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1. Resumen
2. Programacin curricular anual segundo grado
3. Unidad de aprendizaje N 1
4. Unidad de aprendizaje N 3
Resumen
La presente programacin diversifica los contenidos del rea de Ciencia Tecnologa y Ambiente del
Segundo Grado de Educacin Secundaria teniendo en cuenta el diseo curricular nacional 2009,
usted puede contextualizar la presente programacin de acuerdo a la realidad de su Institucin
Educativa en la que trabaja.
LA AUTORA
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SALUD INTEGRAL TECNOLOGIA Investiga y asume los beneficios de riesgo del avance
Y SOCIEDAD tecnolgico y su efecto en la salud acumulada de
manera responsable el cuidado de su cuerpo y el
ecosistema.
V. VALORES
Respeto
Responsabilidad
Justicia
paz
VI. ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DIDACTICAS
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Lic. Irma Rumela Aguirre Zaquinaula Directora
Profesora del rea de CTA
Unidad de aprendizaje N 1
I. DATOS GENERALES
1. Unidad de Gestin Educativa : Ugel San Ignacio
2. Institucin Educativa :IEP.PSM N 16517
Manuel Gonzlez Prada
3. rea : Ciencia Tecnologa y Ambiente.
4. Grado : Segundo
5. Prof. Responsable : Msc. Irma Rumela Aguirre Zaquinaula
6. Tiempo : 4 horas semanales
7. Nivel y Modalidad : Secundaria de menores
8. Ao Lectivo : 2013
II. NOMBRE DE LAUNIDAD
La materia, energa, el universo y la tierra
III. JUSTIFICACION
El rea tiene por finalidad desarrollar competencias, capacidades y conocimientos, las mismas
que comprometen procesos de accin reflexin y reflexin- accin que los estudiantes ejecutan
dentro de su contexto natural y sociocultural, para integrarse a la sociedad del conocimiento y
asumir los nuevos retos del mundo moderno de la persona.
IV. ORGANIZADORES DE CONOCIMIENTO
MUNDO FISICO TECNOLOGIA Y AMBIENTE
Comprende el estudio de la metodologa cientfica y la actitud cientfica, los conceptos, procesos y
fenmenos fsico-qumicos ms relevantes y su relacin con el desarrollo tecnolgico.
As mismo integran en un mismo plano los conceptos, principios y leyes que rigen la naturaleza con
la tecnologa desarrollada y utilizada por el hombre ambos en el marco de la valoracin y
preservacin del ambiente.
MUNDO VIVIENTE TECNOLOGIA Y AMBIENTE
Abarca el estudio de los seres vivos y su relacin con el ambiente y la influencia con el uso
de la tecnologa en cada uno de estos aspectos.
As mismo promueve en el estudiante la valoracin del ambiente, el equilibrio ecolgico y el
bienestar humano.
SALUD INTEGRAL TECNOLOGIA Y AMBIENTE
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El origen del
universo Describe y analiza los Elabora un modelo que explica la
eventos de la formacin del teora del Big Bang
universo.
El sol
Discrimina los componentes Infiere los efectos del sol en la
del sol. tierra. Valora la
El calor en la importancia del sol
tierra. Analiza la relacin de la Formula explicaciones del tema. para la vida.
energa solar y el calor en la
tierra.
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VIII.EVALUACION
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UNIDAD DE APRENDIZAJE N 2
I. DATOS GENERALES
1. Unidad de Gestin Educativa : Ugel San Ignacio
2. Institucin Educativa : IEP.PSM N 16517
Manuel Gonzlez Prada
3. rea : Ciencia Tecnologa y Ambiente.
4. Grado : Segundo
5. Prof. Responsable : Msc. Irma Rumela Aguirre Zaquinaula
6. Tiempo : 4 horas semanales
7. Nivel y Modalidad : Secundaria de menores
8. Ao Lectivo : 2013
II. NOMBRE DE LAUNIDAD
Estudiamos las plantas, los alimentos, la circulacin y la digestion
III. JUSTIFICACION
El rea tiene por finalidad desarrollar competencias, capacidades y conocimientos, las mismas
que comprometen procesos de accin reflexin y reflexin- accin que los estudiantes ejecutan
dentro de su contexto natural y sociocultural, para integrarse a la sociedad del conocimiento y
asumir los nuevos retos del mundo moderno de la persona.
IV. ORGANIZADORES DE CONOCIMIENTO
a. MUNDO FISICO TECNOLOGIA Y AMBIENTE
Comprende el estudio de la metodologa cientfica y la actitud cientfica, los conceptos, procesos y
fenmenos fsico-qumicos ms relevantes y su relacin con el desarrollo tecnolgico.
