MMMMMMMMMMMMM

MARIO LPEZ MORENO. TAE 2 GUILLENA.SEP LA ESTACIN.

A. Ejercicios a partir de informacin grfica.

Grfico 1: Observa con atencin el siguiente grfico. Representa una estadstica realizada
sobre las notas de un grupo de alumnos del mbito Cientfico Tecnolgico de la ESPA. En
relacin con la informacin representada en este grfico, responde a las siguientes
cuestiones:

Calificaciones del mbito Cientfico Tecnolgico del grupo B de la

ESPA
6

5
N de alumnos

2 N de alumnos

0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Calificaciones

1. Calcula la media y explica su significado.

SOLUCIN:......................................
............................................................................................................................. .........................

............................................................................................................................. .........................

2. Qu porcentaje de los alumnos est aprobado?

SOLUCIN:......................................
MMMMMMMMMMMMM
MARIO LPEZ MORENO. TAE 2 GUILLENA.SEP LA ESTACIN.

3. Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F).

[ ] Estos datos no se pueden representar en un diagrama de sectores.
[ ] La moda es 3.
[ ] El grfico recibe el nombre de pictograma.
[ ] La desviacin tpica nos indicara lo alejados que estn los datos de la media.
[ ] Si elegimos un alumno al azar, es ms probable que sea de los aprobados que de los
suspensos.

Grfico 2:. Observa la siguiente imagen sobre el aparato digestivo y responde a las cuestiones que
se plantean.
APARATO DIGESTIVO

Conjunto de rganos que se encarga de la
digestin de los alimentos y la absorcin de los
nutrientes liberados en el proceso anterior.

Es un tubo muy largo (11 metros) con 2 orificios,
uno de entrada (boca) y otro de salida (ano). Sus
partes son: boca (cavidad oral), faringe, esfago,
estmago, intestino delgado (duodeno, yeyuno e

leon), intestino grueso (ciego, colon y recto) y un
conjunto de glndulas: salivares (submaxilar,
sublingual y partida), hgado (vescula biliar) y
pncreas.

4. En la imagen anterior puedes apreciar que cada parte del aparato digestivo est
identificada con un nmero. Completa la siguiente tabla indicando a qu nmero de la
imagen corresponde cada rgano de la lista:

RGANO NMERO RGANO NMERO

Intestino delgado Pncreas
Glndula partida Hgado
Esfago Intestino grueso
Vescula biliar Recto
Estmago Faringe

5. Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F).

[ ] Masticar correctamente los alimentos antes de que pasen al estmago influye positivamente en el
proceso de digestin.
 [ ] El estmago tiene como nica funcin servir de reservorio de alimentos.
[ ] Las principales funciones del intestino grueso son la formacin, transporte y evacuacin de las heces.
[ ] La digestin es el conjunto de procesos que transforma los alimentos en nutrientes.
[ ] La funcin esencial del estmago es transformar los alimentos en una especie de papilla denominada
quimo.

6. Explica brevemente, usando ejemplos cuando sea posible, la diferencia entre nutricin y
alimentacin.(5 puntos)
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................

13. Marca la respuesta que consideres ms correcta:

A. Qu son las meninges?

Membranas que protegen el encfalo.

Glndulas situadas en la base del encfalo.
Orgnulos de las neuronas.
B. Los nervios que llevan la informacin del exterior al cerebro son los nervios:

secretores.
sensoriales.
motores.
C. Una de las causas que puede desencadenar una depresin es la prdida de un ser querido. Se trata de una
depresin de tipo:

endgena.
neurtica.
situativa.
D. En las depresiones se observa una alteracin en el funcionamiento de los neurotransmisores que son:

sustancias qumicas que transmiten informacin de una neurona a otra.

sustancias qumicas que circulan por la membrana de la neurona transmitiendo la informacin.
sustancias qumicas necesarias para el funcionamiento de las neuronas y a las que llega por la sangre.
E. La parte del sistema nervioso que ejerce un control voluntario sobre los msculos se denomina:

Sistema nervioso somtico.

Sistema nervioso autnomo simptico.
Sistema nervioso autnomo parasimptico.

2. Marca con una cruz la opcin que consideres ms correcta:

A. La inflamacin de las meninges por microorganismos produce la enfermedad denominada meningitis. Por cierto,
qu son las meninges?:
Capas de grasa que recubren el encfalo y la mdula espinal.
Una zona de la garganta muy sensible a virus, bacterias y hongos.
Parte del odo que conecta con la garganta.
B. No pertenecen al sistema nervioso central.

