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Ley de La Oferta y La Demanda PDF
Ley de La Oferta y La Demanda PDF
la demanda
CAPTULO TRES
H ace un par de aos, un hombre de Florida trat de vender
un rin en eBay. Como explicaba en su oferta, slo poda
ofrecer un rin porque necesitaba el otro para sobrevivir.
Quera que la puja inicial fuera de 25.000 dlares ms los gastos de
la operacin quirrgica y del envo de su rin. Confiaba en poder
conseguir al menos esa cantidad, ya que miles de personas tenan
enfermedades renales que podan ser mortales.
Estaba en lo cierto. Las ofertas que se hicieron por su rin sobre-
pasaron los 100.000 dlares. Es evidente que haba muchas personas
PRINCIPIOS BSICOS
que tenan enfermedades renales, que estaban dispuestas a pagar un
elevado precio para conseguir un transplante que les salvara la vida y
que podan pagarlo.
El vendedor nunca pudo vender el rin al mejor postor. Aunque los
transplantes de rganos son absolutamente legales en Estados Unidos,
no lo es la compraventa de rganos humanos. Cuando eBay se enter
de que esta venta era ilegal, paraliz la subasta de este hombre.
Existe claramente un mercado de riones humanos, a pesar de que
es ilegal. Es decir, hay personas que estn dispuestas a vender rio-
nes y personas que estn dispuestas a comprarlos. Estas condiciones
son suficientes para que exista un mercado. Resulta que el mercado
de riones es ilegal en Estados Unidos, pero es un mercado, aunque
ilegal. Los mercados de drogas, de prostitucin y de cabezas nuclea-
res tambin son ilegales, pero reflejan las intenciones de los posibles
compradores y vendedores.
Afortunadamente, no tenemos que aventurarnos en los bajos fondos
para ver cmo funcionan los mercados. Podemos verlo visitando eBay
u otras pginas de subastas electrnicas o simplemente acudiendo a
un centro comercial y viendo cmo compra la gente. En cualquiera de
los dos sitios, observaremos que hay personas decidiendo si compran
o venden bienes a diferentes precios. sa es la esencia de la actividad
de mercado.
El objetivo de este captulo es ver cmo funcionan en realidad los
mercados. Cmo resuelve la mano invisible del mercado los intereses
contrapuestos de los compradores (que quieren pagar unos bajos
precios) y de los vendedores (que quieren cobrar unos elevados pre-
cios)? Concretamente:
De qu depende el precio de un bien o de un servicio?
Cmo afecta el precio de un producto a su produccin o a su con-
sumo?
Por qu varan a menudo los niveles de precios y de produccin?
49
50 Principios bsicos
Objetivos
Todos estos agentes econmicos participan en el mercado para lograr determi-
nados objetivos. Los consumidores luchan por maximizar su propia felicidad, las
empresas tratan de maximizar los beneficios y los organismos pblicos deben
maximizar el bienestar general. Los extranjeros persiguen estos mismos objetivos,
como consumidores, como productores y como organismos pblicos. En todos los
casos, luchan por lograr estos objetivos comprando la mejor combinacin posible
de bienes, de servicios o de factores de produccin.
Limitaciones
El deseo de todos los agentes que participan en el mercado de maximizar algo
los beneficios, la satisfaccin personal o el bienestar social no es la nica
caracterstica que los une. Tambin tienen otro elemento en comn: sus recursos
limitados. No podemos comprar todo lo que deseamos, pues no tenemos sen-
cillamente suficiente renta. Por consiguiente, debemos elegir entre los distintos
productos, esperando siempre obtener la mxima satisfaccin posible con los
pocos euros que tenemos para gastar. Asimismo, las empresas y los organismos
pblicos deben averiguar cul es la mejor manera de utilizar sus recursos limi-
tados para maximizar los beneficios o el bienestar social. ste es el problema de
la escasez que analizamos en el Captulo 1 y que es fundamental en todas las
decisiones econmicas.
La especializacin y el intercambio
Para maximizar los rendimientos de nuestros recursos limitados, participamos
mercado Cualquier lugar en el mercado, comprando y vendiendo bienes y servicios. Nuestra decisin de
en el que se compran y se participar en estos intercambios se debe a dos consideraciones. En primer lugar,
venden bienes. la mayora de nosotros somos incapaces de producir todo lo que deseamos con-
sumir. En segundo lugar, incluso aunque pudiramos producir nuestros propios
bienes y servicios, tendra sentido especializarse, es decir, producir solamente un
bien e intercambiarlo por otros bienes y servicios que deseramos.
Supongamos que furamos capaces de producir nuestros propios alimentos,
cosernos la ropa, construirnos un alojamiento e incluso escribir nuestro propio
manual de economa. Incluso en esta pequea utopa, tendra sentido averiguar
cul es la mejor manera de gastar nuestro limitado tiempo y energa y recurrir
a otros para cubrir las lagunas. Si lo que mejor se nos diera fuera producir
alimentos, lo mejor para nosotros sera dedicarnos a la agricultura. En ese caso,
podramos intercambiar una parte de nuestra produccin de alimentos por la
ropa, el alojamiento y los libros que deseramos. A la larga, podramos consumir
ms bienes que si tratramos de hacerlo todo nosotros mismos.
