Frances Flores Myrie

Plantilla de proyecto final: Inspiracin

Contempla los momentos: Empata, Definicin e Idear.

Por favor complete los siguientes aspectos:

Empata
Recuerde que la empata se trata de:

La capacidad que tienen los seres humanos de identificarse con ciertas personas y entender sus
sentimientos. Este momento es esencial para conocer y comprender de manera profunda las
necesidades de la persona que se beneficiar de la solucin. Se trata de analizar situaciones,
comprender la vida de los usuarios del prototipo, as como los diferentes problemas y necesidades
que poseen.

Sugerencia: Realice una pequea investigacin sobre los temas asociados al problema, para darse
una mejor idea de las implicaciones que tiene.

Con base a lo anterior completa lo siguiente:

Cmo afecta el problema la vida de la persona que lo sufre? Describa una

situacin ejemplo.

Un ejemplo de problema o situacin que se da en mi rea de trabajo, es cuando los estudiantes estn
enfermos, principalmente resfriados y nos indican que por favor apaguemos el aire acondicionado, en lo
personal no apago el aire sino que trato de mantener el aula en una temperatura equilibrada (intermedia), la
Circuit Playground a lo que investigu, tiene un sensor de temperatura por lo que podra utilizarla para que
me avise por medio de luz y sonido si la temperatura del aula baja.

Qu otras situaciones podran ser causadas por el problema?

Tambin aplica en las familias donde hay nios (bebs), y viajan diariamente en carro, y es necesario que el
carro mantenga una temperatura apta para el nio.
 Frances Flores Myrie

Qu opinan otras personas sobre ese problema?

Dentro del gremio de docentes de informtica le pregunt a una compaera la cual apoy la idea, ya que es
una forma de que el nio tambin est seguro que esta en una ambiente con temperatura regulada y que
habr un aviso (por medio de luz y sonido), si dicha temperatura baja.

Definicin
Este momento consiste en:

Recuperar la informacin relevante del problema. Establecer los datos que seran relevantes para proponer
varias soluciones.

Considerando lo anterior responda:

Cules son las causas del problema?

Es necesario utilizar aire acondicionado sin afectar la salud de los estudiantes.

Cules son las consecuencias del problema?

Que los nios se pueden enfermar o agravar su enfermedad.

Que los estudiantes no reciban la clases de informtica por miedo a enfermarse.

Por qu es un problema importante a resolver?

Ayuda al profesora mantener una temperatura adecuada para los estudiantes.

Les brinda seguridad a los nios (as), de que estn en una temperatura adecuada sobre todo si estos tienen
problemas de salud.

Idear
Para este momento se debe considerar lo siguiente:

Este momento es para la generacin de ideas con base a datos establecidos en la Definicin. El objetivo es
tener muchas alternativas de solucin y no ir en busca de la mejor solucin desde ahora, sino conforme
vayamos analizando ms el problema. Ninguna idea se descarta, todas son valiosas y deben ser valoradas.

Responda lo siguiente:
 Frances Flores Myrie

Cules podran ser soluciones al problema que se desea solucionar?

Exponga las que desee, un mnimo de 2.

1. Apagar el aire acondicionado del todo cuando hayan nios enfermos y que cuando se eleve
mucho la temperatura se prenda el aire nuevamente (la tarjeta alarme cuando la temperatura
aumente).
2. Activar la alarma de la circuit solo cuando haya algn nio (a) resfriado (a).

Fuentes consultadas sobre el problema a resolver. Escriba al menos dos fuentes en formato APA.

Cul es la Temperatura ambiente ideal (10/4/2015). Brasil. Programa Nacional de Control

de Calidad. Recuperado de https://www.pncq.org.br/Qualinews/BR/Index/223

Cmo evitar los resfriados del aire acondicionado (17/08/2017). Madrid.El

Universal.Recuperado de http://www.eluniversal.com.mx/ciencia-y-salud/salud/como-
evitar-los-resfriados-del-aire-acondicionado

Recuerde enviar el URL de la plantilla Inspiracin, publicada en el espacio de Proyecto Final del
lbum de Aprendizaje y en el casillero de la Unidad 1 habilitado para ello.