Universidad Nacional de La Plata

Facultad de Psicologa

Seminario Optativo

Polticas argentinas de salud mental:

avances, problemticas y desafos en la
sustitucin de lgicas manicomiales y
custodiales.

Segundo cuatrimestre de 2015

Docente:

Silvio Angelini

Viernes de 16 a 20 hs.

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA

FACULTAD DE PSICOLOGA

Polticas argentinas de salud mental: avances, problemticas y desafos sustitucin

de lgicas manicomiales y custodiales.

1. Fundamentacin

No hay salud sin salud mental,

y no hay salud mental sin inclusin social.

Incluir la Salud Mental dentro de la agenda pblica de Salud, fue una ardua tarea
llevada adelante por cientos de trabajadores de la Salud Mental, usuarios, familiares y
organizaciones de Derechos Humanos en todo el pas, durante muchsimos aos.

En el caso de Argentina, alcanz el punto ms alto de concrecin con la sancin

de la Ley 26657, de Salud Mental, que es un instrumento que consolida el cambio de
paradigma (del represivo-tutelar-manicomial al democrtico con enfoque de derechos e
inclusin social), reconociendo a las personas con algn padecimiento mental como
sujetos de derechos, en congruencia con los instrumentos internacionales de derechos
humanos aplicados a la materia.

La Ley Nacional de Salud Mental y su decreto reglamentario (603/13) en el artculo

33 plantean la necesidad de la adecuacin de la formacin de grado y posgrado

...con los principios, polticas y dispositivos que se establezcan en cumplimiento

de la presente ley, haciendo especial hincapi en el conocimiento de las normas
y tratados internacionales en derechos humanos y salud mental....

2
 Por su parte la Comisin Interministerial en Polticas de Salud Mental y Adicciones
(Decreto presidencial 603/13, artculo 2) elabor una serie de recomendaciones para
universidades pblicas y privadas respecto de este artculo en el Acta 6/14, Anexo III, en
la que sostiene :

Es fundamental que la formacin de los futuros profesionales est vinculada

a las necesidades de la poblacin y en el marco de las polticas pblicas que dan
cuenta de esas necesidades, ms all de cualquier inters sectorial divergente
del inters colectivo, y para ello es preciso realizar una revisin crtica de los
roles profesionales as como tambin de la formacin requerida para su ejercicio,
en particular de aquellas metodologas o contenidos curriculares que no se
adecen al marco legal vigente...

En ese sentido, dicha Comisin Interministerial, recomienda

la adopcin del enfoque de derechos, la inclusin social y la interdisciplina

como ejes transversales para la formacin, extensin e investigacin

En lo que hace a la formacin profesional de las profesiones del campo de la salud

mental, en especial psicologa y medicina, tienen una carencia formativa en lo que hace a
esta temtica. Dicha carencia est marcada por la ausencia total, por su escaso desarrollo
o por la dispersin que hace difcil una adecuada comprensin sobre los acuciantes
problemas en salud mental. Por otra parte, los cambios legislativos que se han dado en la
ltima dcada, con una serie de normativas con una impronta de reconocimiento de
derechos especiales para minoras o grupos vulnerables, dentro de las cuales se
encuentran las que reconocen derechos de las personas con padecimiento/discapacidad
psicosocial, marcan una nueva conceptualizacin sobre subjetividad y derechos humanos
que no ha sido sistemticamente incorporado a los planes de estudio. S, se observan
esfuerzos de esa adecuacin por parte de algunas asignaturas, pero son esfuerzos
individuales, no institucionales.

No podemos soslayar que la forma de abordar las problemticas en salud mental

se basa en la inclusin social, con los mecanismos, programas y dispositivos adecuados a
las necesidades de estas personas. Lo dems es seguir perpetuando un sistema ilegal,
inhumano, oprobioso y antidemocrtico. Es indispensable el conocimiento de los
determinantes sociales, econmicos, culturales, la accesibilidad a los servicios de salud y
su financiamiento. As tambin caracterizar las afecciones predominantes, los recursos
3
disponibles, y funcionamiento y organizacin del sector para poder implementar polticas
en el rea en todo el proceso de salud/enfermedad/atencin.

Por ello, a la par de las acciones que el Estado realiza para hacer efectiva las
polticas pblicas de salud mental basadas en los principios de del nuevo paradigma, es
necesario seguir desplegando instancias de capacitacin, intercambio, asistencia tcnica,
e investigacin, que posibiliten multiplicar dispositivos e iniciativas que consoliden su
filosofa.

