COLEGIO SAN MIGUEL

San Vicente de Tagua Tagua Prof. Yosselin Rivas Morales

2017 Lenguaje y Comunicacin
JORNADA DE OBRAS TEATRALES
PAUTA DE EVALUACIN SUMATIVA INDIVIDUAL
Habilidades a evaluar
Aprendizajes esperados
Comprender Comprender y distinguir elementos propios del mundo dramtico.
Identificar
Aplicar elementos propios del mundo dramtico a la ejecucin teatral.
Inferir
Argumentar Fortalecer la creatividad y el espritu crtico.

REDACCIN DE OBRAS DRAMTICAS

Se comienza con la produccin escrita de la obra dramtica (INCICIO y DESARROLLO ASCENDENTE DE

LOSACONTECIMIENTOS). Recuerda que el texto dramtico combina un discurso conversacional, dado por los dilogos y
un discurso descriptivo, dado por las acotaciones.

Debes considerar que:

- Cada dilogo se inicia con el nombre del personaje que habla. Normalmente, los nombres de los personajes se
escriben en maysculas, salvo que formen parte de lo que uno ellos dice. Luego, se agrega punto o dos puntos. El
inicio de cada intervencin se marca con un guin largo o raya.
- Las acotaciones se escriben con letra cursiva y, cuando estn en medio del dilogo de los personajes, se
enmarcan entre parntesis.
Revisen lo que han escrito de acuerdo a la siguiente pregunta:
Pregunta de evaluacin Revisin
El texto presenta un conflicto Corrobora que el conflicto dramtico est enunciado
dramtico entre fuerzas opuestas? de manera directa o indirecta en el dilogo de los
personajes.
La accin dramtica se desarrolla Revisa que los acontecimientos sean coherentes con
a partir del conflicto, avanza hacia el conflicto presentado. Identifica el clmax y
el clmax y culmina en un desenlace? desenlace.
El texto respeta el uso de raya Revisa que cada intervencin de los personajes est
antes de cada dilogo? precedida por raya.
Se entienden los dilogos en Lee en voz alta los dilogos y destaca lo que no se
cuanto a su redaccin y uso de entienda (oraciones muy largas, prdida de
pronombres? referentes o faltas de signos de puntuacin, entre
otros). Presta especial atencin al uso de pronombres
para evitar reiteraciones innecesarias o
ambigedades en la referencia.
Sugerencia
Un personaje debe enunciar el
conflicto de manera directa o
indirecta.
Elimina las acciones que se alejen del
foco y agrega las que sean
necesarias para dar mayor tensin y
llegar a un desenlace coherente.
Corrige el uso de raya en los casos
en que esta falte.
Preocpate de que el lenguaje sea
directo y claro. Adems, chequea
que los pronombres se utilicen
adecuadamente para indicar quin
realiza la accin, pero evitando
reiteraciones.
 Organizacin en la puesta en escena

1.- Enumera los recursos que se utilizarn en la escenografa.

2.- Elabora un bosquejo (dibujo) de cada cuadro. En dicha imagen registra el recurso y el nombre de la persona que har
su aporte.
3.- Establecer funciones y roles en el armado y fabricacin de insumos que compondrn la escenografa.