Nuestras interrelaciones econmicas con otros se deben, pues, a dos limita-
ciones:
Nuestra incapacidad como individuos de producir todo lo que deseamos.
La limitada cantidad de tiempo, energa y recursos que poseemos para pro-
ducir todo lo que podramos hacer para nosotros mismos.
Estas limitaciones nos llevan a especializarnos e interrelacionarnos. La mayora
de las interrelaciones resultantes tienen lugar en el mercado.
Captulo 3 La oferta y la demanda 51
FIGUR A 3.1
Las interrelaciones
de los agentes
que participan
en el mercado
Las empresas participan en
los mercados ofreciendo
bienes y servicios en los
mercados de productos
(punto A) y comprando
factores de produccin en
los mercados de factores
(punto B). Los consumidores
participan en el mercado
ofreciendo factores de
produccin como su propio
trabajo (C) y comprando
bienes y servicios
finales (punto D). La
administracin central y las
administraciones regionales
y locales tambin participan
tanto en el mercado de
factores (E) como en el
de productos (F). Los
extranjeros participan
ofreciendo importaciones,
comprando exportaciones
(G) y comprando y
vendiendo recursos (H).
52 Principios bsicos
La oferta y la demanda
Las dos caras de cada transaccin que se realiza en el mercado se denominan oferta Capacidad y deseo de
oferta y demanda. Como hemos sealado antes, ofrecemos recursos en el mercado vender (producir) cantidades
cuando buscamos trabajo, es decir, cuando ofrecemos nuestro trabajo a cambio especficas de un bien a
de renta. Pero demandamos bienes cuando compramos en un supermercado, es los distintos precios en un
decir, cuando estamos dispuestos a ofrecer euros a cambio de algo para comer. determinado periodo de
Las empresas ofrecen bienes y servicios en los mercados de productos al tiempo tiempo, ceteris paribus.
que demandan factores de produccin en los mercados de factores.
demanda Capacidad y deseo
El hecho de que un agente se encuentre en el lado de la oferta o en el de la
de comprar determinadas
demanda de una transaccin de mercado depende de la naturaleza del intercam- cantidades de un bien a
bio, no de las personas o instituciones que participen en l. los distintos precios en un
determinado periodo de
tiempo, ceteris paribus.
La demanda
Aunque los conceptos de oferta y demanda son tiles para explicar lo que ocurre
en el mercado, an no estamos preparados para resumir las innumerables transac-
ciones que se realizan diariamente tanto en el mercado de factores como en el de
productos. Recurdese que toda transaccin que se realiza en el mercado implica
un intercambio y, por lo tanto, algn elemento tanto de la oferta como de la
demanda. Pensemos, pues, simplemente en la cantidad de intercambios que reali-
zamos cada uno de nosotros en una sola semana, por no hablar de las transacciones
que realizan los millones de consumidores que nos rodean. Para seguir la pista a
tantas actividades, necesitamos resumir las actividades de muchas personas.
La demanda individual
Podemos comenzar a comprender cmo funcionan las fuerzas del mercado exa-
minando ms detenidamente la conducta de uno de los agentes que participan
en l. Comencemos con Toms, estudiante de cuarto ao en la Universidad de
Bellavista. Toms se ha matriculado en todo, desde historia del arte hasta admi-
nistraciones pblicas, en sus tres aos de universidad. No conect con ninguno
de estos campos y est a punto de que lo echen de la universidad. Para empeorar
las cosas, sus padres lo han amenazado con no darle ms dinero si no se pone
a estudiar en serio, es decir, si no se matricula en los cursos que le permitan
encontrar trabajo cuando termine los estudios. Toms piensa que ha encontrado
la solucin perfecta: diseo de pginas web. Se gana mucho dinero en todo lo
relacionado con Internet. Adems, parece que las chicas piensan que los disea-
dores de pginas web son guay, o al menos eso cree Toms. Y sus padres lo
aprobaran seguramente. Por lo tanto, Toms se ha matriculado en los cursos de
diseo de pginas web.
Desgraciadamente para l, nunca ha aprendido informtica. Hasta que lleg
a la universidad pensaba que saber jugar al ltimo juego de marcianos de Sony
era la cima de la destreza electrnica. Sus padres le regalaron un iMac inalm-
brico, pero slo lo utilizaba para navegar por las pginas de videoclips. La idea
de utilizar su ordenador para hacer los trabajos de curso, y no digamos para
disear una pgina web, era algo absolutamente extrao para l. Para agravar los
problemas, Toms no tena ni la ms mnima idea de lo que significaba streaming,
realizacin de interfaces, animacin y dems conceptos que esboz el profesor
de diseo de pginas web en la primera clase.
En estas circunstancias, Toms estaba desesperado por encontrar una persona
que le diera clases particulares de diseo de pginas web. Pero la desesperacin
no es suficiente para conseguir los servicios de un diseador de pginas web.
