Antecedentes Histricos del Instituto Politcnico

Nacional

La historia del Instituto Politcnico Nacional surge el 28 de Enero de

1854 cuando por decreto presidencial se estableci oficialmente la
escuela de comercio que funcionaba en la ciudad de Mxico desde ese
mismo ao bajo los auspicios del tribunal de comercio y que fue el
antecedente de la actual Escuela Superior de Comercio y Administracin
del IPN.
La Educacin en Mxico durante 1880 se centr principalmente en Artes,
Medicina y algunas ingenieras tales como metalurgia, topografa y otras
industrias impartidas en la escuela nacional de ingenieros gracias a un
decreto del entonces presidente Manuel Gonzlez en la ley de
Instruccin Pblica.
En 1900 Se trat de modificar la educacin primaria incluyendo dentro
de ella algunos adiestramientos manuales a los que se les denominaba
politcnicos, con el objeto de dar a los alumnos alguna capacitacin til
para la vida prctica.
En el ao 1905 se cre por primera vez en Mxico la escuela Superior de
Comercio y Administracin con la carrera de Contador de Comercio y en
marzo de 1907 se expidi un decreto para la reorganizacin de dicha
escuela para que se impartiesen estudios prcticos de carpintera,
herrera, tornera, cantera, fundicin, pintura decorativa industrial y
mecnica aplicada a la industria.
En 1915, la escuela de Artes y Oficios, creada por el Presidente Jurez
se transform, por decreto del presidente Venustiano Carranza en La
Escuela Prctica de Ingenieros Mecnicos y Electricistas (EPIME)
impartiendo carreras en ingeniera mecnica y electricista para luego
fusionarse como ingeniera mecnica electricista. Esta escuela cambi
posteriormente su nombre a la Escuela de Ingenieros Mecnicos y
Electricistas (EIME), y poco tiempo despus el jefe de Departamento de
enseanza tcnica de la SEP, Luis Enrique Erro, la transformase en la
Escuela Superior de Ingeniera Mecnica y Elctrica (ESIME),
incorporndose al politcnico y separando de nuevo las carreras de
mecnica y electricista.
En el ao de 1924 se cre el Instituto Tcnico Industrial (ITI) impartiendo
cursos para montadores mecnicos y electricistas y peritos
automovilistas, adems de ramas cientficas y tecnolgicas. El fundador
y primer director del ITI fue el ingeniero Wilfrido Massieu. Al fundarse el
Politcnico el ITI pas a ser parte de l y se transform en la escuela
vocacional n 1.
Posteriormente en 1925 se estableci la primera Escuela Tcnica
Industrial y Comercial (ETIC) destinada al aprendizaje de pequeas
industrias y a partir de esa poca se establecieron un gran nmero de
escuelas de este tipo.

La industria textil en Mxico se formaba en los centros de trabajo por lo

cual prevalecan los conocimientos empricos sobre ella. Esto gener la
necesidad de establecer sistemas de capacitacin que permitieran
avances tcnicos importantes; se crearon as en 1933 la Escuela
Federal de Industrias Textiles 1 y 2 las cuales se incorporaron ms tarde
al IPN.
A principios de la dcada1930-1940, si bien ya existan instituciones
educativas de nivel importante. La enseanza tcnica en Mxico se
imparta de manera desordenada por lo que en 1932 se intent introducir
cambios que sirvieron de base al IPN.
Se elabor un documento en el que se defina el significado de la
enseanza tcnica como la enseanza que tiene por objeto adiestrar al
hombre en el manejo inteligente de los recurso tcnicos y materiales
para transformar el medio fsico y adaptarlo a las necesidades humanas
y defini el vocablo tcnica como todo lo que es procedimiento
metdico ajustado a las normas definidas, y, en consecuencia que toda
la actividad humana es susceptible a disciplinarse dentro de una tcnica
peculiar. En este documento y en los aos 1933 y 1934, quedaron
expuestos los lineamientos de la estructura de lo que se denomin
institucin politcnica o escuela politcnica que comprenda como
entidades bsicas la preparatoria tcnica; los institutos anteriores y
paralelos a la preparatoria tcnica y las escuelas de altos estudios.