PREGUNTAS:

1.- DIGA QUE ES LA VIOLENCIA, ORIGEN Y CAUSAS

La violencia es el uso intencional de la fuerza física, amenazas contra uno

mismo, otra persona, un grupo o una comunidad que tiene como consecuencia
o es muy probable que tenga como consecuencia un traumatismo, daños
psicológicos, problemas de desarrollo o la muerte.

Se trata de un fenómeno contrario a la libertad y a la felicidad y que debe ser

combatido. Pero no deja de ser una conducta humana, no animal, a veces el
último recurso contra la propia violencia.1

Existe un largo debate sobre la naturaleza o el origen de la violencia en el ser

humano. Para algunos autores, la violencia es un asunto hereditario, biológico,
que tiene que ver con una personalidad antisocial y con tendencias agresivas;
para otros, la violencia se relaciona con el medio ambiente y con aspectos
culturales, el ser humano nace bueno y el entorno, sus relaciones, la
educación, o la familia lo inducen hacia la violencia. 2

Efectivamente la violencia tiene su componente hereditario o genético y que se

manifiesta como instinto de sobre vivencia, también habremos de reconocer su
componente cultural. Las conductas violentas o sus distintas manifestaciones
se aprenden, y muchas de ellas, en el seno de la familia.

Si al encuentro con la violencia desde temprana edad le agregamos la

influencia de los medios masivos de comunicación y del cine y los videos que
promueven constantemente modelos de personas violentas, entenderemos las
razones por las cuales la violencia ha llegado a ser parte de la vida cotidiana de
muchas personas.

Los factores económicos en la generación de la violencia no son menos

importantes. Como se sabe, desde hace varias décadas que vivimos una crisis
económica en nuestro país, con ella se ha incrementado de manera importante
el desempleo y se ha disminuido el poder adquisitivo de muchas familias.

El estrés por la falta de recursos económicos, el abuso del alcohol y la

drogadicción, asociados comúnmente con la pobreza, pudieran estar también
relacionados con la violencia en la población joven y adulta del Perú.

1 La violencia y sus causas. Recopilado por diversos autores.Editorial Unesco. Encontrado en:
http://unesdoc.unesco.org/images/0004/000430/043086so.pdf
2 Velazco, E., Violencia intrafamiliar: mal social, mal universal. Asamblea N° 26. México, D.F. Asamblea Legislativa
del Distrito Federal, México, 1997. Velazco, E., Violencia intrafamiliar: mal social, mal universal. Asamblea N° 26.
México, D.F. Asamblea Legislativa del Distrito Federal, México, 1997.
2.- QUÉ ES LA CRIMINOLOGIA

La criminología es una ciencia empírica e interdisciplinaria que se ocupa del

crimen, del delincuente, de la víctima y del control social del comportamiento
desviado. Alemania, KAISER: El conjunto ordenado de saberes empíricos
sobre el delito, el delincuente, el comportamiento socialmente desviado y sobre
los controles de esta conducta. Los alemanes no contemplan la figura de la
víctima. La criminología aporta un conjunto de conocimientos verificables,
comprobables por el método y técnicas se trata de una ciencia empírica (se
basa en la observación) e interdisciplinaria. El objetivo es el delito, el
delincuente, la víctima y el control social.3

Es “ciencia” porque aporta un núcleo de conocimientos verificados sobre su

objeto de estudio. La Criminología es una “ciencia empírica e interdisciplinaria”
porque estudia las causas del delito desde el punto de vista de la Biología, la
Psicología, la Antropología y la Sociología dando origen a Antropología
Criminal, la Biología Criminal, la Psicología Criminal o la Sociología Criminal.

3.- QUE ES EL CRIMEN ORGANIZADO

El Crimen organizado consiste en dos o más personas que, con un propósito

de continuidad, se involucran en una o más de las siguientes actividades: a) la
oferta de bienes ilegales y servicios, por ejemplo, el vicio, la usura, etcétera.

b) delitos de predación, por ejemplo, el robo, el atraco, etcétera. Diversos tipos

específicos de actividad criminal se sitúan dentro de la definición de crimen
organizado. Estos tipos pueden ser agrupados en cinco categorías generales:

1) Mafia: actividades criminales organizadas.

2) Operaciones viciosas: negocio continuado de suministrar bienes y servicios

ilegales, por ejemplo, drogas, prostitución, usura, juego.

3) Bandas de asaltantes-vendedores de artículos robados: grupos que se

organizan y se involucran continuadamente en un tipo concreto de robo como
proyectos de fraude, documentos fraudulentos, robos con allanamiento de
morada, robo de coches y secuestros de camiones y adquisición de bienes
robados.

4) Pandillas: grupos que hacen causa común para involucrarse en actos

ilegales.

3HIKAL, Wael. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA CRIMINOLOGÍA. 2009. Pág 23.

