I.

PERSONAL DIRECTIVO Y DOCENTE

N APELLIDOS Y CARGO CONDICION GRADO /SECCION AO SERVICIO

NOMBRES

01 FELICIANA TINEO Directora(e) Contratado 3,4 Y 5 aos 4 AOS

ORTIZ.
 I.E.N917-LAYANPAMPA

DIAGNSTICO EN RELACIN A LOS INDICADORES

N COMPROMISO FORTALEZAS DEBILIDADES CAUSAS

1 De los 8 nin os evaluados de cuatro y
Progreso anual de todas y
todos los estudiantes de la
Institucio n Educativa.
2 Retencio n interanual de
estudiantes en la Institucio n
Educativa.
tres an os de edad 100% lograron los
aprendizajes previstos en comunicacio n
y matema tica.
La asistencia de los nin os y nin as fue
de manera permanente y regular.
De los 24 nin os matriculados
culminaron el 95.83 % el an o lectivo.
De los 7 nin os de an os 5 la inasistencia de los docentes a las
nin os evaluados se capacitaciones planificada
encuentran 1 en proceso en
matema tica.
Algunos docentes todava
siguen con la ensen anza
tradicional.
Se dan algunos cambios de Problemas de traslado, comunidad a otra
domicilio de algunos nin os. comunidad los padres de familia
emigraron por trabajo.

3 Docente comprometido a cumplir las El incumplimiento de la Desconocimiento sobre el aniversario de

Cumplimiento de la
calendarizacio n planificada
por la Institucio n Educativa.
4 Uso pedago gico del tiempo
en las sesiones de
aprendizaje.
horas efectivas de trabajo en la
Institucio n Educativa.
El 90% del tiempo en las sesiones son
utilizados como actividades que
generen significatividad.
calendarizacio n y del
horario de trabajo de la I. E.
Las visitas improvisadas de
los padres de familia y el
10%.
la comunidad y su contexto.
No contar con un horario de atencion a los
padres de familia.

5 Uso de herramientas Docentes cuentan con las guas y las Falta de fortalecer las rutas La inasistencia a los micros talleres
pedago gicas por los Rutas de Aprendizaje en forma fsica y de aprendizajes a planificados.
profesores durante las otra parte en virtual. profundidad.
sesiones de aprendizaje.

6 Uso de materiales y recursos
educativos durante la sesio n
de aprendizaje.
7 Gestio n del clima escolar en
la Institucio n Educativa.
Manejo y utilizacio n adecuado de los
materiales educativos que se
encuentran en el aula.
Docente que practica los valores y
actitudes dentro y fuera de la
institucio n.
La mayora de los padres involucrados
en el trabajo con la docente.
No se cuenta con los
mo dulos de comunicacio n y
matema tica por el MED.
La existencia de algunos
padres de familia que no se
involucran en el trabajo con
la docente y tienen poco
intere s en la educacio n de
El desintere s de las autoridades por la
educacio n del nivel inicial
Algunos padres de familia se dedican
mayormente a la agricultura dando
prioridad a ello, mas no al cuidado y
educacio n de sus hijos. y falta mayor
coordinacio n y desarrollo de actividades
como escuela para padres.

8 Implementacio n del Plan
Anual de Trabajo (PAT)
Implementacio n y fortalecimiento del
Plan Anual de Trabajo (PAT).
sus menores hijos.
Falta culminar con la Desconocimiento de aplicacio n de
aplicacio n de la fichas instrumentos para realizar diagno stico
sociocultural. situacional de las diferentes realidades y
entornos educativos.

