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Jhon Jairo Escobar-Actividad 1.2-Evaluacion
Jhon Jairo Escobar-Actividad 1.2-Evaluacion
TUTOR:
PRESENTADO POR:
JHON JAIRO ESCOBAR MAYOR
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
ROLDANILLO VALLE
2017
INTRODUCCION
Muchas veces consideran que realizar un curso en modalidad e-Learning es igual a poner una
Para que un curso sea efectivo debe tener suficientes prcticas, ejercicios, recursos didcticos de
apoyo, evaluaciones formativas y medios de comunicacin que permitan a los participantes aplicar
(software y hardware).
La calidad de la formacin virtual, puede verse desde una perspectiva tecnolgica, en donde se
muchas veces las herramientas que brindan, sin embargo hoy en da la mayora de plataformas de
e-Learning proveen los mismos recursos, hay que hacer mucho nfasis en la curva de aprendizaje,
ya que muchas veces un estudiante se pasa ms tiempo aprendiendo a cmo utilizar una
las principales teoras que sustentan y fundamentan los procesos instructivos en la formacin
virtual, estas sirven de base, tanto para el diseo pedaggico de la formacin virtual, como para
Sin embargo es pertinente plantearse nuevos modelos educativos, considerando las caractersticas
de nuestros estudiantes actuales, hoy en da si alguien quiere aprender cmo crear un macro
automtico en Excel, su principal fuente de consulta ser YouTube y si desea ampliar un poco ms,
seguro consultar un foro en donde encontrar mucha gente con el mismo inconveniente brindando
evaluativos alternativos ms acordes con los mtodos de aprendizaje actuales, considerando cmo
aprenden los estudiantes, cmo se les puede ensear mejor, cules son las estrategias de enseanza
recursos educativos.
abierto.
1. Evaluacin Plataformas propietarias:
1) Especificaciones Tcnicas
Licencia: Comercial
Idiomas disponibles: Multilinge (EN, DA,DE, ES, FI, FR, IT, JA, NL, SV, NO)
Apoyo tcnico: SI NO
Documentacin disponible: SI NO
adicionales:
Posibilidad de realizar Copias de Seguridad.
Modificacin de la Apariencia.
3) Herramientas de Comunicacin
Diseo instruccional.
Temporal Permanente
** (Requieren autenticacin)
*** (Requieren autenticacin y autorizacin)
Preguntas de V/F.
De respuesta mltiple.
De respuesta libre.
De relacin.
Otros.
c) Autoevaluacin SI NO
d) Conocer el resultado de los ejercicios asignados por el profesor SI NO
e) Anotaciones personales SI NO
f) Actividades individuales SI NO
h) Descarga de archivo SI NO
i) Carga de archivo SI NO
1) Especificaciones Tcnicas
Licencia: Comercial
(si la tiene, especifique con cul): Es compatible con Common Cartrige en los formatos
Apoyo tcnico: SI NO
Requisitos de hardware requeridos:
Documentacin disponible: SI NO
Modificacin de la Apariencia.
3) Herramientas de Comunicacin
Diseo instruccional.
Temporal Permanente
** (Requieren autenticacin)
De respuesta mltiple.
De respuesta libre.
De relacin.
Otros.
SI NO
c) Autoevaluacin SI NO
e) Anotaciones personales SI NO
f) Actividades individuales SI NO
h) Descarga de archivo SI NO
i) Carga de archivo SI NO
1) Especificaciones Tcnicas
Versin: 17.06
(Si la tiene, especifique con cul): Linux, Unix, Mac OS X y Windows y navegadores
libres y propietarios.
Apoyo tcnico: SI NO
Disco Duro
Documentacin disponible: SI NO
Modificacin de la Apariencia.
3) Herramientas de Comunicacin
Diseo instruccional.
Temporal Permanente
** (Requieren autenticacin)
Preguntas de V/F.
De respuesta mltiple.
De respuesta libre.
De relacin.
Otros.
SI NO
c) Autoevaluacin SI NO
e) Anotaciones personales SI NO
f) Actividades individuales SI NO
h) Descarga de archivo SI NO
i) Carga de archivo SI NO
1) Especificaciones Tcnicas
Apoyo tcnico: SI NO
Moodle, mas cuanto se necesite para almacenar el material del usuario. 5GB es el
esta soportado. Ghostscript se debe instalar para anotaciones de PDFs. Requisitos base
de datos: PostgreSQL 9.1 MySQL 5.5.31 MariaDB 5.5.31 Microsoft SQL Server
2008 Oracle Database 10.2. Soporte del navegador: Google Chrome 30.0 Mozilla
Firefox 25.0 Apple Safari 6 Microsoft Internet Explorer 9 (se necesita la versin 10
para arrastrar y soltar al subir contenidos desde afuera del navegador hacia el interior
Documentacin disponible: SI NO
3) Herramientas de Comunicacin
Diseo instruccional.
Temporal Permanente
** (Requieren autenticacin)
Preguntas de V/F.
De respuesta mltiple.
De respuesta libre.
De relacin.
Otros.
SI NO
c) Autoevaluacin SI NO
d) Conocer el resultado de los ejercicios asignados por el profesor: SI NO
e) Anotaciones personales SI NO
f) Actividades individuales SI NO
SI NO
h) Descarga de archivo SI NO
i) Carga de archivo SI NO
http://jhonjaesma.blogspot.com.co
REFERENCIA BIBLIOGRAFICA
https://es.wikipedia.org/wiki/Claroline
https://es.wikipedia.org/wiki/Blackboard
https://educacionyeducadores.unisabana.edu.co
http://www.americalearningmedia.com