QUIZ DE SEMINARIO DE INVESTIGACION

l Item apartado mas importante para la evaluacin de una propuesta de investigacin

,corresponde a :

Seleccione una:
a. La metodologa y actividades de la propuesta
b. El enunciado de los resultados esperados
c. Los objetivos general y los objetivos especificos
d. La descripcin y justificacin de la propuesta

Pregunta 2
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Enunciado de la pregunta
El punto de partida de una propuesta investigacin corresponde a :

Seleccione una:
a. A los resultados esperados de la investigacin
b. A los objetivos de la investigacin
c. Al problema necesidad de la investigacin
d. A la justificacfin de la investigacin

Pregunta 3
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Enunciado de la pregunta
Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, una Afirmacin y una
Razn, unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la
veracidad de cada proposicin y la relacin terica que las une.
Para cada uno de los impactos esperados por el desarrollo de una propuesta de
investigacin, se deben identificar indicadores cualitativos o cuantitativos.
Por que
Los impactos generalmente se logran en el mediano y largo plazo, como
resultado de la aplicacin de los conocimientos o tecnologas.
Seleccione una:
a. La Afirmacin es Falsa, pero la Razn es una proposicin verdadera.
b. La Afirmacin y la Razn son Verdaderas y la Razn es una explicacin CORRECTA de la
afirmacin.
c. La Afirmacin es VERDADERA, pero la Razn es una proposicin FALSA.
d. La Afirmacin y la Razn son VERDADERAS, pero la Razn NO es una explicacin
CORRECTA de la Afirmacin

Pregunta 4
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Enunciado de la pregunta
Para la evaluacin de los resultados esperados , se debe tener presente:
Seleccione una:
a. Si el planteamiento est en condicion de ejecucin y crterios de rendimiento
b. Si son conducente a los logros de los objetivos tanto generales como especficos
c. Si hay indicadores claros y muestra beneficios para la comunidad
d. Si stos son alcanzables con los recursos humanos de tiempo y otras indicaciones
dispuestas en el proyecto.

Pregunta 5
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Enunciado de la pregunta
El contexto terico, referencial y una aproximacin al "estado del arte"fundamentado en
investigaciones previas sobre el tema seleccionado para la propuesta de investigacin, se
concreta en el seminario a partir de la contruccin individual grupal de :

Seleccione una:
a. Un mapa conceptual
b. Un ensayo
c. Un articulo
d. Un Artculo de revisin

Pregunta 6
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Enunciado de la pregunta
Al evaluar la Descripcin del Proyecto, se debe tener presente:
Seleccione una:
a. Si identifica y define variables,criterios de medicin,validacin y anlisis
b. Si el planteamiento de los objetivos est en condicion de ejecucin y crterios de
rendimiento
c. Si responde a la solucin del problema y si tiene trascendencia para alguna comunidad
especifica
d. Si hay indicadores claros y muestra beneficios para la comunidad

Pregunta 7
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
Promover la calidad en investigacin es tratar de mejorar de forma continua las prcticas de
investigacin de forma que permita:

1.Asegurar la trazabilidad de los procesos y actividades de investigacin.

2.Aplicar mtodos e instrumentos de gestin de la calidad en procesos de investigacin.
3.Garantizar los resultados y productos de investigacin.
4.Administracin y gestin de la produccin de los grupos de investigacin.

Seleccione una:
a. 2 y 4 son correctas
b. 1 y 3 son correctas
c. 2 y 3 son correctas
d. 1 y 2 son correctas

Pregunta 8
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
La etapa ms importante de un proceso investigativo es:

Seleccione una:
a. La descripcin y justificacin del proyecto
b. El objetivo general y los objetivos especificos del proyecto
c. La divulgacin de los procedimientos y resultados del proyecto
d. La metodologa y actividades del proyecto

Pregunta 9
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
En una investigacin formativa, un proyecto debe ir congruente al currculo del programa, como lo
anota Restrepo, una "estrategia de aprendizaje por descubrimiento y construccin de conocimiento".
cmo deben ser los resultados de un proceso de investigacin

Seleccione una:
a. Estos deben ser articulados a las lneas de investigacin de la Escuela mediante un
proceso de interrelacin entre tutores, estudiantes, textos, medios, mediaciones y contextos
socioculturales especficos.
b. Estos deben ser articulados a las lneas de investigacin de la Escuela mediante un
proceso de interrelacin entre el profesor del curso y director de la Universidad
c. Estos deben ser articulados a las lneas de investigacin de la Escuela mediante un
proceso de interrelacin entre el gobierno nacional y gremios productivos
d. Estos deben ser articulados a las lneas de investigacin de la Escuela mediante un
proceso de interrelacin entre estudiantes y ONG

Pregunta 10
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Enunciado de la pregunta
Una de las categoras de resultados de investigacin es la relacionada con la generacin de
conocimiento y/o nuevos desarrollos tecnolgicos, esta categora indica que:

Seleccione una:
a. Los resultados/productos que corresponden a nuevo conocimiento cientfico o tecnolgico o
a nuevos desarrollos o adaptaciones de tecnologa pueden verificarse a travs de
publicaciones cientficas, productos o procesos tecnolgicos.
b. Los resultados/productos esperados identifican instituciones e indicadores de verificacin
que podrn utilizar los resultados de la investigacin para el desarrollo de sus objetivos,
polticas, planes o programas.
c. Los resultados son estrategias o medios para divulgar o transferir el conocimiento o
tecnologas generadas en el proyecto a los beneficiarios potenciales y a la sociedad en
general.
d. Los resultados de la investigacin tales como formacin de recurso humano a nivel
profesional o de posgrado conduce al fortalecimiento de la capacidad cientfica.

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