Fase 3 Transferencia y aplicacin Aprender con otros en Solidaridad

Jemerson Vargas cdigo. 1117504963

Ivan Rodrigo Espinosa cdigo. 6804467
Alexander Buitrago cdigo. 94456636
Yeizon Fernando Motta cdigo. 1115949408

No. De grupo: 363

TUTORA:
LEIDY ANDREA ALVIS

PROGRMA DE PSICOLOGIA
CURSO: CATEDRA UNADISTA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
FLORENCIA - CAQUET
2017
JEMERSON VARGAS RAMIREZ
Alexander Buitrago Rodrguez

Ivan Rodrigo Espinosa Rubio

1. Descripcin sobre las semejanzas y diferencias frente a los hbitos de estudio.

JEMERSON VARGAS RAMIREZ
Diferencia: Tener malos hbitos de estudio es muy comn en nuestra cotidianidad, pero
Pedro no tiene buen uso de su tiempo, trabaja y estudia pero no sabe cmo responder a las
dos al mismo tiempo.
Es desordenado, por tanto ni sabe que tiene que hacer ni cmo lo tiene que hacer.
No es atento, cuando se da cuenta ya falta poco para el cierre de actividades y no alcanza a
participar en los foros, tratando de ver si puede aunque sea enviar el trabajo.
Y todo esto le produce un estrs y mal genio haciendo que su control se pierda por
completo y fuera de herir a alguien tambin opine que estudiar a distancia es solo una
estrategia para tener ms tiempo de descanso.

Semejanzas: Las primeras veces tuve estos comportamientos de Pedro pero gracias a
personas que ha pasado por esta etapa me indicaron que no era bueno para mi proceso
estudiantil, y opte por cambiar y manejar un horario que me ha ayudado a la organizacin
de toda una serie de responsabilidades de m da a da.

YEISON FERNADO MOTA TRUJILLO

En cuanto al caso de Pedro, me resulta muy peculiar su forma de realizar su desempeo

autnomo en el rea de estudio, no obstante, se familiariza conmigo en el inicio del
programa, ms por tanto doy gracias a Dios supe ordenar mis deberes tanto laborales como
familiares, aunque ahora tena cumplimiento a mi carrera.

Pedro se equivoc al pensar que la Universidad Abierta y a Distancia era un pasatiempo,

pens dominar su agenda a un antojo predominante y result que al contario, es un
compromiso el dedicar una buena parte al aprendizaje autnomo el cual nos brinda la
Universidad.

Una recomendacin que dara a Pedro frente a la situacin que presenta y a las
afirmaciones que hizo sera que todos y cada uno de nosotros como lo afirma Camilo Cruz,
somos arquitectos de nuestro propio destino; todos trabajamos y ms quienes decidimos
este medio para estudiar, yo personalmente dedico en las noches y a inicio de entregar
trabajos, Pedro por tanto esper pocos das de la entrega, el xito de un Unadista est en.
Ser responsable, respetuoso, compaerista, dedicado, organizado e ingenioso con mucha
creatividad.

Finalmente concluyo que lo que afirm Pedro acerca de la Universidad sobre lo equivocado
que estaba acerca de la metodologa de enseanza, no es de un Unadista.
Alexander Buitrago Rodrguez
Incluir en este apartado la descripcin de las semejanzas y diferencias entre sus hbitos de
estudio y los descritos en el caso de Pedro. Se recomienda un escrito de mnimo tres
prrafos para argumentar muy bien las ideas y puede acompaarlo de un cuadro
comparativo.

Mis buenos hbitos de estudio como Malos hbitos de pedro

estudiante de la unad CEAD Florencia
Un buen manejo en el cronograma de En el caso de pedro no tiene un
actividades cronograma de actividades no buena
planificacin
Manejo bien los tiempos para realizar mis Utiliza mal el tiempo no hay una buena
actividades universitarias y dedicacin para organizacin para realizacin de sus
mi familia. actividades
Tengo buena motivacin por que cuento No hay motivacin ya que pedro por su
con buena capacitacin por mis tutores del desorganizacin no resuelve sus
cead actividades

qu recomendaciones podra hacerle a pedro, para que pueda cumplirle con sus
compromisos?

Por mi parte le recomendara planificar su trabajo y estudio y entregar sus

actividades.

es lgico pensar que se estudia a distancia porque no se cuenta con el tiempo para
estudiar? Describa lo que piensa de esa idea.

Siempre hay planificar nuestras actividades para darle cumplimiento as estudiemos

a distancia y es una ventaja para nosotros manejar nuestro tiempo.

qu hbitos y tcnicas utiliza usted, para tener xito acadmico?

Primero que todo estar motivado para estudiar si no hay motivacin no se van
reflejar los resultados al final de semestre.

Hacer una buena planificacin tener un horario exclusivo para trabajar en

plataforma puede ser en las noches o la madrugada

Leer muy bien las guas de las actividades estar en conexin con las tutoras
virtuales realizadas por cada tutor.
Ivan Rodrigo Espinosa Rubio
En lo personal la organizacin es fundamental en el crecimiento autnomo como es la
modalidad de a distancia y principalmente virtual, si organizamos el tiempo, los cursos las
obligaciones descritas en la gua, es verdico que el fin del camino es el xito, en nuestro
caso es no perder los cursos y finalizar la carrera.

Contrario con el caso de pedro que es el extremo de los valores de un estudiante exitoso
UNADISTA , y si le sumamos la falta de compromiso, la irresponsabilidad es latente
durante el poco tiempo que dure como estudiante.

Por consiguiente, los hbitos de estudio no son los indicados a el buen desempeo que debe
presentar cualquier estudiante o funcionario de alguna institucin se traduce en falta de
profesionalismo, que acarrea el fracaso inminente.

Referencias Bibliogrficas
Acevedo, S., Alonso, N., Egea, T., Escobar, S., Martnez, C., y Samper, L. (2016). Aprendo
a aprender. UNAD. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/7364
Este recurso se relaciona con el tema Aprender a aprender en la UNAD que encuentra en la
gua de actividades fase 3 Transferencia y aplicacin.
Escobar, S. (2016). Taller vivencial Aprender con otros en solidaridad. [Pgina Web].
Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/11801
Escobar, S. (2016). Taller tcnicas y hbitos de estudio. [Pgina Web]. Recuperado de:
http://hdl.handle.net/10596/11800
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD [universidadunad]. (2016). Magazine
Educacin y Desarrollo. Paz y Migraciones [Archivo de video]. Recuperado de
https://youtu.be/Xxmt1ZWmFVA