5) Terroristas: grupos de individuos que se combinan para cometer actos
criminales espectaculares como el asesinato o el secuestro de personas
prominentes para erosionar la confianza del público en el gobierno establecido
por razones políticas o para vengar por algún agravio

4.- CRIMINOLOGIA DE MENORES

La delincuencia juvenil hace referencia a los delitos cometidos por los menores
de edad. La mayoría de los sistemas jurídicos, al abordar tales conductas,
utilizan órganos judiciales ad hoc, como los tribunales de menores, prevén
determinadas especialidades procesales para su enjuiciamiento y cuentan con
medios coercitivos específicos para su represión, como los centros juveniles de
detención.

Como la mayoría de los tipos de delitos, los crímenes cometidos por jóvenes se
han incrementado desde mediados del siglo XX. Existen múltiples teorías sobre
las causas de los crímenes juveniles, considerados especialmente importantes
dentro de la criminología. Esto es así, porque el número de crímenes
cometidos crece enormemente entre los quince y los veinticinco años. En
segundo lugar, cualquier teoría sobre las causas de la delincuencia deberá
considerar los crímenes juveniles, ya que los criminales adultos probablemente
habrán tenido un comienzo en la delincuencia cuando eran jóvenes.

Por otra parte, otro posible origen de la delincuencia juvenil son problemas
como la esquizofrenia, trastornos mentales, estrés postraumático, trastorno de
conducta o trastorno bipolar

A continuación alguna característica de la delincuencia juvenil:

• Son jóvenes de clases sociales bajas, aunque progresivamente se va

aumentando la cifra de jóvenes delincuentes de clases medias y altas.

• Tienen un nivel cultural bajo, en lo que se refiere a conocimientos y capacidad

de aprendizaje.

• Su insuficiente percepción de la realidad les lleva a adoptar comportamientos

antisociales.
• Son incapaces de hacer frente a las exigencias vitales debido a su
personalidad débil e inmadura.

• Frente a sensaciones depresivas reaccionan con impulsos agresivos y

destructores.

• En ocasiones carecen de todo sentimiento de empatía y por tanto de

culpabilidad.

5.- EVOLUCION DEL PENSAMIENTO CRIMINOLOGICO.

El destacado profesor Stanley Cohen (Israel 1990) éste plantea: “Hay dos
formas de narrar la Criminología, la primera y más extendida por todo el mundo
es presentarla como una materia práctica, una ciencia aplicada e incluso como
una profesión, la cual resulta que tiene una Historia de progreso y racionalidad,
los rastros que deja tienen un interés secundario, lo interesante resulta las
alternativas actuales; La segunda forma representa la Historia intelectual en
sus propios términos, su trayectoria está guiada por la pretensión de ser
práctica, pero el resultado final depende de otros intereses..” Nuestra intuición
nos dice que sólo explicando la Historia, descubriendo, rescatando,
recordando, podría entenderse el presente y elaborar un proyecto futuro, pero
para lograr esta meta, también hay que salvar ciertas disyuntivas, pues algunos
autores supeditan esta reflexión al rol legitimante o no que se le atribuya en
cada época.

La mayoría de los tratadistas reconocen la existencia de un pensamiento

criminológico pre-científico vinculado al movimiento reformista del Siglo XVIII, a
partir de las obras de los iluministas (Montesquieu Francia 1748) (Beccaria
Italia 1765) (Bentham Inglaterra 1780) etc. Los cuales centraban sus críticas en
los horrores de la Justicia Penal de la época, que a su vez entrañaba una
profunda crítica al modo de preservar el control social en el nuevo orden
político.

Por esta época también se conocieron trabajos de esta naturaleza realizados

en Francia por los médicos Tarde y Morell; los análisis estadísticos del belga
Adolfo Quetelet; la labor investigativa de Lavater y De la Porta en materia de
Fisionomía, quienes relacionaron los aspectos físico y somático de grupos
criminales; los estudios del médico De Gall sobre Frenología, ciencia
precursora de la Neurofisiología y la Neuropsiquiatría; los trabajos de Pinell y
Morel sobre Psiquiatría a partir de diagnósticos clínicos psiquiátricos para
identificar los enfermos mentales en la población criminal; los estudios
antropológicos de Lucas y Virgilio, entre otros muchos estudios que
contribuyeron al nacimiento de la Criminología como ciencia.

Sin embargo, la mayoría de los tratadistas ubican el nacimiento de esta ciencia

en la segunda mitad del Siglo XIX (Gómez Pérez 1999) con la incorporación del
método empírico de investigación al campo de las Ciencias Sociales y
específicamente a partir de los trabajos antropométricos realizados por el
médico Cesar Lombroso sobre el hombre delincuente con la publicación de su
obra “El delincuente nato” en 1876.
La explicación causal explicativa desarrolló tres tendencias en la investigación
criminológica:

– La Biogenética.

– La Psicológica.

– La Sociológica.4

4 PARMA, Carlos. Derecho Penal y criminología. Congreso Internacional de Derecho Penal- Taller de
Ciencias Penales de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Diciembre 2017.