UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

LABORATORIO DE TEORIA DE CIRCUITOS II

EXPERIMENTO N 5

RESONANCIA EN CIRCUITOS R-L-C SERIE

OBJETIVOS:

Estudiar en forma experimental las caractersticas de resonancia en circuitos R L

- C en serie.

MATERIAL Y EQUIPO:

Osciloscopio

Generador de Audio

1 Multmetro

2 Resistencias: 3 K y 330 K

1 Bobina de 2.8 Henrios

2 Condensadores de 0.01 uF y 470 pF

1 Protoboard

PROCEDIMIENTO

A. Armar el siguiente circuito:

R L
1 2
1k Lx

Xc C
E
10Vpp
B.- Ajustar el generador a una frecuencia de 100 Hz, onda senoidal y de una
amplitud de 10 Vpp.
C.- Mida las tensiones en la resistencia, bobina y condensador con el osciloscopio
y llene la tabla 1.
D.- Ajuste el generador esta vez para una frecuencia de 1 KHz y complete la tabla
1 con los valores experimentales.

Tabla 1

F(Hz) E(v) VR(v) VL(V) VC(V) I= VR/R

100
1000

F(Hz) X L VL / I X L VL / I ZE/I

Z R 2 XL XC
2 1/2

100
1000

E.- Desactive el circuito, mida la resistencia total y la resistencia interna de L.

F.- Colocar ahora el condensador de 470 pF en el circuito y determinar la
frecuencia de resonancia

Wo = I / LC

G.- Ajuste el generador a una frecuencia de 100 veces menor que Wc, y llene los
valores experimentales de la tabla 2. Variar paulatinamente la frecuencia para
2, 5, 10, 20 y 50 veces Wo/100.

Tabla2

F E VR VL VC I XC XL Z Y
2(wo/100)
5(wo/100)
10(wo/100)
20(wo/100)
50(wo/100)

H.- Colocar ahora la resistencia de 3300 y llenar a tabla 3 similar a la antertor.

Esta se hace para observar los diferentes Q de los circuitos.

CUESTIONARIO:
1.- Por qu en un circuito resonante la tensin en el condensador o en la bobina
puede ser mayor que la tensin en los bornes de todo el circuito?
2.- Presentar las mediciones experimentales y los clculos efectuados, en forma
tabulada y con sus correspondientes diagramas de circuitos con los valores
usados.
3.- Construya el diagrama fasorial de tensiones correspondientes a los casos de la
tabla 1. Explique las diferencias.
4.- Compare las impedancias calculadas y construya el diagrama fasorial, explique
diferencias y errores.
5.- Para los datos de la tabla 2, graficar en papel milimetrado las tensiones VR, VL,
Vc I en un mismo para de ejes coordenados para comparar las tendencias, y
puntos importantes de las mismas.
6.- Calcule el ancho de banda del circuito y el factor de calidad Q.
7.- Comparar los valores obtenidos de BW y Q para los casos ce R = 3K y
R=330. Explique
8.- Explique tericamente qu curvas y conclusiones se obtendra si manteniendo
la frecuencia constante, variamos el valor de C en un amplio margen.. De un
ejemplo numrico si se asume la frecuencia d 97.1MHz L= 50 uH y R=4.7K
asumiendo E = constante.
9.- Explique los trminos como desviacin de frecuencia, ancho de banda, factor
de calidad, frecuencia de corte, y otros trminos utilizados en circuitos resonantes
de sintonizacin.
10.- Enumerar observaciones y conclusiones de; experimento.

OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES

Prof. Mg. Ever Cifuentes