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Lenguaje y Comunicacin Gua estudio para evaluacin del da martes 23 de las con CONSONANTES L-M-P (recalendarizada)

Pamela lee a pepe


SIGO AVANZANDO !
1.- Escribe la slaba inicial:

5.- Une con lneas de distinto color las palabras iguales.

Pepe
Ema
PEPE
lamo
amo
mami lamo
2.- Escribe el nombre: (Escribe sobre la lnea)
amo mami
Ema
mimo

Lee, transcribe y dibuja

La mama de Pepe lee

3.- Lee y escribe con letra manuscrita o ligada, respeta las lneas:

Lul le lee a mam y Pepe.

El Lalo ole la lupa.


Lenguaje y Comunicacin Gua estudio para evaluacin del da martes 23 de las con CONSONANTES L-M-P (recalendarizada)

Escribe los nombres


6.- De acuerdo al texto que escuchaste, marca la respuesta que corresponde:

La cuncuna Amarilla

1. Donde viva la cuncuna?

a) Arriba de la chimenea.

b) Debajo de un hongo.

c) arriba de una rama.

2. De que color es la cuncuna?

a) amarilla

b) azul

c) lila

3.- Qu coma la cuncuna?

a) flores

b) dulces
El-la c) hojas
5.- En qu se transform la cuncuna?
4.- Por qu la Cuncuna estaba triste?
a) En gusano.
a) Porque quera volar.

b) Porque quera cantar.


b) En abeja.

c) Porque quera bailar. c) En mariposa.


Lenguaje y Comunicacin Gua estudio para evaluacin del da martes 23 de las con CONSONANTES L-M-P (recalendarizada)

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