La mdula espinal.
El encfalo.
Los nervios.
C. Cuando un hueso se sale de la articulacin se trata de:

un esguince.
una luxacin.
una fisura.
D. El desgaste de una articulacin con la edad se llama:

artritis.
artrosis.
osteoporosis.
E. Las hormonas son compuestos qumicos producidos por nuestro cuerpo que:

permiten la comunicacin entre neuronas.

coordinan funciones concretas del cuerpo.
eliminan agentes patgenos.

C. EJERCICIOS A PARTIR DE INFORMACIN GRFICA.

Grafica 1. Observa la siguiente imagen. Aparece representado un corte transversal de un oido humano.
Responde a las preguntas que se plantean. (15 puntos)
8. En la imagen puedes apreciar que cada parte del odo est identificada con un nmero. Indica el nmero
que corresponde a cada parte sealada.
A. Nmero .. : Pabelln auditivo.
B. Nmero .. : Caracol.
C. Nmero .. : Tmpano.
D. Nmero .. : Conducto auditivo.
E. Nmero .. : Trompa de Eustaquio.
9. Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F).
[ ] El equipo de proteccin auditiva ms recomendable para ser usado durante periodos largos de tiempo son los
cascos.
[ ] El tmpano es una membrana que vibra al recibir una onda sonora.
[ ] El tmpano se puede perforar debido a una otitis del odo medio.
[ ] Una de las formas ms frecuentes de daar el odo interno es debido a un golpe.
[ ] La OMS (Organizacin Mundial de la Salud) recomienda no exponerse a sonidos que sobrepasen los 90 dB.
10. Como sabrs, cuando sufrimos un cambio brusco de presin, como ocurre cuando buceamos o
montamos en un avin, sufrimos un fuerte dolor de odos que suele aliviarse por competo al tragar o
masticar chicle. Sabras explicar el porqu?
Grfico 2. En el siguiente grfico se muestra la cantidad de zapatos vendidos por una zapatera de seoras
del centro de la ciudad de Sevilla en una semana, indicndose el nmero de pie. Contesta a las siguientes
preguntas en relacin al grfico .
11. Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F).
[ ] La moda corresponde al valor 39 de pie.
[ ] Los datos mostrados son cuantitativos.
[ ] La media tiene que estar entre 37 y 38.
[ ] El rango comprende desde el 36 hasta el 40.
[ ] Este grfico es un tpico diagrama de sectores.

2. Marca con una cruz la opcin que consideres ms correcta:

A. La inflamacin de las meninges por microorganismos produce la enfermedad denominada meningitis. Por cierto,
qu son las meninges?:

Capas de grasa que recubren el encfalo y la mdula espinal.

Una zona de la garganta muy sensible a virus, bacterias y hongos.
Parte del odo que conecta con la garganta.
B. No pertenecen al sistema nervioso central.

La mdula espinal.
El encfalo.
Los nervios.
C. Cuando un hueso se sale de la articulacin se trata de:

un esguince.
una luxacin.
una fisura.
D. El desgaste de una articulacin con la edad se llama:

artritis.
artrosis.
osteoporosis.
E. Las hormonas son compuestos qumicos producidos por nuestro cuerpo que:

permiten la comunicacin entre neuronas.

coordinan funciones concretas del cuerpo.
eliminan agentes patgenos.

C. EJERCICIOS A PARTIR DE INFORMACIN GRFICA.

Grfico 1: Observa la siguiente imagen. Aparece representado el sistema endocrino humano. Responde a las
preguntas que se plantean.
8. Completa la tabla con cada uno de los rganos sealados en la imagen.

(5 puntos, 1 por Nombre de la

apartado) N glndula
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
3. Nuestro sistema nervioso se encarga de percibir cambios, interpretarlos y elaborar una respuesta. En
relacin a este tema, indica si las siguientes frases son verdaderas (V) o falsas (F). Corrige las falsas.
[ ]El sistema nervioso autnomo controla los movimientos voluntarios.
......................................................................................................................................................................

[ ]El sistema nervioso somtico controla los movimientos involuntarios.

......................................................................................................................................................................
[ ]Segn su funcin, el sistema nervioso se divide en sensorial y perifrico.
......................................................................................................................................................................
[ ]El sistema nervioso simptico estimula los rganos a los que coordina mientras que el parasimptico los
relaja.
......................................................................................................................................................................
[ ]El sistema nervioso central est formado por el encfalo y la mdula espinal.
......................................................................................................................................................................
12. Realiza una tabla de frecuencias con los datos obtenidos en otra zapatera de la ciudad en un da y que
aparecen a continuacin. (5 puntos)

36, 35, 37, 40, 36, 35, 39, 39, 38, 39, 38, 39, 37, 39, 38, 37, 38, 39, 37, 35, 36, 39, 37, 36, 37.
13. Teniendo en cuenta los datos que aparecen en el ejercicio anterior, calcula la media. (5 puntos)