PLANIFICACIN POR UNIDAD

DOCENTE: ____Dante Paz____________________ GRADO: __3ero Secundaria ____ REA CURRICULAR:___Biblia- ________

NOMBRE Y # DE LA UNIDAD:___1-_Estudio de las Escrituras: Hermenutica _____ TIEMPO DE DURACIN DE LA UNIDAD: _2 Perido __

COMPETENCIAS FUNDAMENTALES

tica y Ciudadana: ____ Comunicativa: 1.1, 1.3, 5.4 Desarrollo Personal y Espiritual: 2.2, 2.7

Resolucin de Problemas: ____

Cientfica y Tecnolgica: 2.6 Ambiental y de la Salud: _____

Pensamiento Lgico, Creativo y Crtico: _____

INTEGRACION BIBLICA
Resultado de Aprendizaje Bblicamente Integrado: La hermenutica es una herramienta para extraer verdades atemporales de las
Palabra de Dios, con el fin de entender la Biblia y aplicarla a la vida diaria.

CONTENIDO
COMPETENCIAS ESPECFICAS INDICADORES DE LOGRO
Conceptos Procedimientos Actitudes y valores

(1) Comunicativa
(1) Reconoce los elementos y
caractersticas de la situacin de
comunicacin.
(5) Utiliza las Tecnologas de la
Informacin y la Comunicacin
La Hermenutica. Lectura guiada de Agradecimiento a Dios Identifica las partes de la
conceptos importantes por su evangelio de Hermenutica.
Generalidades de la de la Hermenutica. Gracia expresado en Su
Hermenutica. Palabra. Esquematiza generalidades de la
Anlisis de conceptos Hermenutica.
Bosquejo de un importantes de la Mayor importancia y (1) Infiere la intencin comunicativa
estudio Hermenutico Hermenutica. valor a la Palabra de de los textos en la situacin en que
de forma efectiva al estudiar un
texto bblico.
(2) Cientfica y Tecnolgica
(2) Aplica y comunica ideas y
conceptos del conocimiento
cientfico en el estudio de un
pasaje bblico.
(3) Desarrollo personal y
espiritual
(2) Establece relaciones
constructivas y colaborativas al
estudiar un pasaje de la Biblia.
de un texto bblico de Lectura guiada e Dios. se producen mediante la observacin.
Gnesis 3:15 interactiva del texto (1.1)
bblico a estudiar. Comunicacin de ideas,
El Bosquejo de un opiniones, intereses y Realiza buenas observaciones
libro Escritura del pasaje sentimientos. personales de textos del pasaje a
bblico a estudiar e estudiar.
La Observacin identificacin personal
de palabras importantes. Realiza buenas y adecuadas
La Interpretacin preguntas inductivas al texto de
Observacin y anlisis estudio.
La Contextualizacin del contenido de un
texto bblico. (1) Identifica los roles asumidos por
Aplicacin personal los interlocutores en un texto bblico.
Elaboracin de listados (1.3)
La Hermenutica de las observaciones y
instrumento para preguntas interpretativas (1) Respeta la propiedad intelectual
conocer mejor a hechas al texto a al estudiar comentarios de un pasaje
Cristo y Su obra estudiar. de las Escrituras. (5.4)
redentora.
Trabajo cooperativo en (2) Incorpora a sus actividades de
redaccin del trasfondo aprendizaje, procedimientos, tcnicas
histrico-cultural del e instrumentos de investigacin
pasaje bblico a estudiar. cientfica y tecnolgica en el estudio
de la Biblia. (2.6)
Responder de forma
guiada e individual (3) Expresa sus ideas y sentimientos
preguntas importantes en situaciones grupales o frente a
hechas al texto a otra persona al estudiar un pasaje
estudiar y en el estudio bblico. (2.7)
de palabras importantes
a estudiar.
Redactar principios y Elabora principios y aplicaciones
aplicaciones extrados a importantes a partir de su estudio
partir del texto del texto bblico analizado.
estudiado.
Determina la importancia de estudiar
a fondo la Biblia.
 DESGLOSE DE LECCIONES
ACTIVIDADES DIDACTICAS

INDIC.
DIA 1 DIA 2 DIA 3 DIA 4 DIA 5
LOGRO

Semana del _28__ al _31__ de _Agosto______

1.3 Bienvenida Viviendo de forma * Lectura de las * Reflexin en grupo

Entrega del libro pginas 1 y 2 del libro de la pg. 1-2.
prctica la vida cristiana:
Cmo leer la Biblia? Por medio de la oracin Cmo leer la Biblia? * Conclusiones de
Dictado de la Agenda cmo aprovechar la
de actividades en el Peticiones generales * Sntesis de las lectura de la Biblia.

aula. pginas 1 y 2
Peticin particular
hembras y varones en * Reflexin en grupo

grupo. de la pgina 1 y 2.

