Está en la página 1de 6

TRANSFORMACIN DEL ENFOQUE EDUCATIVO POLICIAL PARA EL

POSCONFLICTO.

AUTOR
EDWIN.

UNIDAD
..

Quibd - Choc

22 de julio de 2017
TRANSFORMACIN DEL ENFOQUE EDUCATIVO POLICIAL PARA EL
POSCONFLICTO.

RESUMEN

La convivencia sana en un entorno social es uno de los pilares para el desarrollo de


las comunidades y del ser humano, por esta razn es necesario velar porque las
relaciones en una comunidad se den de manera amena, siendo esta una de las
labores de la polica nacional de Colombia, ya que esta debe cumplir con la
constitucin y la ley, a travs del cumplimiento de las normas y garantizndole los
derechos a la ciudadana, como son el derecho a vivir en paz, por esto, al vivir
actualmente en Colombia en un proceso de paz, ms especficamente en el captulo
del posconflicto, se hace necesario que la polica nacional transforme el enfoque
educativo a travs de la identificacin o creacin de estrategias que permitan al
polica vigilar que la convivencia se mantenga sana tras haber individuos
reinsertados a la vida civil, y velar tambin por los derechos de estos, como es vivir
en un ambiente sano.

ABSTRACT

The healthy coexistence in a social environment is one of the pillars for the
development of communities and the human being, for this reason it is necessary to
ensure that the relationships in a community are given in an enjoyable way, this
being a national police work, and That this must comply with the constitution and the
law, through the fulfillment of the norms and guaranteeing the rights to the
citizenship, as they are the right to live in peace, for this, when living now in Colombia
in a peace process, more Specifically in the post-conflict chapter, it is necessary that
the national police transform the educational approach through the identification or
creation of strategies that allow the police to ensure that coexistence remains healthy
after individuals are reinserted into civilian life and For the rights of these, as it is to
live in a healthy environment.

INTRODUCCION
OBJETIVO

Concientizar a la polica nacional de Colombia de la necesidad de implementar


o crear estrategias en lo referente a convivencia ciudadana en el modelo
educativo de la misma por motivo de encontrarnos en la actualidad en medio del
posconflicto.
ALCANCE

BENEFICIARIOS

Con la implementacin de estrategias de convivencia con base en el


posconflicto se beneficiarn todos los habitantes del territorio colombiano.

La interaccin entre individuos supone la existencia de conflicto. La sociedad est


conformada por la interaccin entre varios individuos. Por ende, en la sociedad
existe el conflicto. Este surge como una contraposicin entre los individuos, la cual
corresponde a la disputa por recursos de cualquier naturaleza, producto de
incompatibilidad en las motivaciones (intereses, necesidades, sentimientos,
objetivos, conductas, percepciones, valores y/o afectos) que orientan los
comportamientos de dos o ms actores, ya sean grupos o Estados (Ruiz, 2005;
Lpez, 2004; Galtung, 2003a).
La polica nacional de los colombianos por tener como misin permanente dar
cumplimiento a lo sealado en el artculo 218 de la Constitucin Poltica de
Colombia, que estipula: La Polica Nacional es un cuerpo armado permanente de
naturaleza civil, a cargo de la nacin, cuyo fin primordial es el mantenimiento de las
condiciones necesarias para el ejercicio de los derechos y libertades pblicas, y
para asegurar que los habitantes de Colombia convivan en paz desde sus inicios
por ser una fuerza pblica militar siempre ha tenido retos con respecto a mantener
el orden y una adecuada convivencia en el territorio nacional de manera que se
pueda velar por derechos fundamentales de los ciudadanos como la seguridad y
principalmente preservacin de la vida como mayor tesoro individual, de ah que da
a da se ve la necesidad de realizar estudios que permitan que las estrategias
utilizadas por el cuerpo policial sean efectivas para lograr un ambiente ameno y
seguro para la sociedad.

Estamos hoy en da en un mundo globalizado en el cual sin dar aviso se ven


cambios cientficos, tecnolgicos, normativos sociales y dems que influyen
directamente en el cambio de pensamiento y comportamiento de las sociedades,
entre los cambios ms trascendentales que vemos en Colombia hoy en da, es la
implementacin del acuerdo de paz a travs del decreto 207 del 10 de febrero de
2016 por medio del cual se les abri camino a los grupos armados para el cese de
sus actividades delictivas, esta va se les ha dado como opcin a estos grupos
desde tiempos remotos resultando aproximadamente 10 fallidos en los cuales toda
la carga le queda a la sociedad como receptora de todos esos procesos. Porque
receptora? porque en el momento en que se inicia un proceso de paz y falla, los
grupos armados tienden a recargar su frustracin en la ciudadana, a travs de la
reactivacin de las actividades delictivas hacia esta, resultando lastimada.

