterior es relevante si se tiene en cuenta que la
parte del paciente. En palabras de Amigo, Fernández y HTA no tiene manifestaciones tempranas, por lo tanto
Pérez (1998) «implica realizar una serie de tareas que no existe un síntoma (estímulo aversivo) que motive la
requieren no sólo saber qué hacer, sino cómo y cuándo atención o urgente necesidad de ayuda, o cuya eliminación
hacerlo» (p.231); «Es un asunto comportamental en tanto constituya un reforzador potente de la adherencia al
que depende fundamentalmente de la conducta del tratamiento. Por lo tanto, las respuestas generalmente
paciente» (p. 231). van a estar caracterizadas por la postergación y el
Los resultados arrojados en esta investigación aplazamiento del inicio del tratamiento, la interrupción
confirman la importancia de integrar en las propuestas de la medicación y/o el incumplimiento a las citas
de intervención, componentes que en su conjunto médicas. Solo la información clara, suficiente, ajustada a
delineen un comportamiento que garantice el nivel de las necesidades del paciente y oportuna va a contribuir a
compromiso y adherencia a los tratamientos médicos. una implicación activa en el tratamiento.
El programa de intervención biopsicosocial estuvo Es importante destacar la sub-escala de Creencias
conformado por tres componentes: psicoeducativo, sobre la enfermedad y su relación con la sub-escala Información
adherencia al tratamiento y manejo del estrés. sobre la HTA, ambas con cambios estadísticamente
La sub-escala de Información sobre la HTA, presentó significativos, en el proceso de percepción e interpretación
diferencias estadísticamente significativas. La educación que cada paciente hace de su enfermedad, reconociendo
e información ha sido reportada como relevante en el peso que las creencias tienen como variables predictoras
muchos estudios sobre adherencia, en especial con en la adquisición de nuevos estilos de vida y en el control
relación a la enfermedad crónica (Adewale & Olarenwaju, de factores de riesgo. Los resultados confirman los
2004; Barron, Torreblanca, Sánchez & Martínez, 1998; hallazgos de Correa et al. (2004) con relación a las creencias
Blumental et al., 2002; Costa & López, 1996; Dubbert, erróneas en torno a la etiología, los factores de riesgo y el
1995; Fleischmann et al., 2004; Meichenbaum & Turk, tratamiento de la HTA y cómo la información
1991; Muldoo, Waldstein & Jennings, 1995), y debe distorsionada constituye una de las principales barreras
cumplir con dos propósitos fundamentales, según para que las personas adopten comportamientos
Amigo, Fernández y Pérez (1998) «ha de servir de guión saludables. Las creencias sobre HTA reportadas con cifras
para describir la conducta que se solicita al paciente, las significativas en este estudio, se incorporaron a la
condiciones (físicas o de las rutinas cotidianas) en las que investigación actual en el programa de intervención
ha de iniciarse y las consecuencias (físicas, emocionales, durante el proceso de reestructuración de creencias
sociales) que cabe esperar.» erróneas y la clarificación y reforzamiento de
Tradicionalmente la adherencia en el caso de la HTA conocimientos básicos sobre la enfermedad.
se ha abordado desde la educación del paciente, ofreciendo Se resalta, con relación a la información, el
conocimientos e información sobre factores de riesgo, reforzamiento de conocimientos sobre la enfermedad y la
prevención y consecuencias; sin embargo diversos reestructuración de creencias sobre la HTA, la importancia
estudios demuestran que el nivel de información y de los aportes de los participantes, la confrontación, la
conocimientos sobre la enfermedad no garantiza una discusión y clarificación que se origina en las sesiones
adecuada adhesión a los regímenes terapéuticos (Amigo, terapéuticas, donde se refuerzan en forma permanente los
Fernández & Pérez,1998; Fleischmann et al., 2004; conocimientos básicos que van a garantizar la percepción
Meichenbaum & Turk, 1991), razón por la cual desde la de vulnerabilidad, la adopción de conductas saludables, la
psicología se abordan las posibles limitaciones para el autoeficacia y la responsabilidad personal en la conducción
logro de la ejecución eficaz, en especial haciendo uso de del tratamiento. Varios estudios en adherencia y
estrategias educativas novedosas, creativas y recursivas enfermedades crónicas han destacado la importancia de
que garanticen la comprensión de todos los elementos las intervenciones grupales y el trabajo interdisciplinario
implicados en el programa terapéutico farmacológico y (Correa, 2001; Gutiérrez, 2001; Pomeroy, Kiam & Green,
no farmacológico. Los resultados en la sub-escala 2000). Así mismo, se debe destacar que la intervención en
Información sobre la HTA, respaldan los planteamientos la educación de paciente y la reestructuración de las creencias
de Correa et al. (2004) con relación a trascender el nivel erróneas contribuyen a los resultados positivos en la sub-
teórico e informativo y dar cabida a estrategias y escala Control biomédico de la HTA, porque se incrementan
metodologías creativas y participativas que promuevan los niveles de motivación para cumplir citas médicas y
el cambio de creencias o concepciones erradas sobre HTA, adquirir mayor responsabilidad en el manejo de los
comportamientos saludables y responsabilidad personal medicamentos y de los cambios en el estilo de vida.
en el manejo eficaz de su enfermedad. Para la sub-escala de Hábitos alimentarios en donde
se presentaron también diferencias estadísticas
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