I.

GENERALIDADES:
1. TTULO: ALARMA LASER
2. PERSONAL INVESTIGADOR:
Hctor Aguado Cubas
Eduardo Ascoy Contreras
Matas Antonio Ascoy Tacanga
Walter Rodrigo Balladares Valdivieso
Akiro Hiroshi Camacho Saldaa
Sergio Sebastin Crdoba Rodrguez
Alejandro Sebastin Salas Lujn
3. PERSONAL SESOR:
Docente: Csar Mattus Arellano
4. INSTITUCION Y AREA A LA QUE PERTENECE EL PROYECTO:
Institucin : I.E.P. Seminario San Carlos y San Marcelo
rea : Tecnologa
5. LOCALIDAD E INSTITUCIN DONDE SE EJECUTAR EL PROYECTO:
Distrito : Trujillo
Ubicacin : Av. Mansiche 1386 Urb. Santa Ins, Trujillo-Per
Telfono : 044-262721
Email : informes@colegioseminario.edu.pe
6. CRONOGRAMA DE TRABAJO:
ETAPAS DE LA INVESTIGACION FECHA DE INICIO FECHA DE TRMINO
Elaboracin del proyecto 01/07/2013 06/07/2013
Ejecucin del proyecto 08/07/2013 13/07/2013
Recoleccin de datos 15/07/2013 16/07/2013
Anlisis de resultados 16/07/2013 17/07/2013
Redaccin del informe 18/07/2013 20/07/2013
Presentacin del informe 23 / 07/2013 23/07/2013
Cuaderno de campo 01/07/2013 17/07/2013
Trptico 21/07/2013 21/07/2013

7. RECURSOS DISPONIBLES:
Recursos humanos:
- Alumnos Investigadores
 - Profesor asesor
Recursos Materiales y equipos:
- Materiales de escritorio
- Materiales impresos
- Herramientas de cocina
Servicios:
- Internet
- Tipeos de computadora
- Anillados y empastados
Locales:
- Ambientes de colegio
- Casa de los alumnos
8. RECURSOS NO DISPONIBLES Y PRESUPUESTO:
8.1 MATERIAL DE ESCRITORIO:
NOMBRE DEL RECURSO CANTIDAD COSTO (S/. )

Papel bond 25 2.00

lapiceros 3 1.50

Cuaderno 1 2.50

Folder Manila 1 0.50

Total 6.50

8.2 MATERIALES NECESARIOS:

NOMBRE DEL RECURSO CANTIDAD COSTO (S/. )
Capacitor 1 0.50
Potencimetro 1 1.50
Fotoclula (LDR) 1 1.00
Transistor 1 0.50
Puntero Laser Reciclado 1 0.00
Pulsador 1 0.50
Total 4.00
 CONSOLIDADO DE GASTOS:

Material Escritorio S/. 6.50

Materiales S/. 4.00

TOTAL S/. 10.50

1. FINANCIACIN:
La financiacin de nuestro proyecto ser con los recursos econmicos propios de los
integrantes del grupo en partes proporcionales.

II. PLAN DE INVESTIGACIN:

1. REALIDAD PROBLEMTICA:
La inseguridad en nuestra ciudad es notable y en crecimiento, da a da vemos por las
calles y en nuestro barrio como aparecen casos de personas o familias que han sufrido
de algn tipo de robo, muchas veces aprovechan la ausencia de los dueos de casa
para que de esta manera puedan perpetrar su acto delictivo. Es en marco de esta
realidad en que nuestro grupo ha credo conveniente aportar de alguna manera a que
familias de nuestra Ciudad puedan estar prevenidas o tengan a la mano una
herramienta barata y de fcil fabricacin casera, con la cual puedan ayudarse a no
sufrir actos delictivos desagradables. En esta oportunidad presentamos nuestra
Alarma Laser, la misma que tiene la funcin de alertar a su dueo sobre una posible
intrusin en el hogar a algn recinto que queramos proteger.

2. PROBLEMA:
Ser posible construir una Alarma que sea capaz de alertar sobre posibles intrusiones
en nuestras viviendas y pueda ser camuflada sin ningn problema, a un costo muy
econmico?
3. OBJETIVOS:
3.1 OBJETIVO GENERAL:
- Contribuir a la concientizacin de la poblacin Trujillana acerca de los
beneficios de la fabricacin y utilizacin de una alarma casera en nuestros
hogares.
3.2 OBJETIVOS ESPECFICOS:
- Aprender los conocimientos bsicos de la electrnica.
 - Aprender a construir alarmas caseras.
- Incentivar y motivar la creatividad en las personas de nuestro Distrito.

4. IMPORTANCIA:
Este proyecto tiene una gran importancia en los alumnos/as, padres y madres de
familia porque permiten contar con una herramienta capaz de proteger vuestros
hogares a un costo muy bajo, poniendo de manifiesto las habilidades manuales, la
capacidad de investigacin y amor por la ciencia.

