Ciclo 2017-II

Escuela Profesional de Psicologa Humana

INGLES I
Trabajo
acadmico Docente:
RUBEN CAMPOS ARDILES
Nota:

2 a
Ciclo: Seccin:
Mdulo I
Datos del alumno: Forma de publicacin:
Apellidos y nombres:
Publicar su archivo(s) en la opcin TRABAJO ACADMICO que figura en
[Escriba texto] el men contextual de su curso
Cdigo de matrcula:
Panel de control:
[Escriba texto]
Uded de matrcula:
[Escriba texto]

Fecha de publicacin en
campus virtual DUED
LEARN:

Hasta el Domingo 05 de
Noviembre 2017
(Hora peruana)
Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la
correcta publicacin de
su Trabajo Acadmico
en el Campus Virtual
antes de confirmar al
sistema el envo
definitivo al Docente.

Revisar la
previsualizacin de su
trabajo para asegurar
archivo correcto.

2. Las fechas de publicacin de trabajos acadmicos a travs del campus virtual DUED LEARN estn definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma acadmico 2017-II por lo que no se aceptarn
trabajos extemporneos.

3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirn para su
autoaprendizaje mas no para la calificacin, por lo que no debern ser consideradas como trabajos
acadmicos obligatorios.

Gua del Trabajo Acadmico:

4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es nicamente una fuente de
consulta. Los trabajos copias de internet sern verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y sern calificados con 00 (cero).

5. Estimado alumno:
El presente trabajo acadmico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la pregunta 3 y para el examen final
debe haber desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluacin del trabajo acadmico:

Este trabajo acadmico ser calificado considerando criterios de evaluacin segn naturaleza del curso:

Presentacin adecuada Considera la evaluacin de la redaccin, ortografa, y presentacin del

1 del trabajo
Investigacin
2 bibliogrfica:
trabajo en este formato.
Considera la revisin de diferentes fuentes bibliogrficas y electrnicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando segn la normativa
APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientacin:

Situacin problemtica o Considera el anlisis contextualizado de casos o la solucin de

3 caso prctico: situaciones problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Considera la aplicacin de juicios valorativos ante situaciones y

4 Otros contenidos
escenarios diversos, valorando el componente actitudinal y tico.

Preguntas:

ENGLISH I

1.- Complete the sentences. There may be more than one possible answer. Follow the
example: 2 points

The men are in the avenue

1) He____________________________________________________________

2) The girl________________________________________________________

3) They__________________________________________________________

4) The women____________________________________________________

2.- Underline the word that does not belong in the group: 2 points

1) Goodbye women hello

2) He she the

3) Reading writing drinking

4) boy women girls

5) woman men boys

6) Plane car bike

3.-Write a composition using the verb to be affirmative, negative, questions, short and
long answer, with times, dates and feelings (at least 10 lines) 3 points

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4.-Complete the sentences with simple present or present continuous form of the verbs
in brackets 3 points

a. We ______________ (play) a computer game right now.

b. They never _____________________ (listen) to rock music.
c. Mary and John usually _______________ (go) to bed late.
d. Its 8.30 now, so he ___ ________(go) to school.?
e. What _____________? (do) Im a doctor.
f. What _________ your sister doing________? (do)Shes sleeping.
g. I __________________ (play) basketball now.
h. Do you ________(love) me ?
5.-Make twenty sentences about professions that are showed you (at least 20 lines)
4 points

REMEMBER YOU SHOULD USE:

SIMPLE PRESENT TENSE AFFIRMATIVE , NEGATIVE, QUESTIONS

1.-
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________________________________________________________________

2.-
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________________________________________________________________

3.-
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4.-
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________________________________________________________________
5.-
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6.-
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________________________________________________________________

7.-
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________________________________________________________________

8.-
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________________________________________________________________

9.-
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10.-
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11.-
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12.-
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13.-
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14.-
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________________________________________________________________

15.-
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16.-
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17.-
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18.-
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 19.-
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20.-
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IV.-Make a description what do you see in this picture. use there is ,there are and
prepositions : on, in, under(at least ten lines)

4 points

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V.-Write the nationalities with the following characters and answers about these
questions: where is he / she from ? what does he /she do? 2 points

1.-GISELA VALCARCEL

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_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
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2.- DONALD TRUMP

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3.- ENMANUEL MACRON

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4.- NEYMAR

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GOOD LUCK!

NOTA: 2 puntos podran ser adjudicados al alumnos teniendo en cuenta la correcta

redaccin, ortografa y sintaxis del trabajo presentado. Adicionalmente puede
agregarse, portada propia, dedicatoria, agradecimientos, ndice y referencias a pie de
pgina. Las imgenes para ilustrar las respuestas en las diferentes preguntas sern
consideradas igualmente favorables para una adecuada presentacin.

La totalidad de los trabajos cargados en el campus son evaluados por el

docente en los plazos respectivos.
Aquellos trabajos que sean enviados con un desarrollo incompleto o sin ningn
respuesta realizada obtendrn
nota mnima desaprobatoria.
Los trabajos que sean cargados en el campus y que no correspondan a la
asignatura correcta. No podrn ser remplazados por el alumno, salvo previa
comunicacin con la coordinadora de la carrera sustentando las causas de tal
incidencia y solicitando la consideracin de su caso.
Todo trabajo que no se present y carg en el campus en la fecha indicada. No
podr ser remitido al docente .En ese caso el alumno deber comunicarse con la
coordinadora afn de explicar dicha incidencia y solicitar la evaluacin
extempornea, qu en caso de ser aceptada contar con la puntuacin que la
coordinacin estime pertinente.
BIBLIGRAFIA CONSULTADA POR EL ALUMNO

El estudiante registrar toda las fuentes virtuales y/o fsicas a las cuales ha
consultado en su trabajo acadmico (mnimo de 5 fuentes):

BIBLIOGRAFA BSICA PROPUESTA POR EL DOCENTE:

http://www.english-online.org.uk/course.htm

http://www.saberingles.com.ar/curso/

http://www.english-grammar-lessons.com/

http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises_list/alle_grammar.htm

http://www.englishexercises.org/

http://dictionary.reference.com/