En ese sentido, la presente propuesta programtica es una accin tendiente a adecuar

la formacin de lxs estudiantes de esta casa de estudio a los principios de la interfaz salud
mental y derechos humanos. Este seminario brindar un panorama integral sobre la
situacin de la salud mental en Argentina, desde una perspectiva de derechos,
interdisciplinaria y con inclusin social,

2. OBJETIVOS Y CONTENIDOS

2.1 Objetivos

1. Introducir al estudiante a la situacin de la poltica de salud mental en Argentina

2. Analizar los cambios normativos en el campo de la salud mental a nivel nacional e

internacional desde el marco de los DD.HH.

3. Conocer los procesos de adecuacin a la ley nacional 26657 de las polticas

pblicas nacionales y provinciales sobre salud mental.

4. Discutir la formacin y rol profesional a la luz de los nuevos requerimientos

normativos en salud mental.

2.2 Contenidos

1. Locura, Salud Mental y Derechos Humanos

Lo normal y lo Anormal: la modernidad eurocntrica y la construccin del otro.

Determinantes sociales, histricos, subjetivos y biolgicos de la salud mental.
Cambio de paradigma: del loco peligroso y objeto de tutela a la persona con
padecimiento/discapacidad psicosocial como sujeto de derechos. La Salud Mental

4
 como parte del derecho a la salud: no hay salud sin salud mental. Derecho a la
salud mental: normativas nacionales e internacionales sobre salud mental y
derechos humanos. Ley nacional 26529 de Derechos del paciente y ley nacional
26657 de Salud Mental. Principios, recomendaciones y estndares tcnicos
internacionales.

2. Polticas pblicas de salud mental en Argentina.

De Caracas a Panam con escala en Brasilia: recomendaciones internacionales

para polticas pblicas en materia de salud mental. Situacin regional en materia
de polticas de salud mental: los casos de Chile y Brasil. Principales afecciones en
salud mental y brecha de tratamiento. Lo-cura el encierro? Comunidad y Salud
Mental: el derecho de las personas con padecimiento psicosocial a vivir en
comunidad, no hay salud mental sin inclusin social. Desinstitucionalizacin:
alternativa de atencin o reduccin de camas?.Del encierro como tratamiento al
tratamiento centrado en la comunidad. Desmanicomializacin: un modelo para
armar. La reglamentacin de la ley 26657 y el Plan Nacional de Salud Mental.
Polticas provinciales sobre salud mental y Anlisis de las experiencias de Santa
Fe , Ro Negro y San Luis.

3. Consumos problemticos de drogas o adicciones? Cambio de enfoque.

La poltica de represin y guerra a las drogas ilcitas: mitos y fracasos en el control

de la produccin, trfico y consumo. El cambio de paradigma: de la prohibicin a la
despenalizacin; de la poltica de seguridad a la poltica de salud; del enfermo-
delincuente a la persona afectada por consumo problemtico de sustancias. La
delegacin neoliberal del Estado en privados (tercerizacin) de la atencin de las
personas consumidoras. El enfoque de la reduccin de daos. Crtica al modelo de
comunidad teraputica en el abordaje de los consumos problemticos. Modelos
alternativos comunitarios. Polticas actuales en materia de consumos
problemticos. Leyes vigentes. La problemtica emergente de la niez y los
consumos problemticos de sustancias.

4. La formacin de profesionales y el problema de trabajo interdisciplinario en el

campo de la salud mental.

Necesidad de adecuaciones curriculares al nuevo marco de salud mental y

derechos humanos. Del modelo liberal al modelo social; del modelo institucional
biomdico al modelo comunitario. La interdisciplina: necesidad y posibilidad. Nivel
5
 subjetivo y grupal de la interdisciplina. Las prcticas pre-profesionales como
capacitacin en servicio desde un enfoque de derechos..

Nota: la bibliografa consignada podr sufrir algn tipo de modificacin con el objetivo de
lograr un mejor ajuste entre el contenido del curso y la misma. De todas maneras
cualquier cambio siempre ser menor y no afectar los contenidos programticos.