En una economa de mercado, tambin debemos estar dispuestos a pagar las
cosas que compramos. Concretamente, slo existe una demanda si una persona
est dispuesta a pagar el bien y puede pagarlo, es decir, intercambiar euros
por un bien o servicio en el mercado. Est dispuesto Toms a pagar las clases
particulares de diseo de pginas web que tanto necesita y que puede pagar?
54 Principios bsicos
Supongamos que tiene alguna renta y que est dispuesto a gastar una parte
en conseguir un profesor particular. Partiendo de estos supuestos, podemos
afirmar que Toms participa en el mercado de clases particulares de diseo de
pginas web.
Pero, cunto est dispuesto a pagar? Seguramente, no est dispuesto a inter-
cambiar toda su renta por la ayuda necesaria para aprender a disear pginas
web. Al fin y al cabo, podra utilizarla toda para comprar bienes y servicios ms
deseables. Si la gastara toda en un profesor particular de diseo de pginas web,
coste de oportunidad Bienes esa ayuda tendra un coste de oportunidad extraordinariamente alto. Renun-
y servicios ms deseados ciara a la oportunidad de gastar esa renta en otros bienes y servicios. Podra
a los que se renuncia para aprobar su curso de diseo, pero tendra poco ms. No le parece una buena idea.
obtener algn otro. Aunque diga que estara dispuesto a pagar cualquier cosa por aprobar el curso,
probablemente piensa en unos precios ms bajos. De hecho, la cantidad que To-
ms est dispuesto a pagar por una determinada cantidad de clases particulares
de diseo es limitada. Los lmites dependen de la cantidad de renta que tiene
Toms para gastar y de la cantidad de bienes y servicios a los que debe renunciar
para pagar el profesor particular.
Toms tambin sabe que su calificacin en diseo de pginas web depende en
parte de cuntas clases particulares compre. Puede aprobar el curso con slo
unas horas de ayuda. Sin embargo, si quiere obtener una calificacin ms alta,
el coste va a subir rpidamente.
Suponemos, pues, que cuando Toms comienza a buscar un profesor, tiene
tabla de demanda Tabla en mente algn tipo de tabla de demanda como la que muestra la Figura 3.2.
que muestra las cantidades Segn la fila A de esta tabla, Toms slo quiere y puede comprar una hora de
que un consumidor quiere y clases particulares al semestre si debe pagar 50 euros por hora. A un precio tan
puede comprar de un bien excesivo, aprender lo mnimo y aprobar el curso. Lo mnimo es lo nico que
a los distintos precios en Toms est dispuesto a comprar a ese precio.
un determinado periodo de Si el precio fuera ms bajo, Toms se comportara de otra forma. Segn la
tiempo, ceteris paribus. Figura 3.2, comprara ms horas de clase si el precio por hora fuera ms bajo.
Si fuera ms bajo, no tendra que renunciar a tantos bienes y servicios por cada
hora de ayuda tcnica. Al ser menores los costes de oportunidad cuando los
precios son ms bajos, es mayor el atractivo de la ayuda profesional. De hecho,
en la fila I de la tabla de demanda vemos que Toms est dispuesto a comprar
20 horas al semestre todos los trucos para disear pginas web si el precio
de las clases particulares es de slo 10 euros.
Obsrvese que la tabla de demanda no nos explica por qu este consumidor
est dispuesto a pagar unos determinados precios por distintas cantidades de
clases particulares. Su deseo expreso de pagar las clases de diseo puede deberse
a que necesita desesperadamente acabar un curso de diseo de pginas web, a
que posee mucha renta para gastar o a que desea relativamente poco otros bienes
y servicios. Lo nico que nos dice la tabla de demanda es qu quiere y puede
comprar el consumidor, cualesquiera que sean las razones.
Obsrvese tambin que la tabla de demanda no nos dice cuntas horas de
clase comprar realmente. La Figura 3.2 indica simplemente que Toms quiere y
puede pagar por una hora de clase al semestre 50 euros, 45 euros por dos, etc. La
cantidad que compre depender del precio que tengan las clases particulares de
diseo de pginas web en el mercado. Hasta que no sepamos cul es ese precio,
no podemos saber cuntos comprar. Por lo tanto, la demanda es una expresin
de las intenciones de compra del consumidor, de su disposicin a comprar,
no una indicacin de las compras reales.
curva de demanda Curva La curva de demanda, que representa grficamente la tabla de demanda,
que describe las cantidades es un til instrumento para resumir las intenciones de compra. La curva de
que un consumidor puede y demanda de la Figura 3.2 nos dice, una vez ms, que este consumidor slo est
quiere comprar de un bien dispuesto a pagar una hora de clase al semestre si el precio es de 50 euros por
a los distintos precios en hora (punto A), dos si es de 45 euros (punto B), tres si es de 40 euros (punto C),
un determinado periodo de etc. Una vez que sabemos cul es el precio de las clases particulares de diseo de
tiempo, ceteris paribus. pginas web que est vigente realmente en el mercado, basta echar un vistazo a
la curva de demanda para saber cuntas comprar este consumidor.
