Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la

Educacin

TRABAJO DE INVESTIGACION

AREA: Comunicacin I

DOCENTE: Mg. Lucy Seminario Gonzales

ESTUDIANTE: lvarez Rivera Hans

SECCION: Aula N 01

TUMBES

2015

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 AGRADECEDIMIENTO

A mi Escuela Tcnico Superior PNP-

Tumbes:

Por compartir y brindarnos sus

conocimientos, doctrina, valores, mstica
Institucional y amor a la Patria, a la
Institucin y Sociedad que son la razn de
esta noble Profesin.

A mis padres.:

Mis primeros maestros, a ellos por

darme la vida y por guiarme siempre
por el bueno camino y por sus valiosas
enseanzas.

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DEDICATORIA

A mis padres.:

Mis primeros maestros, a ellos por darme la

vida y por guiarme siempre por el bueno
camino y por sus valiosas enseanzas.

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 INTRODUCCION

La obra mi planta de naranja-lima es considerada un clsico de la literatura Brasilea, es

lectura obligada en muchas escuelas secundarias del mundo y en nuestro pas. Es una obra
inspirada y reflejada en la vida de su autor, y ensea la pobreza de las favelas del Brasil de
1968, donde gobierna la dictadura, siendo muy difcil surgir y salir de la extrema pobreza.

En el informe hablaremos del Brasil de 1968, del alcance y la enseanza de la obra, del
estilo narrativo del autor y su biografa.

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 INDICE GENERAL

Caratula 1

Agradecimiento.. 2

Dedicatoria. 3

Introduccin 4

ndice General 5

Presentacin 6

Argumento 7

Personajes Principales-Secundarios-Terciarios. 9

Tema. 10

Mensaje 10

Conclusin 11

Sugerencia.

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 PRESENTACION

Mi planta de naranja lima es una novela de aprendizaje (el espantoso trmino tcnico
es Bilgungsroman): el de Zez, un nio de cinco aos, travieso, inteligente e imaginativo
que suea con convertirse en poeta y llevar corbata de lazo. Para escapar de la realidad de
pobreza y maltrato en que vive, Zez se refugia en un mundo ficticio con Minguinho, un
rbol de naranja lima con el que comparte sus preocupaciones, sus aventuras imaginarias y
sus sueos. En la segunda mitad de la novela cobrar importancia la figura de Manuel
Valadares, el Portuga, con quien Zez entabla una amistad casi paterno-filial.

Esta novela es en gran medida autobiogrfico: recuerda la propia infancia de Vasconcelos

en Bang, donde vivi en condiciones muy semejantes a las que refleja el libro; pero esto,
obviamente, no lo desmerece para nada. Al margen de inspiraciones reales, Mi planta de
naranja lima est llena de personajes, imgenes y situaciones tratadas con el tono perfecto,
ni idealizante ni lacrimgeno: el to Edmundo, que parece saberlo todo; los juegos que
Zez inventa para entretener a su hermano Luis; su relacin con la maestra, que parece ser
la nica que no lo ve como un diablo; su hermana Gloria, que lo protege de la violencia
que lo rodea... Un universo duro pero cargado de poesa y de belleza.

Cuando empec a leer este libro, escrib a la persona que me lo haba regalado para decirle
que me gustaba la delicadeza con que estaba contada la historia. Ella dijo que le gustaba
ms la palabra "ternura". Llmalo ternura o delicadeza, es lo de menos. Lo de ms es que
esta es una novela conmovedora, que har llorar a ms de un lector.

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 ARGUMENTO

Esta obra literaria habla de un muchachito de cinco aos que se llamaba ZEZE que era
muy inteligente, aprendi a leer muy rpido muy rpido en comparacin de los otros nios
Su familia era muy pobre, su padre no tena empleo donde su madre trabajaba todo el da y
no la poda ver mucho es as que este nio tuvo qu trabajar lustrando zapatos
Era vctima de los maltratos de su familia ,tena su actitudes inquietas y que por eso se
ganaba peleas e insultos constantemente por la gente que lo rodeaba ,este nio se senta
solo por eso su gran confidente era su planta de Naranja Lima a la cual le contaba .