3. BIBLIOGRAFA

3.1 Bibliografa Obligatoria

Unidad 1

Amarante, Paulo (2006): Locos por la vida. La trayecoria de la reforma psiquitrica en

Brasil. Buenos Aires, Ediciones Madres de Plaza de Mayo. Captulo I: Re-visitando los
paradigmas del saber psiquitrico: tejiendo el recorrido del movimiento de reforma
psiquitrica. Pgs. 15-57
Castro-Gmez, Santiago. Ciencias sociales, violencia epistmica y el problema de la
"invencin del otro". En libro: La colonialidad del saber: eurocentrismo y ciencias
sociales. Perspectivas Latinoamericanas. Edgardo Lander (comp.) CLACSO, Consejo
Latinoamericano de Ciencias Sociales, Buenos Aires, Argentina. Julio de 2000. p. 246.
Derecho a la salud mental (ley nacional 26657, decreto presidencial 603/13 y
Principios de NN.UU. para la atencin de la salud mental). Publicacin de la
Secretara de Derechos Humanos. Provincia de Buenos Aires. La Plata, 2013.
Jimnez; H.V.; Vsquez, J. (2001):El derecho internacional, instrumento esencial para
la promocin de la salud mental en las Amricas. Publicado en Rev . Panamericana
Salud Pblica /Pan Am J Public Health 9(4), 2001, p.p. 264-271
Lorenzetti., R. (2009): Salud mental, legislacin y derechos humanos en Argentina.
Discurso de apertura del Taller: Salud mental y derechos humanos: vigencia de los
estndares internacionales. Publicado en Cohen Hugo comp. (2009): Salud Mental y
Derechos Humanos: vigencia de los estndares internacionales. OPS/OMS. Buenos
Aires. P.p. 17-24

6
Unidad 2

Abella, S; Amaral, N. (2011): Modalidad de abordaje y atencin en salud mental.

Trabajo libre presentado en las IX Jornadas Nacionales de debate interdiscplinario en
Salud Y Poblacin: Derecho a la salud y proteccin social. Organizadas por el Instituto de
Investigaciones Gino Germani (UBA). 10-12 de Agosto de 2011. Buenos Aires.
Amarante, Paulo (2006): Locos por la vida. La trayectoria de la reforma psiquitrica
en Brasil. Buenos Aires, Ediciones Madres de Plaza de Mayo. Cap. III: Algunas
consideraciones histricas y otras metodolgicas sobre la Reform Psiquitrica en Brasil.
Pgs. 97-121.
Amendolaro, R.(2010): La inclusin social plena de las personas con discapacidad
psicosocial ... En Di Nella, Y. comp. (2010): Psicologa Forense y Derechos Humanos,
Volumen II: El Sujeto, la ley y la salud mental. Koyatun. Buenos Aires
Ardila, Sara y Galende. Emiliano (2011): El concepto de Comunidad en la Salud Mental
Comunitaria. En Revista Salud Mental y Comunidad N 1; Universidad Nacional de Lans.
Recuperado de http://www.unla.edu.ar/saludmentalcomunidad/Revista-Salud-Mental-y-
Comunidad.pdf
Calvillo, Lidia et all (2012): Algunos aportes de la epidemiooga en salud mental con
enfoque de derechos: hacia la construcin de un nuevo pardigma en salud mental. En
Yago Di Nella comp. (2012): Inclusin Mental. Polticas pblicas con enfoque de
derechos (por la superacin del dogma manicomial). Buenos Aires, Koyatn Editorial.
Pgs. 125-139.
Cohen, H.; Natella, G. (2013): La desmanicomializacin : crnica de la reforma de
salud mental en Ro Negro.1a ed. - Buenos Aires : Lugar Editorial, 2013. Prlogo a cargo
de Benedetto Sarraceno, pgs. 9-12 e Introduccin, pgs. 13-21.
De Lellis, M; Sosa, S (2011): Modelos de atencin: un anlisis comparado de la
legislacin provincial y la ley nacional de salud mental. Trabajo libre presentado en
las IX Jornadas Nacionales de debate interdisciplinario en Salud Y Poblacin: Derecho a
la salud y proteccin social. Organizadas por el Instituto de Investigaciones Gino Germani
(UBA). 10-12 de Agosto de 2011. Buenos Aires.
Defensora Penal Juvenil N 1, Departamento Judicial La Plata: Pedido de audiencia
pblica para la creacin de un dispositivo de internacin provincial en salud mental
infanto-juvenil. 2012
Domnguez Lostal, Juan Carlos (2011): Los Pibes Marginados. Editorial Koyatun.
Buenos Aires. Introduccin
7
 Faraone, S. (2005): Desinstitucionalizacin: un modelo alternativo para la atencin
en salud mental o una poltica de reduccin administrativista. Tesis de maestra en
Salud Pblica, UBA.
Faraone, S.; Valero, A. coordinadoras (2013): Dilemas en Salud Mental. Sustitucin de
lgicas manicomiales. Buenos Aires, Ediciones Madres de Plaza de Mayo. Cap.
Programa de sustitucin de lgicas manicomiales. El accionar de la Direccin de Salud
Mental de Sante Fe.
Minoletti, A; Zaccaria, A. (2005): Plan Nacional de Salud Mental en Chile: 10 aos de
experiencia. Revista Panamericana de Salud Publica 18(4/5), 2005. Pgs. 346-358.
Silvia Chiarvetti (2008): La reforma en salud mental en argentina: una asignatura
pendiente. Revista Argentina de Clnica Psicolgica XVII p.p. 173-182.