Captulo 3 La oferta y la demanda 55
FIGUR A 3.2
Tabla de demanda
Una tabla y una
Precio de las clases Cantidad demandada de clases curva de demanda
particulares (por hora) particulares (horas semestrales) Una tabla de demanda
indica las cantidades que
A 50 1 un consumidor puede
B 45 2 y quiere comprar de un
bien a los distintos precios
C 40 3
(ceteris paribus). La tabla de
D 35 5 demanda indica que Toms
E 30 7 comprara cinco horas de
clases particulares de diseo
F 25 9 de pginas web al semestre
G 20 12 si el precio fuera de
35euros por hora (fila D).
H 15 15 Si las clases fueran menos
I 10 20 caras (filas E-I), comprara
una cantidad mayor.
Una curva de demanda
es una ilustracin grfica
de una tabla de demanda.
Cada uno de sus puntos
se refiere a la cantidad
que se demandar a un
determinado precio. Por
ejemplo, si el precio de las
clases particulares fuera
de 35 euros por hora, esta
curva nos indica que el
consumidor comprara cinco
horas de clase al semestre
(punto D). Si fuera de
30euros, demandara siete
horas al semestre (punto E).
Cada uno de los puntos de
la curva corresponde a una
fila de la tabla.
NOTA: La ley de la demanda predice que la cantidad demandada de un bien incluso cerveza o bebidas
alcohlicas disminuye cuando sube su precio.
Ceteris paribus
Si la demanda es, en realidad, una decisin multidimensional, cmo podemos
reducirla a las dos dimensiones del precio y la cantidad? ste es el truco del
ceteris paribus Supuesto ceteris paribus con que nos hemos encontrado anteriormente. Para simplificar
segn el cual todo lo dems sus modelos del mundo, los economistas se fijan solamente en uno o dos factores
se mantiene constante. de cada vez y suponen que todo lo dems se mantiene constante. Sabemos que
los gustos de los consumidores, su renta, otros bienes y las expectativas afectan
todos ellos a la decisin de comprar clases particulares de diseo de pginas web.
Captulo 3 La oferta y la demanda 57
FIGUR A 3.3
Un desplazamiento
de la demanda
Una curva de demanda
muestra cmo vara la
cantidad demandada
cuando vara el precio, si
todo lo dems se mantiene
constante. Pero los propios
determinantes de la demanda
pueden variar y provocar un
desplazamiento de la curva
de demanda. En este caso,
un aumento de la renta eleva
la demanda de D1 a D2.
Tras este desplazamiento,
Toms demanda 11 horas
(d2) en lugar de 5 (d1) al
precio de 35 euros. La
cantidad demandada a
todos los dems precios
tambin aumenta.
Pero centramos la atencin en la relacin entre la cantidad demandada y el
precio. Es decir, queremos saber qu influencia independiente ejerce el precio en
las decisiones de consumo. Para averiguarlo, debemos aislar esa influencia, el
precio, y suponer que los determinantes de la demanda no varan.
El supuesto de ceteris paribus no es tan forzado como parece. Los gustos (los
deseos) de los consumidores no cambian muy deprisa. La renta tiende a man-
tenerse bastante estable de una semana a otra. Incluso las expectativas sobre el
futuro cambian lentamente. Por lo tanto, el precio de un bien puede ser lo nico
que vare en un da. En ese caso, una variacin del precio puede ser lo nico que
provoque un cambio de la conducta del consumidor.
Movimientos y desplazamientos
Es importante distinguir los desplazamientos de la curva de demanda de los
movimientos a lo largo de ella. Los movimientos a lo largo de una curva
de demanda de un bien son una respuesta a las variaciones del precio de
ese bien. Esos movimientos parten del supuesto de que los determinantes de
la demanda no varan. En cambio, la curva de demanda se desplaza cuando
varan los determinantes de la demanda. Cuando varan los gustos, la renta,
otros bienes o las expectativas, cambia (se desplaza) la relacin bsica entre el
precio y la cantidad demandada.
La distincin entre los movimientos a lo largo de una curva de demanda y los
desplazamientos de la curva de demanda tiene sus propios nombres por razones
de comodidad. Concretamente, debemos distinguir atentamente entre
Las variaciones de la cantidad demandada: los movimientos a lo largo
de una determinada curva de demanda en respuesta a las variaciones del
precio del bien.
Las variaciones de la demanda: los desplazamientos de la curva de deman-
da provocados por las variaciones de los gustos, de la renta, de otros bienes
o de las expectativas.
El recuadro de la pgina 56 dice que una subida de los precios de las bebidas
alcohlicas podra reducir el consumo estudiantil de alcohol. Sin embargo, la
NOTA: La demanda aumenta (se desplaza) cuando los gustos aumentan (debido en este caso a una bajada de las
temperaturas), cuando el precio de los bienes sustitutivos (por ejemplo, el petrleo) sube o cuando cambian otros
determinantes de la demanda (la renta, las expectativas).