Semana del _4__ al ___8_ de _Septiembre______

Lectura guiada del Lectura guiada del

pasaje de Gnesis 3:15 pasaje de Gnesis
2.2 Memorizacin Salmo Viviendo de forma 3:15
1 Breve anlisis prctica la vida Breve anlisis
comentado del pasaje comentado del
Presentacin de nueva cristiana: Por medio
de Gnesis 3:15 pasaje de Gnesis
unidad Hermenutica.
de la oracin 3:15 segn los pasos
Modelar un bosquejo de la hermenutica.
exegtico de un pasaje. Peticiones generales
Analizar Trabajo en
 generalidades de la Trabajo en bosquejo Peticin particular bosquejo exegtico de
Hermenutica como exegtico de Proverbio Gnesis 3:15.
hembras y varones en
herramienta de estudio 1:7
de la Palabra de Dios. grupo. Aplicacin de
Reflexin de pgs. 3-6. los pasos de la
Lectura de las pginas hermenutica a Gen
Conclusiones de cmo 3:15.
aprovechar la lectura 2 - 4 del libro Cmo
de la Biblia. leer la Biblia? Lectura guiada del
pasaje de Proverbio
1:7
* Sntesis de las
pginas 2 - 4 Breve anlisis
comentado del
* Reflexin en grupo pasaje de Proverbio
1:7 segn los pasos
de la pgina 2 - 4
de la hermenutica.

Semana del _11_ al __14_ de ___Septiempre________

Lectura guiada Breve anlisis Viviendo de forma Reflexin de pgs.

del pasaje de comentado del pasaje de prctica la vida 7 al final
2.2
Proverbio 1:7 Proverbio 1:7 segn los
pasos de la hermenutica. cristiana: Comunin Conclusiones de
Breve anlisis cmo aprovechar la
y compartir.
comentado del pasaje Trabajo en lectura de la Biblia.
de Proverbio 1:7 segn bosquejo exegtico de
Video del Barco
los pasos de la Proverbio 1:7
hermenutica. Logos.
Aplicacin de los
Lectura pg. 3- pasos de la
6 del libro Cmo leer hermenutica en
la Biblia? Proverbio 1:7
 Semana del _18__ al 20___ de ___Septiempre________

Lectura guiada Breve anlisis Lectura guiada de Breve anlisis

del pasaje de Salmo comentado del pasaje de un pasaje comentado pasaje
2.2
23 Salmo 23 segn los pasos seleccionado por el seleccionado por el
de la hermenutica. estudiante estudiante segn los
Breve anlisis pasos de la
comentado del pasaje Trabajo en Breve anlisis hermenutica.
del Salmo 23 segn los bosquejo exegtico de comentado del pasaje
pasos de la Salmo 23 del pasaje Trabajo en
hermenutica. seleccionado por el bosquejo exegtico
Aplicacin de los estudiante segn los de pasaje
Lectura 6 al pasos de la pasos de la seleccionado por el
final del libro Cmo hermenutica en hermenutica estudiante
leer la Biblia? Salmo 23

Anlisis de la lectura
del libro Cmo leer
la Biblia?
Semana del _25__ al 28___ de ___Septiempre_____

2.7 Lectura guiada Breve anlisis Preparativos de visita a Reunin de grupos para
de un pasaje comentado pasaje bsica desarrollar la 1era fase
seleccionado seleccionado por el del proyecto de
Formando grupos de 6 Hermenutica.
por el estudiante segn los
estudiantes y explicando - Estudio de
estudiante pasos de la
el proyecto. textos por
hermenutica.
Breve anlisis grupos.
comentado del pasaje Trabajo en bosquejo
del pasaje seleccionado exegtico de pasaje
por el estudiante segn seleccionado por el
los pasos de la estudiante.
hermenutica

NOTAS
* https://www.youtube.com/watch?v=4ihI-lQjl44
 PLANIFICACIN POR UNIDAD

DOCENTE: ____Dante Paz____________________ GRADO: __3ero Secundaria ____ REA CURRICULAR:___Biblia- ________

NOMBRE Y # DE LA UNIDAD:____1. Estudio de las Escrituras: Homiletica_____ TIEMPO DE DURACIN DE LA UNIDAD: 2 Perido __

COMPETENCIAS FUNDAMENTALES
tica y Ciudadana: ____ Comunicativa: 1.1, 1.3, 5.4 Desarrollo Personal y Espiritual: 2.2, 2.7
Resolucin de Problemas: ____

Cientfica y Tecnolgica: 2.6 Ambiental y de la Salud: _____

Pensamiento Lgico, Creativo y Crtico: _____

INTEGRACION BIBLICA
Resultado de Aprendizaje Bblicamente Integrado:
Desarrollarn la capacidad de organizar, dividir en partes lgicas y presentar correctamente en pblico un estudio.