Unidad 3

Aquila, Sebastin et all (2013): La expereincia Albarino. Hacia una intervencin

comunitaria en adicciones. Trabajo libre presentado en el Congreso Mundial de Salud
Mental organizado por la AASM y la WFMH. Buenos Aires, agosto 2013. Actas de
congreso, pgs. 642-645.
Asociacin Civil Intercambios (2012):15 ideas para una nueva poltica de drogas.
http://www.intercambios.org.ar/wp-content/uploads/2012/05/Intercambios-15ideas.pdf
Jefatura de Gabinete de Ministros: Documento oficial del Comit Cientfico Asesor en
materia de Control del trfico ilcito de estupefacientes, sustancias psicotrpicas y
criminalidad compleja sobre los usuarios de drogas y las polticas para su abordaje.
Presidencia de la Nacin, Argentina, 2010.
Neuman Elas (circa 2000): Drogas, estereotipos y resultados de cuatro dcadas de
represin. mimeo.
Pablo Cymerman et alter (2003): La estrategia de reduccin de daos como estrategia
preventiva. Revista electrnica DROGAS. Dirigida por Patricia Sorokin.
http://www.drogas.bioetica.org
Proyecto intersectorial de abordaje Psicosocial y Comunitario de las Adicciones.
Direccin Nacional de Salud Mental y Adicciones. Ministerio de Salud, Presidencia de la
Nacin. Argentina.

8
 Unidad 4

Angelini, S. et all (2012): Las Prcticas Preprofesionales en la formacin crtica del

psiclogo en lo forense (una experiencia didctica). Trabajo libre presentado en el XI
Congreso Internacional de Salud Mental y Derechos Humanos. Organizado por Madres
de Plaza de Mayo. La Plata 6,7,y 8 de septiembre de 2012.
De Lellis, M (2011): A propsito de la ley nacional de salud mental: nuevos
escenarios y desafos para la formacin de psiclogos. Publicado en Dilogos,
Revista Cientfica de Psicologa, Ciencias Sociales, Humanidades y Ciencias de la Salud.
Vol. 2, No. 2, Junio 2011. ISSN: 1852-8481. Publicacin de la Universidad Nacional de
San Luis - Facultad de Ciencias Humanas
Rangel, Ma. P.- Bisognin, E. (2007) : La Psicologa Comunitaria (socialcomunitaria-
educativa) y la formacin de psiclogos. En Saforcada, E-Cervone, N. comps (2007):
Aportes de la Psicologa Comunitaria a problemticas de la actualidad
latinoamericana. Buenos Aires. JVE Ediciones.
Stolkiner, A. (1999): La interdisciplina: entre la epistemologa y las prcticas.
Publicado en la pgina web Campo Psi. http://www.campopsi.com.ar/lecturas/stolkiner.htm
(ltimo acceso 10/5/2014).

Stolkiner, A. (2055): Interdisciplina y Salud Mental. Trabajo presentado en IX Jornadas

Nacionales De Salud Mental y I Jornadas Provinciales De Psicologa: Salud Mental y
Mundializacin: Estrategias Posibles en la Argentina de Hoy. 7 y 8 De Octubre 2005
Posadas Misiones Argentina. Publicado en
http://www.psi.uba.ar/academica/carrerasdegrado/psicologia/sitios_catedras/obligatorias/0
66_salud2/material/unidad1/subunidad_1_3/stolkiner_interdisciplina_salud_mental.pdf
(ltimo Acceso 10/5/2014).