Captulo 3 La oferta y la demanda 59
La oferta
Incluso aunque supiramos cmo es la demanda de cada bien, no podramos
predecir las cantidades que se comprarn. La curva de demanda slo nos dice
cunto quieren y pueden comprar los consumidores a cada precio. Sin embargo,
no sabemos an cul es el precio. Para averiguarlo, tenemos que saber algo ms
sobre la conducta de las personas que venden bienes y servicios. Es decir, tenemos
que examinar el lado de la oferta del mercado. La oferta del mercado de un bien oferta del mercado Cantidad
refleja la conducta colectiva de todas las empresas que quieren y pueden vender total que los vendedores
ese bien a distintos precios. quieren y pueden vender de
un bien a distintos precios
Determinantes de la oferta en un determinado periodo
Volvamos al campus de Bellavista un momento. Lo que necesitamos saber ahora de tiempo, ceteris paribus.
es cuntas clases particulares de diseo de pginas web quiere y puede ofrecer la
gente. Disear una pgina web puede ser divertido, pero tambin puede ser pesado,
sobre todo cuando se hace para otra persona. Los programas informticos como
PhotoShop, Flash y Fireworks han permitido que el diseo sea ms fcil y creativo.
Pero ensear a otra persona a disear pginas web sigue siendo un trabajo. Por lo
tanto, pocas personas ofrecen clases particulares de diseo slo por diversin. Los
diseadores las ofrecen por dinero. Concretamente, las ofrecen para obtener una
renta que les permita comprar los bienes y servicios que desean.
La cantidad de renta que debe ofrecerse a los diseadores de pginas web para
inducirlos a hacer un trabajo depende de diversos factores. Entre los determi-
nantes de la oferta del mercado se encuentran:
La tecnologa. Los impuestos y las subvenciones.
Los costes de los factores. Las expectativas.
Otros bienes. El nmero de vendedores.
Por ejemplo, la tecnologa para disear pginas web cada vez es ms fcil y
ms creativa. Por ejemplo, con un programa como PageOut, es muy fcil crear
una pgina web bsica. Estn apareciendo continuamente nuevos programas
(por ejemplo, Fireworks, Dreamweaver) que aumentan las posibilidades de incor-
porar grficos, animacin, interactividad y contenido. Gracias a estos avances
tecnolgicos, es posible ofrecer clases particulares de diseo de una forma ms
rpida y ms barata. Tambin es ms fcil ensear a disear pginas web. Como
62 Principios bsicos
FIGUR A 3.5
La curva de oferta
del mercado
La curva de oferta del
mercado indica las intenciones
conjuntas de ventas de todos
los agentes que participan
en el mercado. Si el precio
de las clases particulares de
diseo de pginas web fuera
de 25euros por hora (punto e),
la cantidad total ofrecida sera
de 62 horas por semestre. Esta
cantidad se averigua sumando
las decisiones de oferta de
todos los productores.
Captulo 3 La oferta y la demanda 63
de oferta de cada uno de los productores. La propia curva se calcula sumando las
cantidades que quieren y pueden ofrecer todos los productores a cada uno de los
precios. El punto f de la Figura 3.5 nos dice que estas personas quieren y pueden
producir colectivamente 90 horas de clases particulares de diseo al semestre a un
precio de 30 euros por hora. El resto de los puntos de la curva de oferta nos dice
cuntas horas de clases particulares de diseo se ofrecern a otros precios.
Ninguno de los puntos de la curva de oferta del mercado (Figura 3.5) nos in-
dica cuntas clases particulares de diseo se venden realmente en la universidad.
La oferta del mercado es una expresin de las intenciones de los vendedores,
de su capacidad y disposicin a vender, no de las ventas reales. Es posible
que mi vecino est dispuesto a vender su Honda Civic de 1986 por 8.000 euros,
pero es sumamente improbable que encuentre un comprador a ese precio. No
obstante, su disposicin a vender su automvil a ese precio forma parte de la
oferta del mercado de automviles usados.
NOTA: Si vara un determinante subyacente de la oferta, toda la curva de oferta se desplaza. El huracn Katrina
redujo la capacidad tecnolgica para refinar la gasolina y subi el precio de las reservas de crudo.
64 Principios bsicos
La expresin latina ceteris paribus es, una vez ms, el factor decisivo. Si el pre-
cio de las clases particulares de diseo de pginas web es lo nico que vara,
podemos seguir la pista a las variaciones de la cantidad ofrecida a lo largo
de la curva de oferta de la Figura 3.5. Pero si se incumple el supuesto de
ceteris paribus si vara la tecnologa, los costes de los factores, otros bienes, los
impuestos o las expectativas las variaciones de la oferta se representan por
medio de desplazamientos de la curva de oferta. El recuadro adjunto muestra
que un desplazamiento de la oferta de gasolina producido por el huracn Katrina
provoca una subida de los precios de la gasolina.