Cotoca y Zez van a ver la casa donde se van a mudar en breve, y despus de ver a su to
Edmundo, Zez da la noticia de que sabe leer sin que nadie le ensee. A continuacin Zez
y su hermano Luis juegan con la imaginacin, que es parte principal del libro, Zez hace
una travesura cuyo resultado es recibir un par de golpes, en este caso.

Al da siguiente toda la familia va a la casa nueva, y cada hermano escoge un rbol del
jardn, salvo Zez que no puede hacer otra cosa que resignarse a recibir la que nadie quera,
una planta de naranja-lima, con la que acaba encarindose porque es la nica planta del
mundo que puede hablar. Al poco tiempo viene la nochebuena, y Zez no recibe ningn
regalo, lo que achaca a que es un nio muy malo. Al da siguiente se vuelve a desilusionar
porque no hay nada en sus zapatos, y se queja de su pobreza, escuchado por su padre,
desempleado; la conciencia le remuerde de tal forma que sale a limpiar zapatos para
comprarle un regalo a su padre, que se emociona y le da las gracias.

Para ir a la escuela tiene por costumbre subirse sobre los coches que pasan en esa
direccin, y suea con subirse al mejor coche de la ciudad, el de Portuga. Para su profesora
roba flores todos los das, hasta que le descubren y a travs de la fuerza de la razn y el
cario, promete no volver a hacerlo ms.

Conoce despus a un vendedor de discos de msica, con el que entabla amistad y al que
ayuda en su trabajo, a cambio de escuchar de cerca las canciones y de un disco. Poco
despus le permite quedarse con las propinas, con lo que cuenta con algo de dinero, que es
toda una novedad.

Durante sus variadas y numerosas bromas conoce directamente al Portuga (quien era el
dueo del mejor auto en el rea).
El Portuga como le nio lo llamaba lo quiere mucho y le llena el vaco que tiene en
casa, lo invita a ir a diferentes lugares lo educa y lo consciente mucho uno de los prrafos
de la obra en el que se menciona es cuando su hermana Jadira lo obliga a ingerir alimentos
por querer realizar el mejor globo del mundo lo llega a desobedecer entonces es ah donde
ella le rompe el globo y Zeze la insulta de tal forma en donde su hermano Totoca y Jadira
lo golpean brutalmente que le llegan a romper un pedazo de diente y quien fue a apoyarlo
fue su hermana Gloria , tras este trauma el nio llega a enfermarse con fiebre y se pone tan
mal que ya deja un tiempo de ver a su amigo Portuga, a quien despus de recuperarse lo

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llega a buscar le cuenta todo pidindole que lo adopte y donde Portuga le dice que
encantado para el seria como su hijo aunque no podra alejarlo de su familia y le promete
quererlo y protegerlo.

Cotoca le cuenta a Zez que van a cortar su planta de naranja-lima, que cada vez era ms
grande de tamao

Llegando al final de la obra es cuando uno de los momentos ms desastroso es cuando

Zeze se entera en la escuela que el tren mangaritaba en donde su amigo muere , el nio
entra en una crisis nerviosa que llega a enfermarse, su situacin llega a remover a toda la
gente de su barrio donde todos lo iban a visitar , pero el nio fue recuperndose fue ah
donde el padre le conversa y le dice que a partir de ello todo cambiaria que haran un viaje
y que su madre ya no trabajara y le indico que el algn da llegara a ser padre y pasara
momentos muy crticos es entonces donde Zeze empieza a apartarse de su padre y con los
ojos de lgrimas le dice que quiere ese hombre l no era mi padre es que el nio piensa
que su padre no es el sino don Jos de Vasconcelos, quien haba muerto al chocarse el tren
que ya a finales de la obra indica su mayor recompensa , ternura amor y cario que este le
brindo en su niez.

