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Malla Curricular PDF
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IDADES DE COMPETENCIA 2da. ETAPA DE FORMACION UNIDADES DE COMPETENCIA 3ra. ETAPA DE FORMACION UNIDADES DE COMPETENCIA 4ta. ETAPA DE FORMACION
Mapa curricular A.1. Resuelve problemas de Ciencias Exactas, aplicando principios cientficos - tecnolgicos.
A.2. Modela problemas de ingeniera mediante ecuaciones diferenciales clsicas y
aplica las herramientas del anlisis matemtico y mtodos numricos para obtener B.7. Disea circuitos hidrulicos y neumticos.
C NOMBRE
B.5. Disea aplicaciones de sistemas mecatrnicos para la industria mediante
para la carrera de
A.4. Resuelve problemas de equilibrio esttico, aplicando las leyes de la fsica. las soluciones. B.8. Analiza mecanismos y fenmenos vibratorios aplicando herramientas PRE PRE N
modelos matemticos y herramientas computacionales.
B.1. Modela grficamente elementos de mquinas siguiendo normas nacionales e internacionales y utilizando herramientas A.3. Resuelve problemas de transferencia y conversin de energa, aplicando matemticas y computacionales.
B.6. Disea mquinas y componentes integrando criterios mecnicos, elctricos y
computacionales. pricipios de la termodinmica. C.1. Implementa software para la solucin de problemas en la ingeniera utilizando C--> C digo A signatura
ingenieria
electrnicos con mtodos asistidos por computador.
B.2. Conoce las propiedades de los elementos en aplicaciones concretas de elementos mecnicos. A.5. Resuelve problemas dinmicos, aplicando las leyes de la fsica. herramientas de programacin especficas.
C.4. Gestiona procesos productivos o de servicio, en la solucin de problemas,
D.1. Resuelve problemas, aplicando mtodos de investigacin, herramientas tecnolgicas, con honestidad, responsabilidad, B.3. Aplica propiedades de los materiales y procesos de mecanizado en la C.2. Automatiza mquinas y sistemas de manufactura aplicando tecnologa con el P RE--> P rerrequisito s
con estrategias innovadoras, emprendimiento y trabajos en equipo.
mecatronica
trabajo en equipo y respeto a la propiedad intelectual. manufactura de elementos de mquinas. fin de mejorar la productividad.
CO-->Co rrequisito s
B.4. Disea circuitos elctricos y electrnicos utilizando herramientas matemticas.
EM EC - EMEC- EMEC- TESIS DE GRADO N-->Nmero de crditos
201120
PROYECTO INTEGRADOR I MCT PROYECTO INTEGRADOR II MCT PROYECTO INTEGRADOR III MCT
12 0 3 7 24049 34047 suma porcentaje
EJES DE
COMPETENCIAS ESPECFICAS 1ro. NIVEL 2do. NIVEL 3er. NIVEL 4to. NIVEL 5to. NIVEL 6to. NIVEL 7mo. NIVEL 8vo. NIVEL 9no. NIVEL
FORMACIN
EM EC - INTRODUCCIN A LA EM EC - EM EC - EM EC - EM EC - M E C A N IC A D E EM EC - E M E C - S IS T E M A S H ID R ULIC O S E M E C - D IS E O D E E LE M E N T O S
D IB UJ O M E C N IC O E S T T IC A D IN M IC A M E C A N IS M O S
14 0 19 INGENIERA M ECA TRNICA 10 0 14 14 0 4 0 24053 24050 M A T E R IA LE S II 20079 33058 Y N E UM T IC O S 3 0 0 13 D E M Q UIN A S
NIVELA
2 NIVELA
3 EXCT- EXCT- 4 EM EC- EXCT-
4
EM EC-
4
EM EC- EXCT-
4
ELEE-
5
EM EC- EM EC- EM EC-
5
CIN CIN 11302 10006 14040 11303 24051 24053 11305 20076 20079 22071 24050
EM EC - D IB UJ O A S IS T ID O P O R EM EC - T E C N O LO G IA D E LO S EM EC - S IS T E M A S EM EC - EM EC - S IS T E M A S F LE X IB LE S EM EC - S IS T E M A S EM EC OP TA TIVA DE
