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DOCUMENTO DE TRABAJO 2009

TRIGONOMETRA

Prof. Juan Gutirrez Cspedes


DOCUMENTO DE TRABAJO 2009

TRIGONOMETRA

ANGULO TRIGONOMTRICO

* ANGULO TRIGONOMETRICO
Es aquel que se genera por la rotacin de un rayo desde una posicin
inicial hasta otra posicin final, siempre alrededor de un punto fijo
llamado vrtice. En el grfico podemos distinguir dos tipos de rotacin:
:

Debemos aclarar que la medida de un ngulo trigonomtrico no puede


ser limitada, ya que la rotacin puede efectuarse indefinidamente en
cualquiera de los dos sentidos. Adems para operar ngulos
trigonomtricos, estos deben obedecer a un sentido comn. Por ello
las siguientes consideraciones:

* SISTEMAS DE MEDICIN ANGULAR


Son las diferentes formas en que se pueden medir los ngulos;
destacando los siguientes; con sus respectivas sub-unidades:

Mdulo de Estudios 1 2009


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TRIGONOMETRA

Sistema Unidad 1 vuelta Sexagesimal Centesimal


g m
Sexagesimal 1 360 1 = 60' 1 = 100
g g m s
Centesimal 1 400 1' = 60'' 1 = 100
g s
Radial 1rad 2 rad 1 = 3600'' 1 = 10000

A partir de estas definiciones, se pueden establecer :

1. 1 rad. > 1 > 1g 2. 180 < > 200g < > rad
3. 9 < > 10g 4. ab'c'' = a+b'+c''
27' < > 50m xgymzs = xg + ym + zs
81"< > 250s

* CONVERSIN ENTRE SISTEMAS


Es el proceso mediante el cual la medida de un ngulo pasa de un
sistema a otro. Para ello se puede aplicar el mtodo del factor de
conversin que consiste en lo siguiente:
Convertir 40g radianes Convertir /3 rad sexagesimal

* FORMULA GENERAL DE CONVERSIN


Es otro criterio para convertir de un sistema a otro. La frmula general
de conversin es la relacin entre los nmeros que representan la
medida de un ngulo en los tres sistemas conocidos. Dado el ngulo
" ", se cumple:

Por ejemplo, si queremos convertir 30 radianes:


tenemos: S = 30 y R = ??

2009 2 Mdulo de Estudios

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Luego:

S R 30 R
= = R =
180 180 6

30 < > rad


6
Pero el uso de la frmula es mayor en otro tipo de problemas en los
cuales se requiere tener adems, lo siguiente :

S C S C S 9
1. = = =
180 200 9 10 C 10

S R R
2. = S = 180
180

C R R
3. = C = 200
200

* Una aplicacin sera:


"Hallar la medida de un ngulo en radianes sabiendo que sus nmeros
de grados sexagesimales y centesimales, suman 19" Aqu por ejemplo,
planteamos el problema as:

Si:
S
# grados + # grados = 19
" " C
R
sexag. centes.
S + C = 19

como piden "R", entonces:


180R 200R 380R
+ = 19 = 19 R =
20


el ngulo mide rad
20

Mdulo de Estudios 3 2009


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TRIGONOMETRA

PROBLEMAS
NIVEL 1
4. A qu es igual 320''
1. En el grfico, seale lo que es
correcto respecto a " " y " ": a) 340' b) 3'40''
c) 320'' d) 5 40'
e) 5'20''

5. A qu es igual: 1 20'

a) 1500'' b) 3620''
c) 4000'' d) 4800''
e) 6000''

6. A qu es igual:
a) + =90 b) - = 90 23'
E=
c) - = 90 d) + = 0 3'

e) + = -90 a) 2 b) 1 2 c) 4 0
d) 4 1 e) 5 2
2. En el grfico, seale lo que es correcto
respecto a los ngulos mostrados: 7. Convierta a radianes: 45


a) rad b) rad c) rad
3 4 8


d) rad e) rad
a) + = 90 b) - = 90 2 9
c) - =90 d) + = 0
8. Convierta a radianes: 36
e) + = -90

3. Exprese "x" en funcin de "" y ""; a a) rad b) rad c) rad
partir del grfico mostrado: 2 3 4


d) rad e) rad
5 6

9. Convierta a radianes: 60g

3
a) rad b) rad
20 10

3
c) rad d) rad
a) 2 b) 2 + 20 5
c) 2 + d) 2
e) rad
e) + 2 4

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10. Convierta a centesimales: 72
6. La suma y diferencia de dos ngulos
a) 70g b) 80g c) 90g son 1 y 1g. Cunto mide el menor?
d) 60g e) 72g
a) 1' b) 2' c) 3'
NIVEL II d) 4' e) 5'

1. Convierta al sistema sexagesimal : 7. En un tringulo sus ngulos miden:



" rad " 160x g x
7 14x; y rad .
9 3

a) 25 42' 51'' b) 6 37' 30'' Cul es el valor de "x"?


c) 5 37' 20'' d) 5 32' 30''
e) N.A a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
2. Convierta al sistema centesimal:
8. Seale la medida de un ngulo en
radianes sabiendo que la diferencia
" rad "
125 de sus nmeros de grados
centesimales y sexagesimales es 5.
a) 1g 30 m b) 1g 50 m
c) 1g 60 m d) 1g 40 m
a) rad b) c)
e) 1g 70 m 2 3 4

3. Convierta al sistema centesimal: d) e)
5 6

" rad"
125 9. Sabiendo que el doble del nmero de
grados sexagesimales que contiene
a) 1g 30 m b) 1g 50 m un ngulo disminuido en su nmero
de grados centesimales es igual a 8.
c) 1g 60 m d) 1g 40 m
Cunto mide el ngulo en radianes?
e) 1g 70 m


a) rad b) c)
4. Si: rad <> a bc' 4 5 10
48

Calcular: E = (b + c)a-1 d) e)
20 40
a) 1 b) 2 c) 3
10. Sabiendo que: (S + C) = 4nR donde
1 1 "S", "C" y "R" son lo conocido para un
d) e)
3 2 mismo ngulo. Cunto vale "n"?

5. La suma de dos ngulos es 40 y su a) 85 b) 78 c) 95


d) 98 e) 100
diferencia es 30 g . Cunto mide el
mayor?
NIVEL III
a) 27 b) 28
1. Halle la medida circular de un ngulo
c) 2750' d) 2830'
que cumple:
e) 1830'

Mdulo de Estudios 5 2009


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S C R
+ + =6 4. La diferencia de medidas de dos
180 200 ngulos consecutivos de un
siendo: "S", "C" y "R" lo conocido paralelogramo es 30. Cunto mide
el ngulo mayor en radianes?
a) rad b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
5 7 2
a) rad b) c)
2. La diferencia de las recprocas que 12 12 3
representan la medida sexagesimal y
4 5
centesimal de un ngulo, es igual a su d) e)
nmero de radianes entre 2. Cunto 3 6
mide el ngulo en el sistema
sexagesimal? 5. Siendo "S" y "C" lo conocido para un
mismo ngulo, tales que:
a) 6 b) 8 c) 10 S 1 C 1
d) 12 e) 15 = x + ; = 2x
9 x 10 x
3. Se tiene un ngulo que al medirlo en calcular la medida radial del ngulo.
grados sexagesimales dicho nmero
excede a 7 veces su nmero de
2 2 2
a) rad b) c)
22 40 15 5
radianes en 79. Si: = , halle la
7
medida sexagesimal del ngulo. 2
d) e) N.A.
20
a) 75 b) 90 c) 60
d) 120 e) 45

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