II. OBJETIVOS Y METAS PARA CADA COMPROMISO

N COMPROMISO INDICADORES OBJETIVOS METAS

1 Progreso anual de los Desarrollar una serie de actividades Se lograran que el 95 % de estudiantes
aprendizajes de todas y Porcentaje de estudiantes de involucrando a la comunidad educativa y logren aprendizajes significativos en
todos los estudiantes de la las dema s edades que logran el sensibilizar a los padres de familia todas las a reas.
Institucio n Educativa.
nivel satisfactorio en mediante escuela de padres, para logras
rendimiento. los aprendizajes previstos, respetando sus
estilos y ritmos de aprendizaje.
2 Retencio n anual e interanual Porcentaje de permanencia de El 100 % de los estudiantes matriculados El 100% de padres de familia ratifican a
de estudiantes en la estudiantes (estudiantes que permanezcan y culminen el an o lectivo, sus nin os en la institucio n educativa.
Institucio n Educativa. culminan el an o escolar y se concientizando y sensibilizando a los
matriculan en el an o padres de familia, comunidad en general a
siguiente). que los nin os asistan de manera
permanente a la Institucio n Educativa.
3 Cumplimiento de la Cumplir con las horas efectivas de trabajo Cumplimiento del 95% de horas
calendarizacio n planificada Porcentaje de horas lectivas las cuales fueron planificadas. previstas en la calendarizacio n.
por la Institucio n Educativa. Recuperar las horas perdidas e logra el
cumplidas.
cumplimiento de las horas efectivas
programadas.
4 Porcentaje de tiempo Porcentaje de tiempo dedicado Cumplir con las horas programadas Incrementar en un 85.0% del tiempo en
dedicado a actividades a actividades pedago gicas durante el desarrollo de las actividades la el desarrollo de las actividades de la
pedago gicas durante las durante las sesiones de sesio n de aprendizaje cumplir 05 horas sesio n de aprendizaje
sesiones de aprendizaje. aprendizaje. pedago gicas diarias.

5 Uso de herramientas Porcentaje de docentes que Propiciar actividades de autoformacio n e El 75% se dara uso a las rutas de
pedago gicas por los utilizan herramientas interaprendizaje para la buena aplicacio n aprendizaje durante la programacio n y
profesores durante las metodolo gicas durante la de las rutas de aprendizaje. ejecucio n de sesiones de aprendizaje.
sesiones de aprendizaje.
programacio n y ejecucio n de
sesiones de aprendizaje.
 6 Uso adecuado de los
materiales y recursos
educativos(Textos,
cuadernos de trabajo y
material concreto)
Porcentaje de docentes que
usan materiales y recursos
educativos durante la sesio n
de aprendizaje.
Emplear los materiales de trabajo en el El 80% se dara uso a los materiales y
desarrollo de las sesiones de aprendizaje recursos educativos durante la sesio n
pertinentes a los nin os y de acuerdo a su de aprendizaje.
edad mental y cronolo gica de los nin os.

7 Gestio n del clima escolar en
la Institucio n Educativa.
Porcentaje de conflictos sobre
los que el equipo directivo
toma accio n, en relacio n al
nu mero de conflictos
identificados y registrados.
Mejorar la convivencia a nivel de la Continuamos realizando escuela para
comunidad educativa crear un clima padres para conservar el buen clima
escolar favorable a la buena convivencia. institucional a nivel de la comunidad
educativa.

8 Implementacio n del Plan Porcentaje de actividades Elaborar un diagno stico situacional de las 100% de actividades planificadas en el
Anual de Trabajo (PAT) planificadas en el Plan Anual diferentes realidades y entornos PAT. Que se implementaran.
de Trabajo (PAT) que fueron educativos.
implementadas.

III. ACTIVIDADES SEGN LOS MOMENTOS DE LA MOVILIZACIN NACIONAL POR LA TRANSFORMACIN DE LA

EDUCACIN.

ACTIVIDADES COMPROMISOS RESPONSABLE CRONOGRAMA FUENTE DE

Inicio Fin VERIFICACIN

a) BUEN INICIO DEL AO ESCOLAR.

Actividades para asegurar la matrcula oportuna y sin Abril
condicionamiento. Compromiso N 2 Directora, Marzo Entrevista a la
Brindar buen trato, un espacio acogedor a la familia y7 docente, PPFF y comunidad.
educativa y comunidad (estrategias de trato amable y comunidad
buena acogida).
Matrcula oportuna.

Actividades de preparacin y acogida a los estudiantes.