V IB R A C IO N E S
10 0 15 C O M P UT A D O R 22072 M A T E R IA LE S 2 10 8 0 E N E R G T IC O S 20080 32074 D E M A N UF A C T UR A 42028 CAD/CAM /CAE 4 4 0 5 3 P ROFESIONA LIZA CIN I M CT
EM EC- EM EC- EM EC- EXCT- EM EC- EXCT- EM EC- EM EC- EM EC-
10014 4 14039 10015 3 11303 4 24053 11305 2 22071 14038 4 32074 6 4
EM EC - C IE N C IA D E EM EC - M E C N IC A D E EM EC - P R OC ESOS D E EM EC - IN S T R UM E N T A C IO N EM EC - IN S T R UM E N T A C I N EM EC - A UTOM A TIZA CIN EM EC
R O B T IC A IN D US T R IA L
14 0 3 9 M A T E R IA LE S I 24051 M A T E R IA LE S I 22071 M A N UF A C T UR A I 14 0 3 8 IN D US T R IA L M E C N IC A 34046 M E C A T R N IC A 4 4 0 0 2 INDUSTRIA L M ECA TRNICA 44050
EXCT- EM EC-
4
EM EC- EM EC-
4
EM EC- EM EC-
5
ELEE- ELEE-
4
EM EC-
3
EM EC- ELEE- ELEE-
4
ELEE- ELEE- EM EC- 3
12311 10014 14039 14040 22072 24051 15025 26059 14038 34046 30033 30095 30033 30095 33058
EM EC - EM EC -
S O LD A D UR A I D IS E O M E C A T R N IC O
22073 44051
EM EC-
3
EM EC- ELEE- EM EC- EM EC- ELEE- 3
A. Aplica las ciencias bsicas FORMACIN 22072 30013 35055 33058 44002 30115
en la resolucin de PROFESIONAL E LE E -
S IS T E M A S D IG IT A LE S
E LE E - M ICROP ROCESA DORES Y
14 0 7 3 34090 M ICROCONTROLA DORES
problemas de ingeniera ELEE- ELEE-
mecatrnica, utilizando 15025 4 14073 4
principios cientficos y E LE E - E LE C T R N IC A D E E LE E -
D IS E O E LE C T R N IC O
25022 P O T E N C IA 35055
tecnolgicos. ELEE- ELEE- ELEE-
15025 6 14073 25022 4
B. Disea equipos y sistemas E LE E - C IR C UIT O S E LC T R IC O S E LE E - C IR C UIT O S E LC T R IC O S E LE E -
E LE C T R O N IC A G E N E R A L
E LE E -
S IS T E M A S D E C O N T R O L
E LE E -
C O N T R O L D IG IT A L
16 0 0 8 I 16 0 11 II 15 0 2 5 20076 30033
mecatrnicos utilizando
herramientas
EXCT- EXCT-
6
ELEE-
6
ELEE-
4
EXCT-
4
ELEE- 4
11302 10006 16008 16011 21012 20076
computacionales y E LE E -
M Q UIN A S E LC T R IC A S
E LE E -
C O N T R O L IN D US T R IA L
E LE E -
P LC
E LE E -
R E D E S IN D US T R IA LE S
26059 30037 30095 3 0 115
satisfaciendo requisitos de E LE
calidad, seguridad y
ELEE-
6
ELEE-
E- 4
ELEE- 4 ELEE- ELEE- 4 suma porcentaje
16011 26059
15 0 2
30037 30095 34090 151 58.30%
economa tomando en cuenta COM P - F UN D A M E N T O S D E COM P - COM P - S IS T E M A S O P E R A T IV O S
P R O G R A M A C IO N II
cdigos y normas tcnicas 15027 P R O G R A M A C IO N 15083 26033 Y R ED ES
C OM
nacionales e internacionales. NIVELA
6 P- 6 COM P - 6
CIN 15083
15 0 2 7 EC U A C ION ES
EXC T - EXC T - EXC T - EXC T - M A TEM A TICA SUP ERIOR EXC T -
A LG E B R A LIN E A L E S T A D S T IC A I D IF ER EN C IA LES M T O D O S N UM R IC O S
C. Automatiza e innova 110 0 5 110 7 4 113 0 3
OR D IN A R IA S
113 0 5 P A RA M ECA TRONICA 2 10 12
ingeniera mecatrnica, de
CIN
69 26.64%
CA DM - D E S A R R O LLO D E CA DM - CA DM - D IS E O Y E V A LUA C I N
forma que mejoren la 2I068 EM P R EN D ED OR ES 3I074
G E S T I N E M P R E S A R IA L
26078 D E P R OYEC T OS
productividad y EM EC- 2 CA DM - 4 CA DM - 4
competitividad de las 24049 2I068 3I074
suma porcentaje
14 5.41%
HUM A NSTICA S: CINE Y TEA TRO, LITERA TURA , M USICA , P INTURA , ESCULTURA ( DE LA S 5 TEM TICA S QUE SE OFERTA N, SE SELECCIONA 3 CURSOS ) 6 2.32%
T O T A L D E C R D IT O S D E LA C A R R E R A 259 100%