El equilibrio
Ya podemos averiguar el precio y la cantidad de clases particulares de diseo de
pginas web que se venden en la Universidad de Bellavista. La curva de oferta
del mercado expresa la capacidad y el deseo de los productores de vender clases
particulares de diseo a los distintos precios. La curva de demanda del merca-
do muestra la capacidad y el deseo de Toms, Jorge y Elisa de comprar clases
precio de equilibrio Precio particulares de diseo a esos mismos precios. Cuando unimos las dos curvas,
al que la cantidad demandada vemos que slo hay un precio y una cantidad compatibles con las intenciones
de un bien en un determinado tanto de los compradores como de los vendedores. Este precio de equilibrio
periodo de tiempo es igual a se encuentra en el punto de interseccin de las dos curvas de la Figura 3.6. Una
la cantidad ofrecida. vez alcanzado, las clases particulares de diseo cuestan 20 euros por hora. A ese
FIGUR A 3.6
El equilibrio
del mercado
La cantidad demandada
slo es igual a la ofrecida
en condiciones de
equilibrio. En este caso,
el precio de equilibrio es
de 20 euros por hora y
la cantidad de equilibrio
de 39 horas. Si es ms
alto, hay un excedente
de mercado, es decir, la
cantidad ofrecida es mayor
que la demandada. Si es
ms bajo, hay una escasez
de mercado.
El punto de interseccin
de las curvas de demanda
y de oferta del grfico
representa el precio y la
produccin de equilibrio
de este mercado.
El excedente y la escasez
Supongamos de momento que alguien corriera la voz en el campus de Bellavista
de que es posible conseguir clases particulares de diseo de pginas web por
15 euros por hora solamente. Toms, Jorge y Elisa se pondran en cola para
recibir clases particulares, pero los diseadores no estaran dispuestos a ofrecer
la cantidad deseada a ese precio. Como confirma la Figura 3.6, a un precio
de 15euros por hora, la cantidad demandada (47 horas al semestre) sera muy
superior a la ofrecida (20 horas semestrales). En esta situacin, hablamos de
escasez de mercado, es decir, la cantidad demandada es mayor que la ofrecida. escasez de mercado
A un precio de 15 euros por hora, la escasez es de 27 horas de clase. Cantidad en la que la
Cuando hay escasez en el mercado, no pueden satisfacerse las demandas de cantidad demandada es
todos los consumidores. Algunas personas que estn dispuestas a comprar clases superior a la ofrecida a un
particulares de diseo de pginas web al precio vigente (15 euros) no pueden. determinado precio; exceso
Para conseguir buenas calificaciones, Toms, Jorge, Elisa o algn otro consumi- de demanda.
dor pueden ofrecer un precio ms alto e iniciar as un movimiento ascendente a
lo largo de la curva de demanda de la Figura 3.6. Al ofrecer unos precios ms
altos, otros estudiantes emprendedores decidirn ofrecer ms clases particulares
de diseo de pginas web, provocando as un movimiento ascendente a lo largo
de la curva de oferta del mercado. Por lo tanto, una subida del precio tiende
a provocar un aumento de la cantidad ofrecida, tal como refleja la curva de
oferta de pendiente positiva. Obsrvese, una vez ms, que el deseo de dar clases
particulares de diseo no vara; lo nico que ocurre es que la cantidad ofrecida
responde a una variacin del precio.
El recuadro de la pgina 66 qu ocurre en los conciertos cuando las entradas
se venden a un precio inferior al de equilibrio. En los conciertos que dio U2 en
1992 haba ms admiradores dispuestos a pagar 28,50 dlares que localidades
en los estadios. Al ser los precios inferiores al de equilibrio, el mecanismo de
66 Principios bsicos
Qu son para los Es lo que tienes que hacer para conseguir un buen si-
tio, declar Crawford Conniff, de 22 aos, tendido cerca
admiradores 4 noches del estadio entre los automviles del aparcamiento.
a cambio de un Tenemos todo el tiempo del mundo, declar Mike
concierto de U2? Collins, de 22 aos. Si tuviramos un empleo de 50.000
dlares, podramos pagar 150 dlares a los revendores.
Tras 80 penosas horas cuatro noches apiados en un
En realidad, 150 dlares parece barato por una entra-
automvil, tres das respirando los gases de los tubos
da que cuesta en taquilla 28,50 dlares. Es probable que
de escape de los autobuses, engullendo Coca-colas y
la venta de entradas de hoy para el concierto del 15 de
perritos calientes, corriendo sin apenas detenerse los agosto, uno de los das ms calurosos del verano, genere
tres estudiantes de la Universidad de Maryland que unos pinges beneficios en la reventa.
acamparon en el estadio RFK lo consiguieron. Cogieron Cuando la banda toc en Los ngeles, los revendedo-
la delantera a los revendedores de entradas para el con- res consiguieron hasta 1.200 dlares la entrada por las
cierto de U2. mejores localidades. En Washington, los revendedores ya
Si todo sala como haban planeado, estaran hoy a las haban situado el martes a estudiantes, desempleados e
8 de la maana los primeros de la cola en la ventanilla incluso personas sin hogar en las ventanillas para quedar-
de RFK. El encargado de la venta de entradas predijo se con cientos de las mejores localidades.
que a las 9 de la manaa se habran vendido las 52.000 Laura Blumenfeld
localidades del estadio. Fuente: 1992, Washington Post. Washington Post, 25 de abril de
1992, pg. A1. Permiso de reimpresin.
