Para sacar ideas para la actividad del 20/10

Pgina 68 ms o menos

Si quiero que alguien asocie libremente, debo crear un ambiente en el cual esa persona no vaya a
ser castigada, ni se le vaya a hacer responsable en absoluto por las ideas que le brinde su
imaginacin. Creo tcnicas que alejen la responsabilidad de la personalidad. Con algunos de estos
juegos se disfruta mucho, pero otros, en un principio provocan bastante miedo; las personas que
los juegan modifican su auto-imagen. Protejo a los alumnos, los estimulo y les aseguro que no
sufrirn ningn dao, y luego los induzco o los engao para que suelten las amarras de la
imaginacin.

Una forma de eludir el censor que restringe nuestra espontaneidad es distrayndolo o

sobrecargndolo.

1. Ejercicio de escribir contando desde 100 hacia atrs.

2. Dibujar con las dos manos al mismo tiempo

3. Lista de cosas hace que suelten elementos entre las palabras

4. Asociacin de imgenes

5. Construir un personaje en grupos de tres e intentar que se pongan de acuerdo en su forma

cuando alguien discrepa deben comenzar desde el principio nuevamente

6. Escritura automtica

7. Actividad de sueos

8. Persecucin verbal

9. Una palabra a la vez: el que bloquea es expulsado y el siguiente es apuntado por lo que cambia
a cada momento.

10.

PGINA 76 DEL PDF VOY

Algunos juegos (Pg. 92 de impro)

dos lugares

Se pueden representar escenas muy divertidas donde un personaje est, por ejemplo, esperando
el bus en un paradero, mientras otro sostiene que el escenario es el living de su casa. En este tipo
de escenas se puede explotar con mucho xito el bloqueo.

Regalos
Invent un juego un tanto infantil que hoy se usa a menudo con nios, pero que tambin funciona
muy bien con adultos, si uno los presiona para que se deshagan de su resistencia inicial.

Dividido el grupo en parejas, donde uno es A y el otro es B. A le da un regalo a B, quin lo

recibe. Despus B le da un regalo A, y as sucesivamente. Al principio todos quieren hacer regalos
interesantes, pero luego los hago detenerse y les sugiero que simplemente extiendan las manos y
vean qu elige la otra persona. Si extendemos ambos brazos a un metro de distancia, obviamente
significa que es un regalo grande, pero no hay que especificar qu es. El truco consiste en convertir
lo que me dan en algo lo ms interesante posible. Deseamos sobre-aceptar la oferta. Todo lo
que nos dan, nos fascina. Tal vez le demos cuerda y lo hagamos caminar por el suelo, o lo posemos
en un brazo y lo dejemos salir volando en busca de un pajarillo, o quizs nos lo pongamos y nos
transformemos en un gorila.

Aqu hay involucrado un importante cambio en la forma de pensar. Cuando el actor se concentra
en convertir lo que l da en algo interesante, cada actor parece estar en una competencia, y la
siente. Cuando se concentran en convertir el regalo que reciben en algo interesante, se genera
una calidez entre ellos. Tenemos fuerte resistencias a ser colmados de regalos, incluso cuando se
trata slo de una mmica. Es necesario entusiasmar suficientemente al grupo para que supere la
crisis. Entonces de pronto se libera gran alegra y energa. Hacerlo en jerigonza ayuda.

Ofertas ciegas

Un improvisador inexperto se molesta porque sus compaeros no lo comprenden. Extiende su

mano para ver si est lloviendo y su compaero se la estrecha y dice: gusto de conocerte. Qu
idiota, piensa el primer actor, y se taima. Cuando hacemos una oferta ciega, no tenemos en
absoluto ninguna intencin de comunicarnos. Nuestro compaero acepta la oferta y nosotros
decimos gracias. Luego l hace un gesto no intencionado y nosotros aceptamos eso, y l dice
gracias y as sucesivamente.

No subestimen el valor de este juego. Es una forma de interactuar que al pblico le encanta ver.
Observar fascinado y, cada vez que alguien diga gracias, reir!

Es mejor ofrecer un gesto que se aleje del cuerpo. Una vez realizado un gesto, permanecemos
inmviles en esa posicin hasta que nuestro compaero reaccione.

Cuando los actores ya dominan la tcnica bsica, se procede a pedirles que representen el juego
mientras discuten un tema totalmente diferente.

hoy sopla una leve brisa otoal, james, dice A, extendiendo su mano. S, est un poco fresco,
dice B, mientras le saca un guante a A. Luego B se tiende en el suelo. se encuentra en casa la
seora?, dice A, limpindose los pies en B y as sucesivamente. El efecto es sorprendente porque
cada actor parece tener una comprensin teleptica de las intenciones del otro.