El uso de las redes sociales y el atraso escolar

Autor: Vctor Humberto Clemenceau

Es innegable el beneficio que han trado consigo las redes sociales, en el aspecto de la enorme facilidad que aportan
para la comunicacin intercontinental y el traslado en tiempo real de la informacin. Pero en los ltimos aos han
trado desordenes y hasta riesgos para los usuarios y para quienes los rodean. Por principio, las nuevas
generaciones, cada vez ms obesas, no logran despegarse del asiento frente al monitor de su computadora, otros
no despegan sus dedos de sus celulares y BlackBerry, perdiendo no solo tiempo de interaccin real con humanos
tangibles, especialmente sus familiares, sino tambin postergando sus tareas y estudios por preferir seguir
obsesivamente la menor tontera que aparezca en alguna de esas redes sociales, llegando en la mayora de los
casos a caer en la compulsin y obsesin, entonces se habla ya de adiccin a las redes sociales. Esta enfermedad
aumenta enormemente, y miles de personas pierden no solo materias escolares, algunas el ao escolar por completo
e incluso el trabajo, cuando desatienden en su totalidad sus deberes por atender cualquier novedad en las redes,
aunque sea algo totalmente absurdo.

Por otra parte, tambin aumentan los casos de jvenes agredidos por otros usuarios, quienes los acosan y suben
fotos o videos humillantes de sus incautas vctimas, quienes las ms de las veces, dan informacin privada a
cualquiera que quiera interactuar con ellas, sin pensarlo antes, y solo se enteran del video o foto, cuando otro
conocido les manda la informacin. Es entonces que se dan cuenta de su error, pero demasiado tarde: su imagen
est daada y es casi imposible de borrar del Internet. Por eso es mejor usar las redes sociales, solo para lo que
fueron hechas, pero cuidando no caer en la adiccin ni descuidar los estudios. Pueden ser muy entretenidas, pero al
final, existe el mundo real, y para sobrevivir en l se necesitan conocimientos reales, fuera de la realidad virtual.

El maltrato animal
Susana Pulido 2 A
En todos los lugares uno puede ver animales muriendo de hambre, sin hogar, con enfermedades, sucios, es decir
abandonados. Los ms afectados son los perros y los gatos.
Antiguamente el maltrato en los animales era considerado como algo normal, ya que sobre todo algunos de ellos se
utilizaban para trabajos de carga. Hoy da hemos ido mejorando este concepto, pero aun as hay personas que tienen
mascotas que para ellos son como un juguete y hay gente sin escrpulos que de un momento a otro no les importa
abandonar a su animal de compaa, deshacerse de l. Yo an no consigo entender como estas personas si es que
se las puede llamar as, pueden realizar hechos como este.
Para m, que me encantan los animales, y considero mis mascotas como uno ms de la familia, me resulta impensable
dejar en la calle, separarme de estas. Esto es como si abandonara a un hijo, hermano, a una persona.
Ya no tiene nombre cuando la cosa no solo queda en el abandono, sino que se permiten el maltratar, pegar o herir a
estos animales que tienen consigo porque se creen que son de su poder. Esto resulta equiparable a cualquier maltrato
que se pueda realizar a una persona, ya que son seres vivos que, aunque no puedan expresarse pueden sentir y
sobre todo sienten el dolor fsico.
Finalmente decir que, si vemos por la calle o, en el peor de los casos, conocemos a alguien que maltrata a sus
animales, no debemos pasar por delante sin ms o hacer la vista gorda, sino que debemos denunciar a estos
maltratadores para que no se crean que pueden descargar su furia o sus problemas pegndole a sus mascotas.
Intentemos querer a nuestros animales como ellos nos quieren a nosotros.
Cmo escribir un artculo de opinin?
Estructura
1. Introduccin (Explicacin breve del tema, qu pasa, por qu es de actualidad, algo a destacar)
2. Cuerpo (Argumentacin de lo que te parece a ti. Aqu es donde tenemos que expresar nuestra opinin y decir
siempre el POR QU) Truco: Hazte preguntas constantemente. Ej. La crisis econmica: En qu afecta a la gente?
Qu consecuencias tiene? En qu me afecta a m? Cmo se podra solucionar?
3. Conclusin (A qu idea final haz llegado con tu reflexin?)

Recomendaciones
1. Ve directamente al grano. ...
2. Usa detalles y ejemplos coloridos para mantener al lector atento. ...
3. Mustrales a los lectores por qu les debe importar. ...
4. Haz que sea personal. ...
5. Evita usar la voz pasiva y la jerga.
6. Usa frases cortas.
7. Respeta algunas reglas de oro de nuestra lengua: primero el sujeto, despus el verbo, y por ltimo el
predicado.
8. Piensa a quin te diriges. Los lectores no es que no sepan nada. Respeta la inteligencia del lector. Escribe con
la ms sincera humildad.