Laura Martn y Natalia Nogales 4A

I.E.S. Blas Cabrera Felipe 2017-2018

TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA COMUNICACIN

TEMA 0: EQUIPOS INFORMTICOS Y SISTEMAS OPERATIVOS

Trabajo de Investigacin

Busca informacin sobre los siguientes trminos y conceptos. Elabora un documento en

libre office que recoja todos estos trminos indicando la fuente dnde se han encontrado.

Explica bien estos trminos ya que sern los apuntes que van a usar para contestar a una
serie de preguntas al final de esta actividad.

1. Electrnica analgica y digital (definicin y diferencias de los sistemas analgicos y digital)

2. Qu es un sistema de numeracin? Explica brevemente el sistema binario con algn
ejemplo.
3. Ordenador y sus componentes. Tipos de ordenadores.
4. Arquitectura de un ordenador (Placa base, microprocesadores o CPU (unidad central de
proceso), memoria principal o RAM, memoria secundaria, Tarjeta grfica)
5. Sistema operativo. Tipos de sistemas operativos. Funciones principales de un sistema
operativo.
6. Qu es un software libre?
7. Investiga quien es Richard Stallman. Cules son los principios del software libre?
8. Qu es una Estructura fsica y lgica? Qu es una particin de disco? Soportes de
almacenamiento.
9. Qu es un archivo?
10. Qu es el escritorio? Principales componentes de un escritorio.
11. Qu son los dispositivos perifricos? Clasificacin (de entrada, de salida, de
almacenamiento y de comunicacin)
12. Nuevas tecnologas. Beneficios e inconvenientes de trabajar con ellas.

1.Los Sistemas digitales tienen una alta importancia en la tecnologa moderna,

especialmente en la computacin y sistemas de control automtico.
La electrnica moderna electrnica digital para realizar muchas funciones que antes
desempeaba la electrnica analgica
Diferencia:
En las seales analgicas por ejemplo, en la transmisin de radio o televisin convencional
, la seal elctrica
que se transmite a travs de ondas magnticas guarda una gran semejanza con el sonido
o la
imagen que la origin, por eso se denomina analgico, que proviene de anlogo.
Las seales digitales, en cambio, no guardan ninguna semejanza con el estmulo que las
origin
y estn formadas por una combinacin de ceros y unos (dgitos).
 2.Un sistema de numeracin es un conjunto de smbolos y reglas que permiten
representar datos numricos. Los sistemas de numeracin actuales son sistemas
posicionales, que se caracterizan porque un smbolo tiene distinto valor segn la posicin
que ocupa en la cifra.
El sistema de numeracin binario utiliza slo dos dgitos, el cero (0) y el uno (1).
En una cifra binaria, cada dgito tiene distinto valor dependiendo de la posicin que ocupe.
El valor de cada posicin es el de una potencia de base 2, elevada a un exponente igual a
la posicin del dgito menos uno. Se puede observar que, tal y como ocurra con el
sistema decimal, la base de la potencia coincide con la cantidad de dgitos utilizados (2)
para representar los nmeros.
3.Cada tipo de ordenador tiene un propsito y satisface unas necesidades diferentes,
por ello habr que tener en cuenta ciertas especificaciones.

Sistema Operativo:El S.O. es el punto de unin entre usuario/a y ordenador, proporciona

un entorno en el cual podemos interactuar con la mquina. Existen varios y diferentes
versiones,

Procesador:Tambin conocido como CPU (Unidad Central de Procesamiento). Es el

encargado de ejecutar los programas. En lo que nos tendremos que fijar es en el nmero
de GHz, cuanto mayor sea el nmero a mayor velocidad ejecutar las instrucciones.
Ejemplos: Intel Core i5, Intel Core i7, etc.

Tarjeta grfica:Su principal tarea es mostrar las imgenes en el monitor. No todos/as

los/as usuarios/as tienen las mismas necesidades. Si lo que el/la usuario/a desea es
acceder a juegos que requieran gran capacidad de procesamiento de grficos entonces s
que la tarjeta grfica ser un elemento clave a tener en cuenta.

Batera:Una de las caractersticas de un porttil, netbook, Tablet o Smartphone es la

duracin de su batera. Nos permite poder usar el ordenador sin necesidad de conectarlo a
la corriente. A pesar de la duracin de autonoma que nos marque el fabricante sta
puede variar segn el uso que nosotros demos al ordenador: brillo, conexin a Internet,
etc. Es recomendable desinstalar la batera del porttil cuando se est haciendo uso de la
corriente, ya que la batera se vuelve vaga y con el paso del tiempo no rendir igual.