As mismo integran en un mismo plano los conceptos, principios y leyes que rigen la naturaleza con
la tecnologa desarrollada y utilizada por el hombre ambos en el marco de la valoracin y
preservacin del ambiente.
b. MUNDO VIVIENTE TECNOLOGIA Y AMBIENTE
Abarca el estudio de los seres vivos y su relacin con el ambiente y la influencia con el uso
de la tecnologa en cada uno de estos aspectos.
As mismo promueve en el estudiante la valoracin del ambiente, el equilibrio ecolgico y el
bienestar humano.
c. SALUD INTEGRAL TECNOLOGIA Y AMBIENTE
Comprende el estudio de la ciencia y la tecnologa a partir de aspectos sociales y
ambientales vinculados con el cuidado de la salud y su relacin con el desarrollo
tecnolgico.
V. TEMAS TRANSVERSALES
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a. Educacin Ambiental
b. Educacin para la equidad de genero
VI. VALORES
Respeto
Responsabilidad
Justicia
Paz
VII. ORGANIZACIN DE CONTENIDOS
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El sistema renal: la
excrecin humana, la Relaciona conceptos e Analiza informacin y resuelve
excrecin animal identifica los rganos del problemas relacionados con la
Enfermedades del sistema excretor y renal. excrecin
sistema excretor Describe las enfermedades
del sistema excretor.
VIII. EVALUACION
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Lic. Irma Rumela Aguirre Zaquinaula
Profesora de CTA Directora
Unidad de aprendizaje N 3
I. DATOS GENERALES
1. Unidad de Gestin Educativa : Ugel San Ignacio
2. Institucin Educativa : IEP.PSM N 16517
Manuel Gonzlez Prada
3. rea : Ciencia Tecnologa y Ambiente.
4. Grado : Segundo
5. Prof. Responsable : Msc. Irma Rumela Aguirre Zaquinaula
6. Tiempo : 4 horas semanales
7. Nivel y Modalidad : Secundaria de menores
8. Ao Lectivo : 2013
II. NOMBRE DE LAUNIDAD
Aprendemos la coordinacin nerviosa y endocrina, la reproduccin y la contaminacin
ambiental
III. JUSTIFICACION
El rea tiene por finalidad desarrollar competencias, capacidades y conocimientos, las mismas
que comprometen procesos de accin reflexin y reflexin- accin que los estudiantes ejecutan
dentro de su contexto natural y sociocultural, para integrarse a la sociedad del conocimiento y
asumir los nuevos retos del mundo moderno de la persona.
IV. ORGANIZADORES DE CONOCIMIENTO
a. MUNDO FISICO TECNOLOGIA Y AMBIENTE
Comprende el estudio de la metodologa cientfica y la actitud cientfica, los conceptos, procesos y
fenmenos fsico-qumicos ms relevantes y su relacin con el desarrollo tecnolgico.
As mismo integran en un mismo plano los conceptos, principios y leyes que rigen la naturaleza con
la tecnologa desarrollada y utilizada por el hombre ambos en el marco de la valoracin y
preservacin del ambiente.
b. MUNDO VIVIENTE TECNOLOGIA Y AMBIENTE
Abarca el estudio de los seres vivos y su relacin con el ambiente y la influencia con el uso
de la tecnologa en cada uno de estos aspectos.
As mismo promueve en el estudiante la valoracin del ambiente, el equilibrio ecolgico y el
bienestar humano.
c. SALUD INTEGRAL TECNOLOGIA Y AMBIENTE
Comprende el estudio de la ciencia y la tecnologa a partir de aspectos sociales y
ambientales vinculados con el cuidado de la salud y su relacin con el desarrollo
tecnolgico.
V. TEMAS TRANSVERSALES
a. Educacin Ambiental
b. Educacin para la equidad de genero
VI. VALORES
Respeto
Responsabilidad
Justicia
paz
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E
Los receptores Identifica los receptores Formula explicaciones sobre los
sensoriales. sensoriales y su receptores sensoriales.
funcionamiento
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Opina sobre el
La reproduccin Describe procesos Relaciona la reproduccin y la derecho de la vida.
relacionados con la perpetuidad de la especie.
reproduccin sexual humana
Reconoce la
Identifica rganos del sistema importancia de la
El sistema reproductor femenino y Infiere hechos relacionados con la maduracin
reproductor humano masculino maduracin de las gnadas emocional para
masculinas y femeninas asumir la paternidad
y maternidad
responsable
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VIII. EVALUACION
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Lic. Irma Rumela Aguirre Zaquinaula
Profesora de CTA Directora
Autor:
Docente : Msc. Irma Rumela Aguirre Zaquinaula
irmarumela@hotmail.com
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