NOTA: Un precio inferior al de equilibrio provoca una escasez de mercado. Cuando eso ocurre, debe utilizarse otro
mtodo para distribuir las entradas como hacer cola para determinar quin obtiene las entradas existentes.
largo de la curva de demanda del punto x a unos precios ms bajos y una cantidad
demandada mayor. Cuando nos desplazamos en sentido descendente a lo largo de
la curva de demanda de mercado, el deseo de clases particulares no vara, pero
aumenta la cantidad de personas que pueden y desean comprar. Los diseadores
de pginas web de Bellavista tendran que bajar el precio de 25 euros (punto y) a
20 euros por hora para atraer suficientes compradores.
U2 aprendi la diferencia entre escasez de mercado y excedente de mercado a
base de cometer errores. El grupo comenz otra gira en abril de 1997, en la que
tena previsto tocar en 80 ciudades durante un periodo de 14 meses. Sin embargo,
en esta ocasin U2 cobr nada menos que 52,50 dlares por entrada, es decir, casi
el doble que en 1992. Cuando llegaron a la segunda ciudad, tocaron en estadios
con la mitad de los asientos vacos (vase el recuadro). El aparente excedente de
mercado llev a los crticos a calificar de desastre la gira PopMart de 1997. Para
su Elevation Tour de 2001, U2 ofreci las entradas a 35 dlares solamente y las
localidades se agotaron para todas las actuaciones. Mediante este proceso de
tanteo, U2 acab localizando el precio de equilibrio de sus conciertos.
NOTA: Los asientos vacos en un estadio, en un avin o en un teatro implican la existencia de un excedente de
mercado: se ofrece una cantidad superior a la demandada al precio vigente.
68 Principios bsicos
NOTA: Si la demanda aumenta (se desplaza hacia la derecha) y la oferta disminuye (se desplaza hacia la izquierda), el
precio de equilibrio puede subir vertiginosamente.
FIGUR A 3.9
Los precios mnimos
provocan un excedente
El Ministerio de Agricultura
de Estados Unidos fija
un precio mnimo para el
azcar de 18 centavos.
Si el precio de mercado
es inferior a 18 centavos,
el Estado paga a los
agricultores la diferencia.
Los agricultores
responden produciendo la
cantidad qs. Sin embargo,
los consumidores slo
compran la cantidad qs si
el precio de mercado baja
a pm (punto a de la curva
de demanda). Por lo tanto,
el Estado debe comprar
y almacenar el excedente
(qsqd).
En 2001, el precio garantizado (18 centavos) era casi el doble del precio mundial,
por lo que el excedente de mercado superaba el milln de toneladas de azcar. El
gobierno federal acab comprndolo por ms de 350 millones de dlares. Por lo
que se refiere a los consumidores, acabaron pagando por el azcar ms de lo que
cobrara un mercado sin regular. Tambin tuvieron que pagar unos impuestos
ms altos para financiar las compras de azcar por parte del Estado. Se trata de
fallo del Estado Intervencin un caso clsico de fallo del Estado: la sociedad termina teniendo la combinacin
del Estado que no mejora los incorrecta de produccin (demasiado azcar), una presin fiscal mayor (para
resultados econmicos. financiar el excedente) y una distribucin alterada de la renta (enriquecimiento
de los cultivadores de azcar).
El laissez faire
La aparente ineficiencia de los precios mximos y mnimos implica que lo mejor
es no interferir en los resultados del mercado. Se trata de una conclusin a la
que lleg hace tiempo Adam Smith, fundador de la teora econmica moderna.
laissez faire Doctrina segn En 1776, defendi una poltica de laissez faire, que significa literalmente djalo
la cual el Estado no debe estar. Segn este autor, el mecanismo del mercado era un procedimiento efi-
intervenir en el mecanismo ciente para asignar los recursos y distribuir las rentas. El Estado deba establecer
del mercado. y aplicar las reglas del mercado, pero no interferir de ninguna manera. Era
probable que la interferencia en el mercado por medio de precios mximos,
precios mnimos u otras reglamentaciones causara ms problemas de los que
caba esperar que resolviera.
La poltica de laissez faire se debe no slo a las posibles dificultades de la
intervencin del Estado, sino tambin al reconocimiento de lo bien que puede
funcionar el mecanismo del mercado. Recordemos nuestra visita a la Universi-
dad de Bellavista, donde haba que establecer el precio y la cantidad de clases
mecanismo del mercado particulares de diseo de pginas web. No exista ningn organismo central que
Utilizacin de los precios fijara el precio o que decidiera la cantidad de clases particulares que se daran
y las ventas de mercado en esa universidad. Tanto su precio como su cantidad eran determinados por el
para sealar los productos mecanismo del mercado, es decir, por las interrelaciones de numerosos com-
(o las asignaciones de los pradores y vendedores (descentralizados) independientes.
recursos) deseados.