5. LIMITACIONES:
- Falta de experiencia en el desarrollo del proyecto.
- Falta de recursos econmicos para una mejor evaluacin del proyecto.
- Tiempo disponible para su desarrollo.

6. MARCO TEORICO:
A) Capacitor: Dispositivos electrnico capaz de almacenar energa electica.
B) Potencimetro: Dispositivo electrnico que se opone al paso de la corriente
elctrica y tiene un valor variable.
C) Transistor: Dispositivo electrnico que cumple la funcin de compuerta
electrnica.
D) Fotoclula (LDR): Dispositivo electrnico que cumple la funcin de resistencia
cuando recibe una seal de luz, y al desaparecer la misma es un simple conector.
7. HIPTESIS:
La elaboracin de la Alarma Laser permite aumentar la seguridad en nuestros hogares;
asimismo permite ms de cerca la ciencia de la electrnica, desarrollando nuestras
habilidades y potencialidades en el proceso de construccin de la misma.

8. VARIABLES:
a) Variable Independiente: Elaboracin de Alarmas Laser caseras.
b) Variable Dependiente: Seguridad en los hogares y desarrollo de habilidades y
potencialidades.

9. DEFINICIN DE VARIABLES:
a) Variable Independiente:
- Elaboracin de Alarmas Laser.
 - Utilizacin de materiales reciclados y caseros.
b) Variable Dependiente:
- Incremento de su creatividad.
- Incremento de sus conocimientos.
- Mejoramiento de la economa del hogar.
- Seguridad en nuestros hogares.
10. DISEO DE CONTRASTACIN:
Nuestro diseo de contrastacin de hiptesis estar basado en un diseo clsico en el cual
se tomarn dos grupos de la muestra, los mismos que sern un grupo experimental, al
cual se le proporcionar un estmulo, y un grupo testigo o de control, el mismo que no se
le aplicar dicho estmulo, luego se proceder a comparar dichos grupos antes y despus
del estmulo, el diseo de contrastacin quedar establecido de la siguiente manera:

Grupo A: Estar compuesto por los alumnos del tercer grado de educacin pimaria de la
IEP Seminario San Carlos y San Marcelo.
Grupo B: Estar compuesto por las alumnas del tercer grado de educacin primaria de la
IEP Seminario San Carlos y San Marcelo
Estmulo: Se proceder a explicar los procedimientos para la elaboracin de alarmas
caseras y la importancia que tiene el mismo en la actualidad.
Herramienta de Comparacin: Para comprobar los resultados obtenidos luego del
estmulo implantado en el grupo A utilizaremos un cuestionario de preguntas, la misma
que ser aplicada antes del estmulo tanto al grupo A como al grupo B, como despus a
los mismo grupos. Adems se proceder a llevar el control de las observaciones mediante
una Gua de Observacin de los alumnos integrantes tanto del grupo A como del grupo B.
11. PROCEDIMIENTO:

1er paso: Analizamos el circuito a desarrollar.

2do paso: Reunimos los materiales necesarios.

3er paso: En la baquelita establecemos los dispositivos electrnicos tomando como base
nuestro plano de dispositivos.

4to paso: Utilizamos unos espejos pequeos para direccionar el lser hasta nuestra
Fotoclula.

5to paso: Encendemos nuestra alarma y probamos su eficacia.

 12. CONCLUSIONES:

Se pudo concientizar al grupo de trabajo acerca de la importancia de la elaboracin

de nuestra alarma en los hogares trujillanos.
Se Aprendi a reconocer, seleccionar y sobre todo a reutilizar los residuos
electrnicos para darle un valor agregado y sea reutilizado en nuestros proyectos.
Se foment en nuestra aula el amor por la ciencia y la investigacin.
Se brind a la poblacin una posibilidad de mejorar la seguridad y economa en
vuestros hogares.

III. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:

1. Ernesto Rodrguez Verde (2001). La Basura y el Reciclaje. 1era edicin. Edit. Sigma.

Mxico DF. Pg. 112

2. Alfonso del Valle (1991). La ciencia y la Juventud. Edit. Integral. Barcelona Espaa.

Pg. 240.

3. Tango Books y Jessie Eckel. Electrnica casera. Edit. Anaya. Pg. 24

IV. FUENTES ALTERNATIVAS DE INFORMACIN:

1. http://www.taringa.net/posts/info/1892772/Arma-tu-propia-alarma-laser.html

2. http://www.taringa.net/posts/hazlo-tu-mismo/8325655/Una-alarma-laser-muy-

sencilla.html

3. http://www.taringa.net/posts/info/2185754/Arma-tu-propia-alarma-Laser-facil-y-

barato.html