Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
INFORME N 020-2017-JVP-AP/UGEL-T.DREH.GOB.REG.HVCA
---------------------------------------------------------------------------------------
Atentamente,
INFORME TRIMESTRAL DEL ACOMPAAMIENTO PEDAGGICO A LOS DOCENTES DE IIEE MULTIGRADO
I. DATOS INFORMATIVOS
DRE/ GRE Huancavelica
UGEL Tayacaja
Jefe de AGP de la UGEL Lic. ngel, PALOMINO ENRQUEZ
Acompaante Pedaggico Prof. Juan, VARGAS PEREZ
Periodo de ejecucin Inicio: 03/07/2017 Trmino: 30/09/2017
V. Reporte del desempeo docente a nivel individual y grupal al trmino del trimestre
5.1. Visita en aula con asesora personalizada
Docente acompaado : CUBA ORDOEZ, Gloria Estrella
Fecha de ltima visita: 13, 14/09/2017
DESEMPEOS QUE SE APRENDIZAJES ALCANZADOS POR
PRODUCTOS OBTENIDOS
FORTALECIERON EL DOCENTE
Manejo de enfoques y Docente que conoce, y aplica adecuadamente Conoce el marco terico de: Procesos
didctica de las reas los procesos pedaggicos y didcticos en las pedaggicos y didcticos de las cuatro reas,
reas de comunicacin, matemtica, ciencia y estrategias en su aplicacin y gestin adecuada.
ambiente y personal social teniendo en cuenta
las competencias y capacidades que planifica
Caracterizacin del Docente que elabora y aplica instrumentos de Conoce y aplica instrumentos de evaluacin
estudiante y su contexto evaluacin que le ayuden a diagnosticar el que, vlidos para recoger informacin de diagnstico
como y cuando quieren aprender sus de cada uno de sus estudiantes, elabora
estudiantes partiendo desde su contexto. instrumentos de recojo de informacin pertinentes
Realiza uso pedaggico que le ayuden a diagnosticar las necesidades y
adecuado de los materiales demandas de sus estudiantes y padres de familia.
y recursos. Docente que conoce, selecciona y aplica Conoce el marco terico de: Uso y manejo de
materiales educativos adecuados y pertinentes materiales educativos estructurados y no
en cantidad y calidad durante el desarrollo de la estructurados, gestiona oportunamente el uso de
sesin de aprendizaje teniendo en cuenta el la misma.
propsito de la misma
5.2. GIA
5.2.1. EN EL ROL DE DOCENTE
CUBA ORDOEZ, Gloria Estrella
QUISPE QUINCHO, Cinthia Maribel
HUAMAN CLAROS, Nlida
GUTIERREZ CANGAHUALA, Carmen Rosa
GMEZ RASHUAMN, Fidel
RIVERA LAZO, Mery Isabel
CONTRERAS PRETIL, Gloria
DESEMPEOS QUE SE APRENDIZAJES LOGRADOS POR
PRODUCTOS OBTENIDOS
FORTALECIERON LOS DOCENTES
Evala el progreso de los aprendizajes para Monitorea adecuadamente los logros y/o Docentes que conocen la parte terica de
adecuar su enseanza y para retroalimentar a dificultades de los aprendizajes, utilizando evaluacin por competencias Sergio Tobn
los estudiantes instrumentos de evaluacin pertinentes durante aplica de la retroalimentacin y maneja
el desarrollo de la sesin y realiza una instrumentos de evaluacin pertinentes al
retroalimentacin oportuna propsito de la sesin (lista de cotejo)
Realiza uso pedaggico adecuado de los Selecciona y aplica materiales educativos Conoce el marco terico de: Uso y manejo de
materiales de recursos. adecuados y pertinentes en cantidad y calidad materiales educativos planifica la sesin de
Ejecuta la sesin de tal manera que el durante el desarrollo de la sesin de aprendizaje, aprendizaje teniendo en cuenta materiales del
propsito de la sesin es claro, las presenta el propsito de la sesin oportunamente contexto.
actividades estn alineadas con el propsito, y y lo explica de forma detallada
realiza un cierre de la sesin que hace
referencia a este.
Maximiza el tiempo dedicado al aprendizaje Planifica adecuadamente la distribucin de los Docentes que aplican la: Maximizacin del
tiempos para que las transiciones entre una tiempo dedicado al desarrollo de la sesin de
actividad y otra sean eficientes y fluidas. aprendizaje y reconocen con sus colegas la
distribucin adecuada de los tiempos para el
cumplimiento de una actividad a otra.
VI. Consolidado de los niveles de desempeo del docente acompaado al finalizar el primer trimestre
7. Anexos
ltima matriz de valoracin del desempeo docente.
Evidencias en versin digital y/o impreso (fotografas, portafolio docente, videos pedaggicos, testimonios, registro
del seguimiento de compromisos, otros).
ANEXOS