ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL

Nombre: Juan Pablo Mendieta Solano de la Sala

Materia: Aplicaciones en ambientes libres

Fecha: 17/04/2017
TAREA 1: CONCEPTOS DE SOFTWARE LIBRE

1. ¿Qué es el software libre? ¿Qué diferencias tiene con el software propietario?

El software libre es aquel que respeta la libertad del usuario, en contraposición
al software privativo, que sume a los usuarios en una situación de inhibición e
impotencia. “Es un asunto ético, no de comodidades prácticas”. (Stallman)
Existen 4 libertades:
 Libertad 0: se trata de poder ejecutar un programa o software como
nosotros queramos.
 Libertad 1: consiste en poder estudiar el código fuente de un programa
para cambiarlo y adaptarlo para que haga lo que nosotros queramos.
 Libertad 2: se trata de poder ayudar a los demás, consiste en hacer copias
exactas de un software y distribuirlas.
 Libertad 3: consiste en poder contribuir a la comunidad con copias
exactas de las versiones de software propio y distribuirlas cuando
nosotros queramos.
2. ¿Por qué no se debe utilizar el software propietario? 3 Causas
 El software propietario suele tener código malicioso escondido que se
ejecuta sin el consentimiento del usuario.
 El software propietario intenta apoderarse o controlar los recursos y
datos de los computadores de los usuarios.
 El software privado suele vigilar a los usuarios mediante código malicioso.
 Envían datos a un servidor acerca del uso del computador del usuario,
además este tipo de software pueden tener herramientas que imponen
cambios en el computador del usuario sin pedir permiso.
3. ¿Por qué no se debe utilizar software privativo en la educación?
 Porque la misión de los centros educativos es de educar a los alumnos y
hacerlos fuertes, solidarios e independientes mediante el uso de
software libre.
 Enseñar con software privado significa enseñar una dependencia al uso
de herramientas de pago que los tendrán encadenados a las mismas.
 El software privado oculta el conocimiento y por lo tanto no se permite
que los estudiantes realmente adquieran conocimiento útil sino solo lo
limitado.
4. ¿Cuáles son las ventajas de utilizar solo software libre en la educación?
El software libre garantiza el aprendizaje para los estudiantes mediante el acceso
y disponibilidad de códigos fuentes para poder leerlos y aprenderlos. Además,
fomenta la solidaridad ya que los estudiantes pueden compartir sus programas
y de esta forma ayudar con la educación del resto de estudiantes. Otro punto
importante es que permite trabajar con programas grandes que se usan
realmente en la sociedad y brinda la posibilidad de realizar cambios en ellos y así
fomentar el aprendizaje.

5. ¿Por qué no se debe utilizar software privativo en el gobierno?

 Porque las instituciones públicas no hacen o recopilan la información
para sí mismos, sino que lo hacen para el pueblo en general.
 Debido a que deben controlar toda la información del pueblo no pueden
dejar que esta información esté al alcance de empresas privadas debido
al uso de software privado.
 Otro punto importante es que las personas tienen el derecho de acceder
a su información cuando lo deseen y en el caso de que se use software
privado, este puede restringir el acceso a la misma sin previo aviso.

6. ¿Qué es la piratería de software? ¿Qué dice R.S al respecto?

El término de piratería no se debería de usar ya que la intención es de ayudar a
los demás y este término significa atacar. La idea en sí es de compartir las cosas
hacia el resto y las leyes que quieren prohibir el hecho de compartir el software
deberían ser eliminadas para que se apoye a la solidaridad social. Para esto
Richard Stallman también sugiere que se debe apoyar a los creadores mediante
contribuciones pequeñas de dinero como donaciones de forma anónima.

7. ¿Cómo se debe reconocer el trabajo de los desarrolladores en el software libre?

Debido a que se tiene acceso a toda la información, la mejor manera de retribuir
es generando nuevos avances y mejoras y darlos a conocer a la sociedad de
manera gratuita. Para poder reconocer el trabajo de los desarrolladores en el
aspecto económico podría ser mediante el uso de dinero público en función del
éxito de cada uno. Se debería dividir el dinero según la raíz cubica del éxito de
cada desarrollador. Otra forma seria mediante el uso de botones de envío de
dinero que estén disponibles al público para que se pueda donar o aportar con
un valor mínimo dependiendo de cada país.
8. Su opinión: ¿Puede eliminarse el software privativo?
No creo que se pueda eliminar el software privativo porque es la fuente de
ingreso de dinero de muchas empresas en el mundo. Además, estás empresas
generan empleos que a su vez contribuyen al desarrollo de las personas. La idea
de software libre es muy buena pero no creo que sea posible que se llegue a
lograr en su totalidad por el simple hecho de que el ser humano trabaja para
poder generar riqueza. Deja de ser un punto social y se convierte en algo
personal de cada individuo, la forma de cómo van a subsistir. Una idea que se
podría plantear es que luego de cierto tiempo de que un software privativo este
en el mercado, se convierta en software gratuito para que este pueda ser
utilizado y que beneficie a más personas.