CONTENIDO
COMPETENCIAS ESPECFICAS INDICADORES DE LOGRO
Conceptos Procedimientos Actitudes y valores

(1) Comunicativa
(1) Reconoce los elementos y
caractersticas de la situacin de
comunicacin.
(5) Utiliza las Tecnologas de la
Informacin y la Comunicacin
de forma efectiva al estudiar un
texto bblico.
(2) Cientfica y Tecnolgica
(2) Aplica y comunica ideas y
conceptos del conocimiento
La Homiltica. Lectura y anlisis guiada Formacin del orden y Identifica las partes de la Homil-
de conceptos importan- disciplina. tica.
Las partes de la tes de la Homiltica.
homltica: Comunicacin de ideas, Esquematiza generalidades.
- Propsito - meta Trabajo cooperativo en: opiniones, intereses y (1) Infiere la intencin comunicativa
sentimientos. de los textos en la situacin en que
- Introduccin - Explicacin del prop- se producen mediante la observacin.
sito y tema paso 1, (1.1)
- Desarrollo extrados del estudio
exegtico de un texto. Realiza buenas observaciones
- Conclusin personales de textos del pasaje a
- Preparacin del paso 2 estudiar.
la introduccin. Creativi-
dad en la expresin de
cientfico en el estudio de un
pasaje bblico.
(3) Desarrollo personal y
espiritual
(2) Establece relaciones
constructivas y colaborativas al
estudiar un pasaje de la Biblia.
ideas basada en smil.
- Redactar el paso 3 el (1) Identifica los roles asumidos por
desarrollo de forma lgi- los interlocutores en un texto bblico.
ca, al desglosar el pasaje (1.3)
por medio del bosquejo y
utilizando los pasos de la (1) Respeta la propiedad intelectual
hermenutica para al estudiar comentarios de un pasaje
completar el contenido. de las Escrituras. (5.4)
- Paso 4 la conclusin, en (2) Incorpora a sus actividades de
el que los estudiantes aprendizaje, procedimientos, tcnicas
llegan a sus implicacio- e instrumentos de investigacin
nes lgicas de su estudio cientfica y tecnolgica en el estudio
por el que deben cam- de la Biblia. (2.6)
biar y estimular al
cambio en los dems. (3) Expresa sus ideas y sentimientos
en situaciones grupales o frente a
Pasos adyacentes: La otra persona al estudiar un pasaje
oratoria implicacin de bblico. (2.7)
transmitir un mensaje
en pblico. Elabora principios y aplicaciones
- Mensaje y su dominio importantes a partir de su estudio
- Estilo del texto bblico analizado.
- Ilustrar y argumentar
- El orador y su persona Determina la importancia de exponer
a fondo la Biblia.
 ACTIVIDADES DIDCTICAS

INDIC.
DIA 1 DIA 2 DIA 3 DIA 4 DIA 5
LOGRO
Semana del _1__ al _6__ de _Octubre______
1.3 Entrega del libro copia Aplicacin de los pasos Aplicacin de los Dictado de la Agenda
de material homiltica de la hermenutica a la pasos de la de actividades en el
y hoja de trabajo homiltica como su hermenutica a la aula.
Dictado de la Agenda contenido. homiltica como su Anlisis de aplicacin
de actividades en el de homiltica a Gen
Desarrollo de aplicacin contenido.
aula. 3:15
de homiltica a Gen
Desarrollo de
3:15.
aplicacin de
homiltica a Gen
3:15.

En formato MLA
enviar homiltica Gen
3.15.
Semana del _8__ al _12_ de _Octubre______
Exposicin por pareja Reflexin de la
2.2 Exposicin en pareja de Prov. 1:7 y Gnesis Tiempo de alabanza importancia de la
de Homiltica Gnesis 1:26-27 haciendo uso oratoria y su uso en
en la que los estu- la exposicin en
3:15 de la homiltica.
Tomando notas de la diantes desarrollan su pblico.
Aplicacin de pasos exposicin y enviarla a temor a Dios.
de la homiltica a profesor en formato
Prov 1.7 y a Gen MLA
 1:26-27
Semana del _16_ al __20_ de ___Octubre________
Anlisis del audio Exposicin en pareja Dictado de la Divisin de 6
2.2 de la oratoria en del tema la oratoria y grupos de 5 estu-
Agenda de
formato MLA. su importancia. diantes cada uno.
actividades en el Explicacin de las
aula. fases del proyecto
de evangelismo en
1er ciclo de bsica.

