PLAN de trabajo sobre las lluvias

2013
I. DATOS INFORMATIVOS:

DRE : PUNO
UGEL : CARABAYA MACUSANI.
IEI. : No 101
LUGAR : MACUSANI
NIVEL : INICIAL
DISTRITO : MACUSAN
SECCION : 5 AOS A
DOCENTE : DELIA QUISPE QUISPE

II. GENERALIDADES:
2.1. DENOMINACIN:
Plan de trabajo sobre la lluvia de la Institucin Educativa Inicial N 101
Sagrado Corazn de Jess - Macusani.

2.2 POBLACIN INVOLUCRADA EN EL PLAN DE TRABAJO ANUAL:

Direccin de la Institucin Educativa.

Docentes de aula
Personal administrativo.
Estudiantes de 3 a 5 aos del Nivel Inicial.
Padres de familia.
Comits de aula.
CONEI. Docentes, administrativos, PPFF.

III. DURACION

Marzo del 2013 al 31 de diciembre del 1013.

IV. INTRODUCCION.

La aplicacin del Enfoque Ambiental en la IIEE debe ser de prioridad y

atencin inmediata debido a los daos que ocasionan algunos de los
fenmenos naturales, antrpicos y socionaturales, con la finalidad de velar
por la conservacin de la biodiversidad de nuestro planeta y generar una
cultura de prevencin frente a los riesgos por tipo de amenaza.

En ese contexto y en cumplimiento de la Ley N 29664 del Sistema

Nacional de Gestin del Riesgo de Desastres- SINAGERD y su reglamento
aprobado por D.S. 048-2011-PCM, en el cual se seala que la gestin del
riesgos es un proceso social, cuyo fin ltimo es la prevencin, reduccin y
el control permanente de los factores del riesgo de desastre en la sociedad,
 as como la adecuada preparacin y respuesta ante situaciones de
desastre, considerando las polticas nacionales con especial nfasis en
aquellas relativas a materia econmica, ambiental, de seguridad, defensa
nacional y territorial de manera sostenible; asumiendo los principios de la
Gestin del Riesgo de Desastres, como son: principio protector, de bien
comn, subsidiariedad, eficiencia, equidad, accin permanente,
sistemtico, auditora de resultados, participacin, autoayuda y de
gradualidad.

V. BASE LEGAL.
Ley N 28044, Ley General de Educacin y sus modificatorias.
Ley N 29664, Ley del Sistema Nacional de Gestin del Riesgo de
Desastre y su reglamento.
Decreto Supremo N 048 2011 - PCM, que aprueba el Reglamento de la
Ley N 29664.
Resolucin Ministerial N 0431 2012 - ED, Directiva para el Desarrollo
del Ao Escolar 2013 en las Instituciones Educativos de Educacin
Bsica y Tcnico Productiva.
Resolucin Viceministerial N 0062012-ED, Normas para la planificacin,
implementacin, supervisin y evaluacin de la aplicacin del enfoque
ambiental en las instituciones educativas de la educacin bsica y tcnico
productiva.
Resolucin Directoral N 236-2012-ED, Normas para la Evaluacin de la
aplicacin del Enfoque Ambiental en las Instituciones Educativas de la
Educacin Bsica y Tcnico Productiva.
D.S. N 017-2012-ED que aprueba la poltica Nacional de Educacin
Ambiental.

VI. DIAGNOSTICO.

La Institucin Educativa inicial N 101 Sagrado Corazn de Jess del distrito

Macusani, provincia de Carabaya, se ubica a 4380 msnm; en la actualidad
cuenta con una poblacin escolar de 120 alumnos, distribuidos en 5
secciones: cuenta a su vez con 01 Directora, 04 docentes, 01 auxiliares de
educacin y 01 personal de servicio.

En los tres ltimos aos en la ciudad de Macusani se ha presentado fuertes

precipitaciones pluviales que han ocasionado inundaciones, en los meses
de agosto, diciembre, enero, y febrero el mismo que ha generado daos en
la infraestructura de la Institucin Educativa y algunas enfermedades en los
nios.
VII. MISIN Y VISIN DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA

7.1.- VISIN:

Lder en la formacin de alumnos con una slida formacin integral,

capacitados en la produccin agro industrial, aptos para desarrollar
habilidades y destrezas frente a situaciones de riesgo a favor del medio
ambiente y comunidad en general, proponiendo estrategias de participacin
de la comunidad educativa en gestin de riesgo de desastres con el fin de
reducir la vulnerabilidad y fortalecer las capacidades.

7.2.- MISIN:

La Institucin Educativa Inicial N 101 Sagrado Corazn de Jess del

distrito de Macusani de la provincia de Carabaya somos una Institucin
Educativa competitiva y sostenible con docentes y alumnos capacitados
para afrontar retos ante la dinmica del avance tecnolgico, con una
formacin integral. Capaces de participar en acciones de prevencin y
mitigacin en caso de desastre.

IX. OBJETIVO GENERAL:

Planificar y desarrollar acciones de prevencin, mitigacin frente a las

amenazas de lluvias a la que est expuesta la Institucin Educativa, as
como la adecuada preparacin y respuesta frente a situaciones de
desastres, para garantizar el normal desarrollo de las labores educativas.

