ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE VILLAVICENCIO EN CONVENIO CON LA INSTITUCION EDUCATIVA

RURAL DE VANGUARDIA
SEDE SANTA MARIA BAJA, ARGENTINA
PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA DE EDUCADORES
PRACTICA PEDAGOGICA INVESTIGATIVA RURAL
III SEMESTRE
ENCUENTRO DE DOCENTES ACOMPANTES Y EN FORMACION EN LA ENSV
Coordinador de Practica Rural: Mg. Saul Romero Morales
Docente Acompaante:
Docente en Formacin: Amgie Gordon
Tiempo:

COMPETENCIAS A DESARROLLAR

LO QUE DEBEMOS SABER DE

Desarrollo las siguientes preguntas:

1) Experimentacin con las plantas utilizando los sentidos (visual, tacto y olfato). - uso mis sentidos
2) Comparte con tus compaeros las sensaciones vividas y concepciones con respecto a las plantas.

Cmo particip
Tengo En qu me puedo
PREGUNTAS Con quin aprend? en la huerta de mi
experiencia? comprometer ahora?
escuela?
Solamente podemos
sembrar en suelo?

Qu condiciones
debe tener el suelo
para un cultivo de
plantas medicinales?

De dnde salen las

semillas?

Qu plantas
medicinales y
ornamentales puedo
sembrar en mi huerta?

Qu plantas
medicinales ayudan a
la salud?
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III SEMESTRE
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Coordinador de Practica Rural: Mg. Saul Romero Morales
Docente Acompaante:
Docente en Formacin: Amgie Gordon
Tiempo:

Contesto las preguntas y comparto las respuestas posteriormente con mi profesor

1. Qu son plantas medicinales? _______________________________________________________

_________________________________________________________________________________
2. Qu son las plantas ornamentales? __________________________________________________
_________________________________________________________________________________
3. Qu condiciones del suelo se necesitan para poder cultivar las plantas medicinales? ____________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
4. Cmo es la reproduccin de las plantas? ______________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
5. Cmo identificar las diferencias de las plantas?__________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
6. De qu se alimentan las plantas? ____________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

Reviso el inventario de plantas hortcolas y medicinales, entregadas por mi profesor,

para:

a. Determinar cules puedo seguir sembrando en mi huerta

b. Conocer el ciclo de vida y necesidades de las plantas medicinales.
c. Cuando podemos producir, como y cuando vender.
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Docente Acompaante:
Docente en Formacin: Amgie Gordon
Tiempo:

MI COMPROMISO CON LA
HUERTA DE MI ESCUELA
B
3) Conceptualizar con ayuda de tus compaeros y tu profesora los saberes necesarios de la huerta
(plantas y estructura).
4) Escribir los pasos a seguir para la siembra de las plantas medicinales en la huerta la Argentina.
5) Medir el terreno en donde se va realizar la sembrar, hacer el croquis y organizar las medidas
recogidas.

SABER: Identifico y describo la flora, la fauna, el agua y el suelo de mi entrono, identifico y comparo
fuentes de luz, calor y sonido de mi entorno.

CUMPLO CON LAS TAREAS DE

MI HUERTA
C
6) En un cuadro comparativo realizar definicin, diferencias, semejanzas y un dibujo donde se ubique
las partes de cada una de las plantas que se sembraran en la huerta.

7) Redactar creativamente la experiencia vivida en el proceso de elaboracin de la huerta y

conocimiento de las platas a sembrar y as mismo de lo que se espera obtener de esto.

HACER: Describo y verifico ciclos de vida de seres vivos a travs de la huerta y le hago el seguimiento a
cada uno de las hortalizas evidenciando todas aquellas labores culturales que ellas requieren desde su
siembra hasta su cosecha.

CRITERIO DE EVALUACIN: explica la influencia de los factores abiticos (luz, temperatura, suelo y aire) en
el desarrollo de los factores biticos (fauna y flora) de un ecosistema.

QU APRENDISTE!
D
8) Consulta abiertamente los beneficios de las plantas medicinales y dibujo abstracto de ellas
incluyendo las ornamentales a manera de embellecimiento.

SER: Reconozco, respeto la importancia del agua y el suelo de mi entorno en la huerta, adems analizo
las ventajas y desventajas del entorno circundante, ocasionan por otros seres vivos como los animales.