Memoria:Junto con el procesador la memoria RAM (Memoria de acceso aleatorio) es algo a

tener en cuenta a la hora de adquirir un ordenador, ambos nos ayudarn a alcanzar la
velocidad deseada en el procesamiento de datos.

Capacidad:El disco duro de nuestro ordenador es un dispositivo donde se almacenan los

datos, Sistema Operativo y programas instalados en nuestro ordenador e incluso aquellos
archivos que guardamos (fotos, canciones, documentos, etc.). Actualmente en el mercado
podemos encontrar discos duros de ms de 500 GB. Si tienes mucha informacin que
guardar recuerda que siempre podrs guardarla en discos duros externos de mayor
capacidad. A da de hoy la unidad de almacenamiento mayor que encontrars ser el TB
(Terabyte) que equivale a 1024 GB.
Conectividad:Hoy en da los ordenadores ya traen la tarjeta de red inalmbrica, la cual
detecta la conexin WIFI, en caso de tener un ordenador ms antiguo siempre le
podremos poner un adaptador Wifi.

Puertos:Los puertos USB (Universal Serial Bus) son muy utilizados para conectar
perifricos como ratones, teclados, cmaras, memorias USB etc. Ya que la conexin y
desconexin es muy fcil as como la velocidad de transmisin de datos.
TIPOS DE ORDENADORES Y SUS CARACTERSTICAS
Sobremesa o escritorio
Porttil (laptop o notebook)
 Netbook
Tablet
Smartphone
All in one

4.La arquitectura de ordenadores es el diseo conceptual y la estructura

operacional fundamental de un sistema de computadoras.Es decir, es un modelo y una
descripcin funcional de los requerimientos y las implementaciones de diseo para varias
partes de una computadora, con especial inters en la forma en que la unidad central del
proceso trabaja internamente y accede a las direcciones dememoria.

5.Un Sistema Operativo (SO) es un programa (software) que despus de

arrancado o iniciado el ordenador se encarga de gestionar todos los recursos del sistema
informtico, tanto de hardware (partes fsicas,disco duro, pantalla, teclado, etc.) como el
software (programas e instrucciones), permitiendo as la
comunicacin entre el usuario y el ordenador.

Todos las PC, porttiles, tablets, smarthphone y servidores tienen y necesitan un sistema
operativo. Hay dos tipos de sistemas operativos: SO para PC y SO para mviles.
Su funcin principal es la de darnos las herramientas necesarias para poder controlar
nuestra computadora y poder hacer uso de ella, de la forma ms cmoda y sencilla
posible.
6.Es el software que respeta la libertad de los usuarios y la comunidad. A
grandes rasgos, significa que los usuarios tienen la libertad de ejecutar, copiar, distribuir,
estudiar, modificar y mejorar el software.

7.En 1971, siendo estudiante de primer ao de Fsica en la Universidad de

Harvard, Stallman se convirti en un hacker del laboratorio de inteligencia
artificial.Durante dos aos, desde 1983 a 1985, Stallman por s solo duplic los esfuerzos
de los programadores de Symbolics para impedir que adquirieran un monopolio sobre los
ordenadores del laboratorio. El 27 de septiembre de 1983 Stallman anunci en varios
grupos de noticias de Usenet el inicio del proyecto GNU que persegua crear un sistema
operativo completamente libre.
PRINCIPIOS DEL SOFTWARE LIBRE
Un programa es software libre si los usuarios tienen las cuatro libertades esenciales:
0.- La libertad de ejecutar el programa para cualquier propsito
1.- La libertad de estudiar cmo funciona el programa, y cambiarlo para que haga lo que
usted quiera. El acceso al cdigo fuente es una condicin necesaria para ello.
2.- La libertad de redistribuir copias para ayudar a su prjimo.
3.-La libertad de distribuir copias de sus versiones modificadas a terceros.
Ejemplo de Software Libre

8.HARDWARE
Es la estructura fisica de un computador por tanto es la tangible y visible lo cual
normalmente se clasifica en dispositivos de entrada y en dispositivos de salida

Es una estructura logica consiste en un conjunto acompaado con una coleccin de

funciones y relaciones finitas las cuales estn bien definidas en l.