9.1. OBJETIVOS ESPECFICOS:

Desarrollar el fortalecimiento de capacidades orientadas a generar

una cultura de prevencin, frente a las lluvias a la que est expuesta
la Institucin Educativa Inicial N 101 Sagrado Corazn de Jess del
distrito de Macusani de la provincia de Carabaya
Reducir los efectos de las lluvias a travs de actividades orientadas al
cuidado de la salud y vida de los estudiantes de la Institucin
Educativa Inicial N 101 Sagrado Corazn de Jess
Desarrollar y practicar acciones de contingencia frente a lluvias, a las
que est expuesta la Institucin Educativa Inicial N 101 Sagrado
Corazn de Jess
X. ACTIVIDADES.

10.1. ACTIVIDADES DE PREVENCIN:

AMENAZA
ACTIVIDAD DE PREVENCIN
(lluvias)
Factor de riesgo Adecuacin del local con canales de evitamiento.
infraestructura

Conformar la Comisin de Gestin del Riesgo de

Desastre como parte del Comit Ambiental
Realizar convenios multisectoriales con MINSA,
Municipalidad, Polica Nacional, SERENAZGO, compaa
de bomberos.
Incorporar en los documentos de Gestin Institucional
normas y actividades de Gestin de Riesgo de Desastres
Organizacin de las Brigadas Escolares de Primeros
Auxilios
Organizacin de las Brigadas Escolares de Defensa Civil
Factor
Elaboracin del Plan de Gestin de Riesgo de la
Institucional
Institucin Educativa
Elaborar el Plan de Accin para el desarrollo de la tareas
Elaborar afiches, trpticos, smbolos, sealizaciones
Realizar capacitaciones, charlas, talleres, y
sensibilizaciones a los actores educativos: Comisiones de
docentes y padres de familia, brigadas escolares y a los
estudiantes de la IE
Equipar con materiales de primeros auxilios
Implementacin de un ambiente en caso de riesgo en la
IE

Incorporar el Enfoque Ambiental en los documentos

Factor curriculares para su transversalizacin correspondiente.
Educativo Institucionalizacin de la Gestin de Riesgos en la IE.

Capacitacin de brigadas ambientales en prevencin de

heladas.
Organizar el comit de ambiental y sus comisiones: de
Factor salud y gestin de riesgos
organizativo Campaas de Prevencin de Heladas.
Taller de tejidos para padres de familia en la elaboracin
de prendas para abrigo con materia prima de la
localidad.
10.2 ACTIVIDADES DE MITIGACIN

AMENAZA
ACTIVIDAD DE MITIGACIN
(lluvias)
Factor Campaa de elaboracin de ropas de abrigo.
infraestructura Elaboracin canales de desfogue.
Operativizacion de la Comisin de Gestin de
Riesgo en la IE
Operativizacion de las Brigadas Escolares de la IE
Ejecucin del Plan de Contingencia de la IE
Ejecucin del Plan de Accin de tareas de la IE
Actan segn las indicaciones de sealizacin y
orientacin
Factor Distribucin organizada de los recursos de primeros
Institucional auxilios
Disposicin inmediata del ambiente de recursos de
emergencia
Poner en prctica las actividades de simulacin
Comunicar y reportar casos de emergencia con las
organizaciones multisectoriales.
Realizar primeros auxilios, movilizar heridos y
ejecutar las dems actividades.
Operativizar el Comit de GRD de la IE.
Factor
Transversalizacin de la aplicacin del enfoque
Educativo
ambiental enfatizando la Gestin de Riesgos.
Factor Operativizacin de las Brigadas escolares en
organizativo gestin de riesgos.

XII. RECURSOS:

RECURSOS CON LOS QUE

SE CUENTA RECURSOS A GESTIONAR

Recursos Humanos : Brigadas, Recursos materiales: Kits de emergencia

comisiones, equipos de (mochila con implementos de
trabajo, Sabios andinos emergencia), palas, picos, cemento,
Recursos materiales: arena, Ropa impermeable y trmica,
Infraestructura, moviliario,
Tpico.
Botiquines de emergencia y
otros
Recursos de gestin
institucional: DCN, PCR, PEI,
PCI, PAT, RI
XII. ORGANIZACIN:
ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL DE LA COMISIN DE GESTIN DE
RIESGOS.

Director de la IIEE
Presidente de la comisin de
GRD

Coordina el equipo de
Coordinador elaboracin del plan de
Suplente 1 Gestin de Riesgos

Equipo de revisin e Equipo de infraestructura Equipo de emergencia

incorporacin de la logstica y recursos
problemtica identificada
en los instrumentos de
gestin de la UGEL

Definen las acciones Define las acciones de Definen el plan de

de prevencin mitigacin contingencia

INTEGRACIN Y APROBACIN DEL PLAN DE GESTIN DE RIESGO

BENEFICIARIOS:
Beneficiarios:

135 estudiantes de 3 a 5 aos del nivel Inicial.

07 docentes y administrativos.
90 padres de familia de la Institucin Educativa.