3.2 Bibliografa Complemetaria

Unidad 1

Angelini, Silvio (2009): La concepcin de sujeto en los tratados de Derechos

humanos. Implicancias para la psicologa en el campo forense. Ponencia

9
 presentada en el II Congreso Internacional de la Facultad de Psicologa de la UNLP. La
Plata, 11,12 y 13 de noviembre de 2009..
Domnguez Lostal, Juan Carlos & Di Nella, Yago: (2008): Es necesario encerrar? El
Derecho a vivir en Comunidad. Buenos Aires. Koyatn Editorial. Introduccin, pp. 9-14.
Cohen Hugo comp. (2009): Salud Mental y Derechos Humanos: vigencia de los
estndares internacionales. OPS/OMS. Buenos Aires. P.p. 17-24
Instrumentos Internacionales de Salud Mental y Derechos Humanos. Serie
Normativas 1. Direccin Nacional de Salud Mental y Adicciones. Publicacin del Ministerio
de Salud, Presidencia de la Nacin. (2010)
Organizacin Mundial de la Salud: Manual de recursos sobre salud mental, derechos
humanos y legislacin. Ginebra, 2006.

Unidad 2

Angelini, Silvio (2012): Luces y sombras de la poltica nacional de salud mental y

adicciones. Trabajo libre presentado en el XI Congreso Internacional de Salud Mental y
Derechos Humanos. Organizado por Madres de Plaza de Mayo. La Plata 6,7,y 8 de
septiembre de 2012.
----------------------; Baldino, Brbara (2012): Comentarios para la audiencia pblica
sobre la creacin de un Servicio de Internacin de Salud Mental Infanto Juvenil.
Opinin escrita enviada al juzgado en lo Contencioso y Administrativo N 1 de La Plata.
30/08/2012.

CELS (2006): Vidas arrasadas. Siglo XXI. Buenos Aires

----------------------(2012): Derechos Humanos en Argentina. Informe 2012. Siglo XXI.
Buenos Aires. Captulo: VI. Las personas con discapacidad psicosocial: del estigma y el
encierro hacia la inclusin social plena. Apartados: 1, 4 y Anexo.
Consenso de Buenos Aires (2011).
Consenso de la provincia de Buenos Aires (2012).
De Lellis, M.; Rossetto, J; Arriagada, M.; Di Nella, Y. (2010): Proceso de externacin de
pacientes institucionalizados desde una perspectiva de derechos. En Di Nella, Y. comp.
(2010): Psicologa Forense y Derechos Humanos, Volmen II: El Sujeto, la ley y la
salud mental. Koyatun. Buenos Aires

10
 Domnguez Lostal, Juan Carlos & Di Nella, Yago: (2008): Es necesario encerrar? El
Derecho a vivir en Comunidad. Buenos Aires. Koyatn Editorial. Capitulo 3: Por qu no
institucionalizar?, pp. 41-47.
Direccin Nacional de Salud Mental y Adicciones (2011): Informe de Gestin. Mayo
2010-noviembre 2011. Ministerio de Salud, Presidencia de la Nacin.
------------------------------------------------------------------------(2011): PRISMA (Programa
Interministerial de Salud Mental Argentino). Ministerio de Salud Ministerio de Justicia
y Derechos Humanos. Presidencia de la Nacin. Argentina.
Ministerio de Salud (2011): Perfil epidemiolgico del suicidio en Argentina. Algunas
aproximaciones. Presidencia de la Nacin. Argentina

-------------------------------------------------------------------------; Facultad de Psicologa (UBA):

Estudio epidemiolgico comparativo de sintomatologa de salud mental en adultos
en el partido de Avellaneda y la ciudad de La Plata. Julio-agosto 2011.
Ulloa, Fernando (2011): Salud ele-Mental. Con toda la mar detrs. Buenos Aires.
Ediciones Libreos del Zorzal. Cap.II: La produccin de Salud Mental y Cap. III: El
sndrome de padecimiento.

Unidad 3

Angelini, Silvio (2012): Las comunidades teraputicas y la atencin de los consumos

problemticos de sustancias: tensiones y conflictos con la ley nacional de salud
mental. Indito.
Corte Suprema de Justicia de la Nacin: Fallo Arriola sobre despenalizacin del consumo
de sustancias.
Direccin Nacional de Salud Mental y Adicciones (2011): Normativa Nacional en
Polticas Sanitarias de Prevencin y Lucha frente al Consumo Excesivo de Alcohol.
Publicado por el Ministerio de Salud, Presidencia de la Nacin. Argentina.
Fernndez, Anbal (2012): Proyecto de ley de derogacin de la Ley N 23.737, la Ley
N 26.052 y el artculo 10 de la Ley N 24.316, en lo referente a la Ley N 23.737
(despenalizacin del consumo de drogas ilegales). Senado de la Nacin. Argentina. 2012.
Pgina/12 (2009): El opio, aliado de Estados Unidos en Asia. Entrevista realizada por
Horacio Cecchi al criminlogo alemn Sebastian Scheerer. Seccin Sociedad. Martes 22
de septiembre de 2009.