Una particin de un disco duro es una divisin lgica en una unidad de almacenamiento
(por ejemplo un disco duro o unidad flash), en la cual se alojan y organizan los archivos
mediante un sistema de archivos

9.Un archivo o fichero informtico es un conjunto de bits que son almacenados en

un dispositivo. que es identificado por un nombre

10.Uno de los elementos fundamentales es el escritorio del computador,

definindose como: el rea de la pantalla principal que se ve despus de encender el
equipo e iniciar sesin en Windows. Al igual que la parte superior de un escritorio real,
sirve de superficie de trabajo. Al abrir los programas o las carpetas, estos elementos
aparecen en el escritorio. Tambin puede colocar elementos en el escritorio, por ejemplo,
archivos y carpetas, y organizarlos como desee.

Principales componentes de un escritorio ;Men Inicio ,Los iconos ,Barra de tarea ,Zona
de programas abiertos y anclados ,rea de notificacin: ,Fondo o papel tapiz.

11.Se considera perifrico al conjunto de dispositivos que sin pertenecer al ncleo

fundamental de la computadora.

Un perifrico de E/S es el que se utiliza para ingresar (E) datos a la computadora, y luego
de ser procesados por la unidad central de procesamiento (CPU), genera la salida (S) de
informacin.
Su funcin es leer o grabar, permanente o virtualmente, todo aquello que se haga con la
computadora, para que pueda ser utilizado por los usuarios u otros sistemas

ERIFRICOS DE ALMACENAMIENTO Se encargan de guardar o salvar los datos de los que

hace uso la CPU para que sta pueda hacer uso de ellos una vez que han sido eliminados
de la memoria principal, ya que sta se borra cada vez que se apaga la computadora

Un periferico de comunicacion permite la conexin de la computadora con otros sistemas

informticos a travs de diversos medios

12.En la actualidad la incorporacin de las nuevas Tecnologas de la Informacin y

Comunicacin han cambiado la manera en que muchos mbitos, entre ellos el social,
poltico, econmico y cultural solan desarrollarse. Desde que la Globalizacin permiti la
conectividad mundial las fronteras desaparecieron y la mayora de las personas tuvieron
que adaptarse a los nuevos modelos tecnolgicos que fueron ganando terreno
progresivamente. Efectivamente son variadas las ventajas que presentan las nuevas
herramientas tecnolgicas en el campo educativo. Entre ellas podemos mencionar las
siguientes:

1.- Las clases se vuelven ms prcticas y novedosas.

2.- Posibilidad de enviar tareas va correo electrnico.
3.- Nos permite estar actualizados con la informacin de cualquier ndole.
4.- Nos ahorra tiempo.
5.- Posibilita la descarga de textos que muchas veces son difciles de obtener o supone un
costo muy elevado hacerlo.
6.- Presentacin de contenidos ms dinmicos, que captan fcilmente la atencin del
alumno.
7.- Facilita la evaluacin de los estudiantes, ya que presenta productos tangibles,
evidencias del aprendizaje.
8.- Favorece el trabajo colaborativo.
9.- Permite disear materiales didcticos alternativos y novedosos en vez de los
tradicionalistas.
10.- Permite acceder a un gran flujo de informacin, las posibilidades de bsqueda y
obtencin de resultados es infinita.
A pesar de las ventajas y grandes posibilidades que ofrecen las nuevas Tecnologas de la
Informacin y Comunicacin existen, como en todos los mbitos, desventajas o peligros
potenciales que pueden afectar a los usuarios directa o indirectamente.
Algunas de las desventajas que presentan las nuevas herramientas tecnolgicas son:

1.- Requiere de aprendizajes previos para evitar frustraciones en los estudiantes.

2.- Requieren de buena actitud del docente respecto a su actualizacin, disposicin para
sta.
3.- El maestro puede usarlo como niera de los estudiantes, dejndolos por tiempo
completo utilizndolo sin supervisin o gua adecuada.
4.Puede ser que la calidad de la informacin a la que se tiene acceso no sea la adecuada
o requerida.
5.- Requiere de inversin de tiempo por parte del docente para la planeacin del uso del
recurso.
6.- Por parte del centro de trabajo requiere de inversin en la compra de los equipos.
7.- Requiere de mantenimiento preventivo y correctivo.
8.- Requiere concientizacin por parte del docente acerca del rol que debe desempear al
utilizarla.
En conclusin podemos afirmar que la tecnologa lleg para quedarse, pero que es
responsabilidad de cada uno el uso que le brindamos.

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