Semana del _23__ al 27_ de ___Octubre________

Trabajo en Trabajo en grupos Entrega en Exposiciones en
2.2 grupos completando la completando la formato MLA de los powerpoint de los
fase 1: Estudio de la fase 1: Estudio de pasos de la hermenu- pasos de la
hermenutica y aplicar la hermenutica y tica y homiltica al homiltica por
la homiltica a los aplicar la correo como en grupo aplicado a
pasajes: homiltica a los impreso. los pasajes
pasajes: estudiados.
- Juan 3:16 Terminacin de
- Marcos 1:17 - Juan 3:16 preparacin de fase 1
- Mateo 4:27 - Marcos 1:17 proyecto.(grupos que
- Lucas 9:23 - Mateo 4:27 no concluyeron a
- Juan 20:30-31 - Lucas 9:23 tiempo)
- Hechos 16:31 - Juan 20:30-31
- Hechos 16:31

Semana del _30__ al 03___ de ___Octubre- Noviembre_____

2.7 Exposiciones en Trabajo en grupos Trabajo completan- - Evaluacin de
powerpoint de completando la fase 2: do la fase 2: Manualidades,
los pasos de la laminas, obra o
- Adecuacin del - Creacin de drama y alabanzas,
homiltica por
material para nios de Manualidades, para que todo
grupo aplicado
1er ciclo en grupo. laminas, obra o apunte o exprese el
a los pasajes
- Creacin de drama y alabanzas,
estudiados. tema o la enseanza
Manualidades, todo que apunte o del texto estudiado.
laminas, obra o drama exprese el tema o la
 y alabanzas, todo que enseanza del texto
apunte o exprese el estudiado.
tema o la enseanza
del texto estudiado.

Semana del _6__ al 10___ de ___ Noviembre_____

2.7 Evaluacin de - Visita al 1er ciclo de - Dictado de la - Introduccin al
Manualidades, bsica con exposi- Agenda de Evangelio de
laminas, obra o ciones sobre el actividades en el Marcos.
drama y alabanzas, evangelio y utilizando aula. - Entrega de hoja de
para que todo para su estudio la introduccin al
hermenutica y evangelio.
apunte o exprese el
presentacin con la
tema o la homiltica.
enseanza del - Reflexin de la
texto estudiado. actividad y
evangelismo en el 1er
ciclo de bsica
DOCENTE: ____Dante Paz____________________ GRADO: __3ero Secundaria ____ REA CURRICULAR:___Biblia- ________

NOMBRE Y # DE LA UNIDAD:___2.Evangelio de Marcos_cap 1-2 _____ TIEMPO DE DURACIN DE LA UNIDAD: _1 Perido __

COMPETENCIAS FUNDAMENTALES
tica y Ciudadana: ____ Comunicativa: 1.1, 1.3, 5.4 Desarrollo Personal y Espiritual: 2.2, 2.7
Resolucin de Problemas: ____

Cientfica y Tecnolgica: 2.6 Ambiental y de la Salud: _____

Pensamiento Lgico, Creativo y Crtico: _____

INTEGRACION BIBLICA
Resultado de Aprendizaje Bblicamente Integrado:
Ampliarn su entendimiento de la obra de redencin centrado en Cristo y con el llamado de evangelizar a todas las etnias

CONTENIDO
COMPETENCIAS ESPECFICAS INDICADORES DE LOGRO
Conceptos Procedimientos Actitudes y valores

