FACULTAD: Educación y

Humanidades ESCUELA:
Educación
ESPESIALIDAD:
Educación Inicial CURSO:
DOCENTE:

INTEGRANTES:
 Loloy Narváez Aracely
 PRESENTACIÓN

La verdadera esencia del Teatro de Títeres la constituye, el traspaso de la

potencialidad creadora del actor al títere. A diferencia del actor de teatro humano,
el titiritero no puede partir de sí mismo para interpretar su papel, sino, de las
posibilidades artísticas que el títere tenga. La expresividad de un títere está
determinada por su laconismo; es decir, por el gesto exacto y preciso que el titiritero
debe encontrar. El teatro de títeres no puede basarse en la imitación del hombre; el
títere no es una imitación, es una generalización, de ahí su carácter alegórico. La
alegoría es una abstracción representada por una figura.
El teatro de títeres es el lugar de reunión de varias disciplinas artísticas, entre las
que se encuentran el modelado, la pintura, la dramaturgia, la actuación y aún la
música. El alumno, apoyado en estas disciplinas en juego la imaginación y la
creatividad para concretar el producto de este taller: la elaboración de un títere para
representar obras breves.
El alumno apreciará y conocerá el teatro de títeres a través de las técnicas para su
elaboración y su representación y, de esta manera, fortalecer su imaginación y
creatividad.

CAPACIDADES, HABILIDADES, APTITUDES, ACTITUDES QUE SE ESPERAN

EN EL ESTUDIANTE

CAPACIDADES
Apreciar y realizar actividades artísticas, fundamentalmente las relacionadas con
las artes escénicas.
Comprensión de los procesos generales que inter vienen en la elaboración de los
títeres.

HABILIDADES
Coordinación psicomotriz: reacción, orientación, ritmo y sincronización.
Utilización de herramientas y materiales básicos para la elaboración de
títeres.
Manipular de forma adecuada los títeres.

PERSONAJES PRINCIPALES:

Sofía
Carlota
María
PERSONAJES SECCUNDARIOS:

Junior
Profesora
Margarita (mamá de María)

ESCENOGRAFÍA:

Jardín:

EL LIBRETO
A continuación narraremos la historia sobre la discriminación que se ven nuestra
sociedad y como esta influye en los niños.
Todo este acontecimiento sucede durante la hora de recreo de un colegio

Cuando se encontraban jugando dos amigas:

Carlota: Hola amiga Sofía ¿cómo estás?
Sofía: Hola carlota yo estoy muy bien hace tiempo que no nos veíamos Carlota:
Sabias que hoy se integrara una niña nueva en nuestra sección Sofía: Sí
Carlota: tengo mucha curiosidad de conocerla y saber cómo es ella
Sofía: seguro es una niña muy elegante y de buenos gustos ya quiero conocerla y
ser buenas amigas

Pasaron unos minutos después y aparece María muy contenta por la llegada a su
colegio

María: que emocionada estoy hoy es mi primer día de clases, ojala haga muchas
amigas
Carlota: hola ¿quién eres tú?, ¿Qué haces aquí?
María: Mucho gusto mi nombre es María y vamos hacer compañeras de aula
Carlota: esto no puede ser, tu como vas a estar en la misma aula que yo esto lo
tiene que saber Sofía
Sofía: Carlota ya viste a esa negrita que está en el patio la conoces sabes quién es
Carlota: Eso mismo quería decirte, ella será nuestra nueva compañera a la que tanto
esperábamos
Sofía: esto no puede ser debe haber alguna confusión
María: Hola amiga cómo te llamas

Sofía: Mi nombre es Sofía y soy la mejor amiga de Carlota

María: a mí me gustaría formar parte de su grupo y poder trabajar en equipo

Carlota: Tu nunca podres ser parte de nuestro grupo

María: Pero ¿por qué?
Sofía: No te has dado cuenta tu eres diferente a todos nosotros
María: pero porque soy diferente si todos somos iguales
Carlota: eres una negra y no podrás formar parte de nuestras amigas
Sofía: Carlota tiene mucha razón nunca te aceptaremos, porque seremos las burla
de nuestras amigas

María desconsolada se va a su casa sintiendo mucha vergüenza del color de piel

que tiene, en casa la mamá se quedó sorprendida por la pronta llegada de María
MARGARITA (MAMA DE MAR IA): HIJA PORQUE REGRESASTES TAN
PRONTOO ¿QUE SUCEDIO?