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 PERSONAJES PRINCIPALES

Zez: el casi el menor de su familia, un nio brillante y precoz .aprende con rapidez
acerca de cmo funciona el mundo de los adultos, prcticamente naci en la familia
equivocada para alguien como l.

PERSONAJES SECUNDARIOS

Manuel Valladares: ms bien conocido como el Portuga, es un hombre de gruesa

contextura y es dueo del mejor auto del lugar, entre l y zez se crea un lazo de
padre e hijo.

Minguito: la mencionada planta de naranja lima, a la que zez le dio una voz, la
creo principalmente para consolarse en sus momentos de tristeza.

To Edmundo: Es el anciano to de zeze, lo incentiva a aprender y progresar.

Totoca: el hermano mayor de zeze, es un nio brusco e insensible, es el quien

alecciona a zeze al mundo de los adultos, es bastante abusivo.

Gloria: la hermana de zeze que siempre lo ayuda y protege de la familia, tiene 15

aos.

Luis: el hermano menor de zeze, es bastante callado y bien educado, no es

revoltoso.

PERSONAJES TERCIARIOS

Madre: la mama de zeze, es de origen indio, trabaja mucho en una fbrica para
poder sacar a adelante a su familia.

Padre: un hombre de origen portugus, cesante, es amargado y depresivo, lo que

causa que golpe a su hijo zeze.

Jandira: una de las hermanas de zeze probablemente la mayor, poco se sabe de ella.

Lala: es prcticamente el opuesto de gloria, se lleva mal con zeze y generalmente lo

castiga, aunque no haya motivos.

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 TEMA DE LA OBRA

En mi opinin el Tema referente a la Obra de Mi Planta de Naranja Lima es El Maltrado

del nio zeze inocente y La falta de comunicacin y Cario de su Familia.

MENSAJE

El mensaje que deja es la importancia de la imaginacin y la ternura que tiene zeze de

compartir y su ternura que aunque hace cada travesura es un nio muy bueno

la importancia de la familia me refiero a que dentro de una familia debe haber comprensin
y cario
zeze reciba cario por parte de su hermana pero no haba comprensin por parte del padre
que no tena trabajo y se la desquitaba con el pobre zezze

uno de los valores es la valenta de zeze pues a sus cortos 5 aitos se haca cargo de la
muerte de uno de sus mejores amigos el portuga

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 CONCLUSIN

- No slo queda claro que la violencia, sobre todo si es desmesurada, no conduce al xito
en el comportamiento del nio, sino que reacciona de manera tambin violenta,
desembocando en el resultado contrario al esperado.

- La relacin de Portuga con Zez est basada en el amor profundo, real, de un padre a un
hijo; las relaciones familiares no significan nada para Zez, porque su familia siempre le
trata fatal. El tema de la violencia, del maltrato aparece en el libro de una manera tan
dramtica que sus exposiciones llegan a motivar considerablemente al lector,
conciencindole positivamente de este mal social.

- Parece que esa violencia viene desencaminada por el estado de absoluta pobreza que
reina en la casa, y el desempleo del padre le lleva a un estado de ansiedad y crisis que no
sabe dominar y desemboca en esos malos tratos.

- El crecimiento precoz del nio, la carta final, y muchsimas alusiones a lo largo de todo el
libro llevan a la conclusin de que un nio tiene que vivir en su mundo, sin padecer
problemas propios de adultos, y dejndole desarrollar su imaginacin como elemento de
aprendizaje.

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 SUGERENCIAS

- Esta Historia se ve reflejada en la inocencia de un nio que es maltratado

por su hermana mayor.

- Esta historia se vive en la actualidad en muchas familias por causa de la

exclusin social y la falta de tiempo de los padres hacia los hijos.

- Esta actitud la podemos cambiarla teniendo ms comunicacin con nuestros

hijos porque de esa manera no se vean afectados en su desarrollo emocional.

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