Difusin radial. Abril
Visita a la radio.
Recepcin con fiesta infantil
Estrategias para asegurar la transicin entre niveles. Febrero Recibo de
Compromiso N1, Directora, difusin de radio.
Identificacin de oportunidad de aprendizajes (calendario
2y7 docente, PPFF Entrevista
comunal y cvico) articulado al trabajo pedaggico.
difundida.
Actividades para la distribucin y uso de materiales Fotos,
Diciem
educativos. bre filmaciones.
Organizacin pedaggica de los materiales en los sectores
funcionales y ambientacin junto con los nios, a travs de Compromiso Directora, Marzo
proyectos. N4,6 y 7 docente, PPFF Organizacin de las
Incorporacin del uso de materiales en las sesiones de Diciem aulas, sesiones de
aprendizaje. bre aprendizaje,
Servicios higinicos limpios y funcionando. cuadernos de
Compromiso Directora, compromisos.
Actividades para el mantenimiento del local escolar. N2,7 y 8 docente, PPFF. Marzo
Infraestructura limpia, ordenada (ambientes pintados,
petroleados, mobiliario refaccionado, ambientes seguros). I.E y ambientes en
buenas condiciones.
Mobiliario adecuado.
b) APRENDIZAJES FUNDAMENTALES
Primera jornada de reflexin, ajuste y/o actualizacin del
Plan. Compromiso Directora, Marzo Mayo Instrumentos de
Momento de la Reflexin, para reformular los N4, 5, 6, 7 y 8 docente, APAFA gestin
instrumentos de gestin de la I.E.I. y PPFF actualizados.
Detectar factores que influyen en el logro de Acta de reunin.
aprendizajes (conocimiento de los estudiantes, Proyecto para el
expectativas claras de aprendizaje y rutas para lograrlo, da de reflexin.
uso de material y tiempo efectivo. Compromisos de
Definicin de metas de aprendizaje por aula. los actores.
Estrategias para que todos los nios logren aprendizajes
significativos.
Presentacin del plan de mejora de aprendizajes a las
familias y comunidad.

Evaluacin de estudiantes (primer semestre) Compromiso Directora, Julio Julio Instrumento de

Evaluacin Icono verbal, psicomotriz y expresin. N1, 4,5,6 y 7 docente, evaluacin

Primer da del logro (primer semestre).

Presentacin de avances en las meta propuestas.
Sensibilizacin a PPFF a travs de escuela de padres.
Compromiso Directora, Julio Julio Proyecto.
N1, 4,5,6 y 7 docente, Trabajos de
Segunda jornada de reflexin. Balance de los
APAFA y PPFF nios(portafolio)
compromisos de gestin (vacaciones de medio ao).
Filmaciones, fotos
Evidencias del logro alcanzado
Actividades para la retencin interanual Acta de reunin.
Desarrollo de talleres en horarios establecidos: Compromiso Directora, Julio Agost Registro de logros
Indagacin cientfica (enfoque ambiental cultural), N4,5,6 y 7 docente, APAFA o de nios,
Psicomotricidad y expresin corporal, la hora del y PPFF anecdotario,
quechua, practicando hbitos y valores. portafolio

Actividades para el fomento de la lectura y escritura.

Taller de Psicomotricidad y expresin corporal con nios Registro de
de 3, 4 y 5 aos. Compromiso Directora, Abril Dicie sesiones de
La hora literaria (cuentos, fabulas, leyendas, juegos N1, 4,5,6 y 7 docente, mbre talleres.
verbales). APAFA y PPFF Portafolio del
desarrollo de la
Actividades de tutora y orientacin educativa. expresin y
Diario durante las actividades permanentes comprensin de
Escuela de padres. textos.
Compromiso Directora, Abril Dicie Rbricas.
Actividades de prevencin de riesgos y simulacros. N1, 4,5,6 y 7 docente, APAFA mbre Lista de cotejo.
Programadas para la sesin de aprendizajes y y PPFF
ejecutada con los nios.
Compromiso Directora, Abril Dicie Registro de
Actividades de promocin de la cultura y el deporte. N1, 4,5,6, 7 y 8 docente, APAFA mbre asistencia.
y PPFF Actas.
Taller de indagacin cientfica, taller de psicomotricidad
Fotografas.
y expresin corporal, actividad del ao nuevo andino,
Mini olimpiadas deportivas.
Compromiso Directora, Abril Novie Sesiones de inter
Participacin de PPFF durante la sesin de aprendizaje
N1, 7 y 8 docente, APAFA mbre aprendizaje, fotos,
para recuperar sus saberes ancestrales
y PPFF filmaciones.
Actividades relacionadas con Aprender Saludable.
Compromiso Directora, Abril Dicie Sesiones de
Consumen desayunos y almuerzos balanceados (Bio N1,2,4,6 y 8 docente, APAFA mbre aprendizaje,
huerto Institucional Qali warma). y PPFF Planes y
Lavado adecuado de manos. proyectos.
Lavado de dientes. Fotografas,
Implementacin del botiqun andino (hierbas filmaciones.
medicinales)
Prctica de hbitos y valores
Compromiso Directora, Marzo Dicie Control de men
N1,2,4,6 y 8 docente, APAFA mbre diario.
, PPFF, Qaly Anecdotario
 Warma Sesin de inter
aprendizaje.
c) BALANCE DEL AO ESCOLAR Compromiso Directora, Novie Dicie Proyecto.
Tercera jornada de reflexin, balance y rendicin de N1,2,4,6 y 8 docente, mbre mbre Acta de reunin.
cuentas en relacin a los compromisos de gestin. APAFA, PPFF Documentos de
Celebracin del segundo da del logro gestin
Da de la clausura (evaluacin)
Realizando un balance del Plan anual de Trabajo de los Informe memoria
aciertos y dificultades de logros de
Planificando para el ao 2016 y las acciones del buen aprendizajes de
inicio. los nios.
Plan Anual 2016.
En cada fase, tambin se incluirn otras actividades emanadas por la superioridad.