MARIA: mama conocí a dos compañeras que me trataron muy mal se burlaron de
mi por el color de mi piel
MARGARITA: hija no hagas c aso porque tú eres una niña muy hermosa por dentro
y por fuera, yo me siento muy orgullosa de ti no te preocupes mañana iré a conversar
con tu profesora sobre la actitud de esas niñas

En la mañana siguiente muy temprano la mama de maría se despertó para

arreglarla y la llevara al colegio

Profesora: Buenos días niños pasen siéntense en sus lugares

MARGARITA: buenos días profesora quisiera conversar con usted. Acerca de la

actitud de dos niñas de su aula
Profesora: Muy bien señora no se preocupe en un momento la atiendo

Margarita: EL día de ayer las niñas carlota y Sofía, se burlaron de mi hija por su
color de piel y por eso mi hija no quiere regresar más al colegio
PROFESOR A: No se preocupe señora conversare muy seriamente con mis
alumnas no es posible que esto pueda estar pasando con niñas tan pequeñas

Minutos después aparase Junior quien tan amablemente saludos a María que
estaba tan sola en el patio del colegio
Junior: Hola ¿cómo te llamas?
María: Mi nombre es maría, mucho gusto
Junior: me alegro que este año estés en mi aula, podremos compartir muchas
alegrías.
Carlota: Júnior que haces conversando con esa Negra
Junior: porque hablas así carlota, ella no te ha hecho nada
Sofía: NO te has dado cuenta Junior es una niña muy fea y negra no puede ser
nuestra amiga
Junior: estas muy equivocada yo si seré amigo de María aunque ustedes no
quieran
Sofía: entonces dejaras de ser nuestro amigo prefieres a
esa negra que a nosotras
María: No puede ser porque me tratan así, yo no les hecho ningún daño, lo único
Que quiero es que me acepten como soy y ser amiga de todos ustedes

María lloraba desconsoladamente sin poder entender la actitud de Sofía y carlota

Junior: no es justo que hagan llorar de esa manera a María ella es una
buena persona es igual que nosotros tiene cabeza, brazos, piernas el color de su
piel no es un defecto, piénsenlo bien todos podemos ser amigos y divertirnos mucho
Carlota: no se déjame pensarlo,
Carlota: que dices Sofía la aceptamos a maría como nuestra amiga
Sofía: yo creo que no sería mala idea seamos amigas Carlota: está bien, será de
ahora en adelante nuestra amiga María: estoy muy contenta de formar parte de sus
amigos

Carlota: maría yo te quiero pedir disculpas por mi mala actitud, no debí tratarte así
tus eres igual que nosotras, me perdonas
María: claro que no hay nada que perdonar, olvidemos esos malos momentos y
disfrutemos de nuestra amistad.
Junior: que bueno ahora siempre estaremos juntos y seremos por siempre grandes
amigos.
Esta dramatización nos deja como enseñanza que no debemos discriminar a la
personas ya sea por su raza, sexo, condición social, posición económica, etc.
Porque todos somos hijos de dios, " podemos ser diferentes por fuera pero iguales
por dentro", sé que con esta pequeña escenificación que hemos dado a estos niños
que son el futuro de mañana, concientizar y a la vez llevarlos a la reflexión, porque
estos casos de discriminación se pueden ver en nuestra sociedad influyendo en la
vida de los niños.