Cabe resaltar que actualmente vivimos lo que conocemos hoy como proceso de
paz, al cual se acogi las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia ejercito
del pueblo (FARC-EP), en el cual esta cesa sus actividades delictivas y sus
integrantes se reincorporan a la vida civil, dejando de esta manera secuelas en la
sociedad ya que no termina la violencia si no que se transforma, ya que en muchas
ocasiones la violencia pasa de ser en las zonas veredales a ser en cada uno de los
espacios de interaccin de los colombianos por la no adaptabilidad de algunos de
los integrantes de dichos grupos. Dicha transformacin debe atender la polica como
encargada del orden interno de la sociedad colombiana, como la atencin a
personas que se reincorporan a la vida civil, a los cuales el gobierno trata de darles
apoyo en lo econmico y laboral para que no reincidan en esa vida delictiva, pero a
su vez como sabemos el ser humano es un ser social por naturaleza, el cual
necesita la interaccin con las personas que se encuentran en su alrededor.

Tambin cabe notar por otro lado que los afectados en los delitos cometidos por las
FARC EP, es decir, las vctimas, en medio del dolor por la prdida de un ser querido,
un miembro de su cuerpo, o prdidas materiales, muchas veces no tienen la
capacidad de perdonar dichas afectaciones, por lo cual, al interactuar con un
miembro reinsertado, tiende a haber choques generando violencia en la comunidad.

Como entra la polica a evitar estos choques? desde el dialogo, siendo una de
las mayores armas de defensa de nuestra institucin, de manera que esta relacin
sea agradable para que en un futuro la polica de los colombianos no tenga que
lidiar con conflictos entre esas personas que se reincorporan a la vida civil y la
sociedad. Esto se logra desde las bases de educacin policial, en la cual se debe
inculcar nuevas pautas en materia de posconflicto que se deben tener en cuenta en
la convivencia y seguridad ciudadana como uno de los pilares de accin de la polica
nacional.

Por consiguiente se le debe infundir al polica desde la educacin a ser un


ciudadano generador de paz en su entorno, adems de multiplicador del dialogo
como mayor herramienta para una sana convivencia, ya que para que el proceso
de paz en el captulo del posconflicto en el que estamos sea efectivo se debe instruir
al polica, sensibilizarlo utilizando La dimensin preventiva que corresponde a un
enfoque socioeducativo, ofrece un terreno frtil para el des-escalonamiento de la
violencia estructural y cultural, y reivindica la misin de la Polica Nacional evitando
La dimensin reactiva se enfoca en la eliminacin de las manifestaciones de
violencia directa, y responde a dinmicas situacionales y coyunturales con
estabilidad a corto y mediano plazo. (Pedraza, L. F., Villamizar, A. O. & Ortiz, Z. A.
(2015). Desafos del proceso de construccin de paz para la Polica Nacional de
Colombia. Revista Criminalidad, 57 (3): 135-148.)

PROPUESTA

Para esto se hace necesaria la utilizacin del Modelo Nacional De Vigilancia


Comunitaria Por Cuadrantes (MNVCC) ya que este debe ser un proceso frecuente,
participativo y tendiente a la mejora en el servicio, permitiendo de esta manera el
logro de los objetivos propuestos; es un escenario de construccin y de dilogo1, de
modo que se pueda velar por una sana convivencia. De esta manera se puede
aprovechar la cercana de la polica a travs de este modelo para impartir a la
ciudadana a travs del dialogo a la comunidad pautas para una sana convivencia,
donde se toquen temas relacionados con el posconflicto, de manera que los
reinsertados tomen actitudes aceptables y de sana convivencia y la ciudadana
como vctima del conflicto de paso al perdn incluyendo en el desarrollo de la
comunidad a estos individuos.

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Por esto se recomienda la implementacin de estrategias a travs del MNVCC,


aprovechando la cercana con la comunidad, ya que de esta manera se lograr
estrechar la relacin polica-ciudadano logrando que el proceso de paz en el captulo
del posconflicto sea una paz verdadera y duradera, a travs de la inclusin de
individuos que vienen de la guerra a la vida civil de manera que socialicen con
actitudes de cordialidad que permitan la reincorporacin sana de los mismos,
impidiendo de esta forma que la guerra que se vivi con las FARC, tenga
mutaciones a otros tipos de violencia que afecten a los ciudadanos colombianos en
general.

BIBLIOGRAFIA Y FUENTES DE INFORMACIN

Fajardo, E. 2016. El heraldo. Los mltiples intentos de paz en Colombia.


Recuperado de: https://www.elheraldo.co/politica/los-multiples-intentos-de-paz-en-
colombia-280676

1
Modelo nacional de vigilancia comunitaria por cuadrantes, actualizacin tomo 2.2, POLICIA NACIONAL DE
COLOMBIA.
Pedraza, L. F., Villamizar, A. O. & Ortiz, Z. A. (2015). Desafos del proceso de
construccin de paz para la Polica Nacional de Colombia. Revista Criminalidad, 57
(3): 135-148. Recuperado de: https://www.policia.gov.co/mision-vision-mega-
principios-valores-funciones

Morales, J. Pinto, V. Olivos, F. Rojas, C. Llerena, J. Daza, H. & Gonzales, A. (n.d)


Modelo Nacional De Vigilancia Comunitaria Por Cuadrantes Actualizacin Tomo
2.2. Recuperado de:
http://policia.edu.co/documentos/TOMO%202.2.%20Seguridad%20Ciudadana.pdf

También podría gustarte