DISTRIBUCIN DEL TIEMPO EN LA INSTITUCIN EDUCATIVA N 917 DE LAYANPAMPA- TINATY PUINCU.

CALENDARIZACIN DEL AO ACADMICO 2015

Cuadro de distribucin de secciones

3AOS 4 AOS 5 AOS TOTAL

1 1

IV. ANEXOS (actividades del CONEI, de la APAFA, uso de recursos propios, entre otros)
ACTIVIDADES OBJETIVOS RESPONSABLE CRONOGRAMA FUENTE DE
Inicio Fin VERIFICACIN
EDUCACIN AMBIENTAL Y GESTIN DEL
RIESGO DE DESASTRES
Conformacin del Comit Ambiental de la I.E.
Ejecucin de los simulacros escolares Organizar, ejecutar y Equipo Directivo. Marzo Marzo Acta de conformacin.
nacionales monitorear la aplicacin del Docentes. Ficha de monitoreo.
Ejecucin de simulacros regionales enfoque ambiental. Comit de I. E.
Sensibilizar a la comunidad Comit de Aula 22 abril 22 abril
educativa en la prevencin 29 mayo 29 mayo
de riesgos de desastres. 9 julio 9 julio
13 oct 13 oct
12 nov 12 nov
CONEI.
Velar por el bienestar de la Institucin (Tareas Apoyar en la sensibilizacin Directora Marzo Diciembre Cumplimiento del Plan de
pedaggicas, Asistencia puntual de nios, de la importancia de la Representante trabajo.
tareas administrativas y propias de la Educacin. CONEI
institucin (conservacin del bio huerto, Conservacin de bienes
bienes y materiales de la I.E.I). y materiales de la I.E.
Velar por que los padres cumplan sus
deberes y derechos y la APAFA y dems Acta de reunin y
comisiones con sus funciones. compromisos.
Coordinar para diferentes actividades en la
I.E. I. Etapa de reflexin, Planificacin del
Plan Anual, Da del logro, otras actividades.
APAFA.
Cumplir con sus deberes y derechos Cumplir con sus funciones. Directora Marzo Diciembre Cumplimiento de plan
Cumplir con sus funciones cada miembro Representante anual de trabajo.
Cumplir y hacer cumplir las faenas en CONEI
beneficio de la Institucin que repercute en la APAFA Registro de asistencia a
mejora de los aprendizajes de los nios y faenas, escuela de
nias. padres y preparacin de
Velar por la Asistencia a Escuela de Padres alimentos (Men del da).
en un 100%
Cumplir con la preparacin de alimentos
puntualmente (Qaly Warma)
RECURSOS PROPIOS.
Apoyo de los Padres de Familia, para cubrir Apoyo de los PPFF. Directora Marzo Abril Actas de reunin.
necesidades de la institucin que beneficia a Representante Registro de gastos del
los nios. CONEI presupuesto del
Presupuesto destinado a mantenimiento APAFA mantenimiento escolar.
 escolar. PPFF.
Las actividades deben estar necesariamente relacionadas con los compromisos de gestin.

V. EVALUACIN (inicio, proceso y final)

Cumplir con la Calendarizacin del ao escolar 2015 programado.
Ejecutar el Plan Anual de Trabajo.
Monitoreo y asesoramiento pedaggico en aula.
Auto capacitarse en crculos de inter aprendizaje, para aplicar adecuadamente estrategias, materiales y tiempo efectivo.
Cumplir con los das del logro.
Evaluacin por trimestres en I.E.I