(1) Comunicativa
(1) Reconoce los elementos y
caractersticas de la situacin de
comunicacin.
(5) Utiliza las Tecnologas de la
Informacin y la Comunicacin
de forma efectiva al estudiar un
texto bblico.
(2) Cientfica y Tecnolgica
(2) Aplica y comunica ideas y
conceptos del conocimiento
cientfico en el estudio de un
pasaje bblico.
El evangelio de Lectura y anlisis del Comunicacin de ideas, Identifica las partes de la
marcos evangelio. opiniones, intereses y Hermenutica.
sentimientos.
Introduccin al Trabajo cooperativo en: Esquematiza generalidades de la
Evangelio - Exposiciones por Accin de gracias por Hermenutica.
- Propsito y autor captulo del estudio la obra de Cristo a (1) Infiere la intencin comunicativa
- Destinatarios, exegtico de un texto. favor nuestro. de los textos en la situacin en que
elementos se producen mediante la observacin.
principales. - Estudio de pasajes con (1.1)
los pasos de la
Captulo 1 hermenutica. Realiza buenas observaciones
- Juan el - Bosquejo del libro por personales de textos del pasaje a
Bautista heraldo captulo estudiar.
del siervo en
accin. v1-8 - Exposiciones en grupos Realiza buenas y adecuadas
pequeas y grandes con preguntas inductivas al texto de
- Inicio del
 ministerio. v9-15 estudio previo del estudio.
(3) Desarrollo personal y mensaje del evangelio.
espiritual - Predicacin (1) Identifica los roles asumidos por
(2) Establece relaciones v.16-43 los interlocutores en un texto bblico.
constructivas y colaborativas al (1.3)
Captulo 2
estudiar un pasaje de la Biblia.
- Los milagros (1) Respeta la propiedad intelectual
o seales v.1-12 al estudiar comentarios de un pasaje
de las Escrituras. (5.4)
Enseanza del
maestro. v. 13-28 (2) Incorpora a sus actividades de
aprendizaje, procedimientos, tcnicas
e instrumentos de investigacin
cientfica y tecnolgica en el estudio
de la Biblia. (2.6)

(3) Expresa sus ideas y sentimientos

en situaciones grupales o frente a
otra persona al estudiar un pasaje
bblico. (2.7)

Elabora principios y aplicaciones

importantes a partir de su estudio
del texto bblico analizado.

Semana del _13__ al 17___ de __ Noviembre_____

2.7 Introduccin al - Cuestionario de Lectura y anlisis - Evaluacin de
Evangelio de la hoja de del libro: Testamen- Manualidades,
Marcos. introduccin de to del pescador, laminas, obra o
Marcos. cap. 1. drama y alabanzas,
Entrega de hoja - Exposicin en - Evangelio de para que todo
de introduccin pareja del Marcos Captulo 1 apunte o exprese el
al evangelio. . evangelio (hoja de tema o la enseanza
del texto estudiado.
introduccin)
 Semana del _20__ al 24___ de __ Noviembre_____
2.7 Realizar - Sntesis del Lectura y anlisis - Exposicin del
exposicin en captulo 1 del evangelio de captulo 2-3 del
Powerpoint de Testamento del Marcos, cap. 1. testamento del
Captulo 1. pescador en - Bosquejo del pescador.
Testamento del formato MLA y Captulo 1 del - Preparacin para
pescador audio. evangelio. examen
Evangelio de - Lectura y anlisis cuatrimestral
Marcos cap. 1 del captulo 2-3 del
v. 1-8 Testamento del
pescador.

Semana del _27__ al _30__ de __ Noviembre_____

2.7 Evangelio Inicio - Preparacin para - Captulo 2 - Preparacin
del ministerio. examen evangelio segn para examen
v9-15 cuatrimestral. Marcos cuatrimestral.
Predicacin a los - Explicacin y
hombres v.16-43 exposicin.

Semana del _3__ al _8__ de __ Diciembre_____

2.7 Captulo 2 - Preparacin para - Preparacin para - Preparacin para
evangelio segn examen cuatrimestral. examen examen
Marcos cuatrimestral. cuatrimestral.
Explicacin y
exposicin.
 Semana del _8__ al _12__ de __ Enero_____
2.7 Captulo 2 - Repaso del Evangelio - Panorama general - Dictado de agenda y
evangelio segn de Marco sl. del evangelio continuacin de
Marcos repaso.
REPASO.

Semana del _15__ al _19__ de __ Enero_____

2.7 Captulo 2 - Evangelio de Marcos - Explicacin - Lectura captulo 4 del
evangelio segn captulo 2 Evangelio de Testamento del
Marcos Marcos captulo 2 pescador

Semana del _22__ al _26__ de __ Enero_____

2.7 Captulo2 - Repaso del Evangelio - Tiempo de oracin - Panorama
evangelio segn de Marcos l-2. general del
Marcos - Exposicin estudiantes evangelio
Exposicin
estudiante - Captulo 3
explicacion.

Semana del _29__ al _30__ de __ Enero_____

2.7 Captulo 3 - Captulo 3 evangelio - Tiempo de oracin - Panorama
evangelio segn segn Marcos general del
Marcos Exposicin estudiante evangelio
Exposicin - Captulo 4
estudiante - Exposicin estudiantes explicacion.