11
Unidad 4

Angelini, S.; Di Nella, Y; Olmos, P (2000): Formacin Terica o Adoctrinamiento?.

Publicado en Revista NO Temas. Ctedra de Psicologa Forense (UNLP). Editorial
Cuadernos del Caleuche. La Plata.
Carballeda, A.: La interdisciplina como dilogo. Una visin desde el campo de la
salud. Recuperado de
http://www.buenosaires.gob.ar/areas/salud/dircap/mat/matbiblio/carballeda.pdf

4. RECURSOS DIDCTICOS (se citan algunos ejemplos a modo de ilustracin)

Clase Magistral.
Lectura y comentario de textos.
Power Point para el desarrollo de las unidades del Programa
Fichas tcnicas o documentos de trabajo para el estudio para diferentes unidades del
Programa.
Charlas.
Filmes, videos.

4. REQUISITOS DE EVALUACIN Y PROMOCIN

Dos sern las instancias de evaluacin:

1. Trabajos prcticos grupales y presenciales: l@s estudiantes debern realizar

un trabajo prctico grupal, escrito y presencial o domiciliario de cada una de las 3
primeras unidades trabajadas en los encuentros. Los mismos se elaborarn a
partir de una consigna elaborada por el docente. La nota ser conceptual. Total
de T.P: 3.

2. Trabajo Final: Se podr elegir entre uno de los temas que el docente haya
seleccionado como prioritario para investigar. El trabajo final debe incluir
entrevistas a profesionales vinculados a la salud mental y deber tener en cuenta
el rol del/la psiclog@ y de la psicologa, en lo que hace a sus posibilidades y
limitaciones de intervencin o aportes en este campo. Dichas entrevistas deben
ser analizadas y utilizadas como material para la elaboracin del trabajo final.
12
La eleccin de los profesionales a entrevistar queda a criterio de lxs estudiantxs.

Para llevar a cabo estas actividades evaluativas, l@s estudiantes se organizaran

en grupos de 2 hasta 4 integrantes.

Del trabajo final se evaluarn siguiendo los siguientes criterios:

1. La comprensin de las diferentes variables del tema seleccionado.

2. Una reflexin y opinin crtica, tanto personal como grupal sobre el curso
como de los temas trabajados y sobre el informe realizado.

La puntuacin o calificacin mnima para aprobar el trabajo final ser de 6 (seis)

sobre 10 (diez) puntos, de acuerdo a los requerimientos del R.E.P.

La ltima reunin del seminario ser para la puesta en comn y evaluacin

cualitativa compartida de los diferentes trabajos finales elaborados.

5.1 Fechas de entrega

Se proponen que la entrega del trabajo final ser 7 das antes de finalizar el
seminario. El ltimo encuentro se realizar la puesta en comn de los trabajos y
evaluacin cualitativa compartida entre todxs lxs estudiantes y el docente.

5.2 Asistencia y carga horaria:

L@s estudiantes debern cumplir con un mnimo de 85% de asistencia a las clases
terico-prcticas.La carga horaria total: 32 horas repartidas en 8 encuentros (4 horas x 8
encuentros= 32 hs.).

5.3 Asignaturas:

Exmenes finales: Psicologa Social

Cursadas: Psicologa Institucional, Psicopatologa I, Psicologa Preventiva.

6. OTRAS ACTIVIDADES

6.1 Charlas

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Est planificado poder contar con la presencia de funcionarios o trabajadores nacionales y
provinciales del mbito de la salud mental y las adicciones. Se estima en dos las charlas a
dictarse sobre los siguientes temas:

Situacin actual de las polticas pblicas de salud mental en la provincia de

Buenos Aires: el proceso de sustitucin de dispotivos manicomiales y la creacin
de los dispositivos comunitarios;

Trabajo en la defensa y la proteccin derechos de las personas con internacin

involuntaria o estrategias para la externacin de personas con padecimiento
mental con internaciones prolongadas.

Se prev que las mismas se realicen en el horario del seminario. Las mismas sern de
carcter obligatorio para los estudiantes que participen del seminario y abiertos a la
comunidad.

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