Captulo 3 La oferta y la demanda 73
RESUMEN
Los consumidores, las empresas, los organismos pblicos y los extranjeros
participan en el mercado estando dispuestos a comprar o a vender bienes
y servicios o factores de produccin. La participacin se debe al deseo de
maximizar la utilidad (consumidores), los beneficios (empresas) o el bienestar
general (organismos pblicos).
Todas las interrelaciones que tienen lugar en el mercado implican el intercambio
de factores de produccin o de bienes acabados. Aunque los intercambios efectivos
pueden tener lugar en cualquier parte, decimos que tienen lugar en los mercados
de productos o en los de factores, dependiendo de lo que se intercambie.
Los individuos que quieren y pueden comprar un bien a algn precio forman
parte de la demanda de mercado de ese producto. Todos los que desean y pue-
den vender ese bien a algn precio forman parte de la oferta del mercado. La
demanda o la oferta total del mercado es la suma de las demandas o de las
ofertas individuales.
Las curvas de oferta y de demanda muestran cmo vara la cantidad deman-
dada o la ofrecida en respuesta a las variaciones del precio de ese bien. Las
curvas de demanda tienen pendiente negativa; las curvas de oferta tienen
pendiente positiva.
Los determinantes de la demanda del mercado son el nmero de compra-
dores potenciales y sus respectivos gustos (deseos), rentas, otros bienes y las
expectativas. Si vara cualquiera de estos determinantes, la curva de demanda
se desplaza. Los movimientos a lo largo de la curva de demanda de un bien se
debe nicamente a las variaciones del precio de ese bien.
Captulo 3 La oferta y la demanda 75
Los determinantes de la oferta del mercado son la tecnologa, los costes de los
factores, otros bienes, los impuestos, las expectativas y el nmero de vendedo-
res. La oferta se desplaza cuando varan estos determinantes subyacentes.
La cantidad de bienes o de recursos que se intercambia realmente en cada
mercado depende de la conducta de todos los compradores y los vendedores,
resumida en las curvas de oferta y de demanda del mercado. Se encuentra en
el punto en el que se cortan las dos curvas, que es el precio de equilibrio, es
decir, el precio al que la cantidad demandada es igual a la ofrecida.
Un rasgo distintivo del equilibrio del mercado es que es la nica combinacin
de precio y cantidad que es aceptable para los compradores y para los vende-
dores. Si los precios son ms altos, los vendedores ofrecen ms de lo que los
compradores estn dispuestos a comprar (un excedente de mercado); si son
ms bajos, la cantidad demandada es superior a la ofrecida (una escasez de
mercado). El nico precio que vaca el mercado es el precio de equilibrio.
Los precios mximos y mnimos son precios de desequilibrio impuestos en
el mercado. Estos controles de los precios crean un desequilibrio entre las
cantidades demandadas y las ofrecidas.
El mecanismo del mercado es un dispositivo para establecer los precios y los
flujos de productos y de recursos. Puede utilizarse como tal para responder
a las cuestiones econmicas bsicas de QU se produce, CMO se produce y
PARA QUIN se produce. Su aparente eficiencia constituye un alegato en favor
del laissez faire, poltica que consiste en la ausencia de intervencin del Estado
en el mercado.
Problemas 1. Averige utilizando la Figura 3.7 como gua la magnitud aproximada del ex-
cedente o de la escasez de mercado que habra si el precio fuera (a) 40 euros
y (b) 20 euros.
2. Muestre las diferentes situaciones del mercado en los conciertos de U2 de
1992 y 1997 suponiendo que las curvas de oferta y de demanda se mantienen
constantes. Cul es el precio de equilibrio? Consulte los recuadros de las
pginas 66 y 67.
3. Dados los siguientes datos, (a) construya unas curvas de oferta y de demanda
del mercado e identifique el precio de equilibrio; y (b) identifique la cantidad
de escasez o de excedente que habra si el precio fuera de 4 euros:
1. Entre en la pgina web de Chicago Board of Trade (www.cbot.com/) y busque Actividades Web
una mercanca que haya subido de precio y otra que haya bajado de precio.
Trace un grfico de oferta y demanda para cada mercanca que muestre por
qu ha variado el precio.
2. Entre en www.cnn.com o en www.msnbc.com y haga una bsqueda utilizando
la expresin crude oil prices. Busque un artculo que analice las variaciones
recientes del precio del crudo. Cules son las razones aducidas en el artculo
para explicar por qu el precio del crudo ha variado? Utilice un grfico de
oferta y demanda para mostrar la situacin descrita en el artculo.
3. Entre en www.ebay.com y anote las ofertas realizadas por algn artculo
durante 30 minutos. Utilice el anlisis de la oferta y la demanda para explicar
el proceso de pujas.