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  • Disgrafia Cuaderno. Reeducativo PDF

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    2 CUADERNO REEDUCATIVO | JAIME M. JIMENEZ llustraciones: José Lopez osteo) ~ DISGRAFIAS CUADERNO REEDUCATIVO JAIME M. JIMENEZ * & & INTRODUCCION + + El programa reeducativo para el tratamiento de la disgrafia que presentamos ‘se enmarca dentro de la técnica del enlace de los grafemias como habilidad en ‘1 dominio grafomotor. Partimos del hecho de que cuando un alumno/a. ha ‘aprendido una forma concreta de reproducir un grafema, probablemente tendord fa automatizarla, La repeticion de estas formas abocaran a la aparicién de un engrama grafomotor. Estos grafismos, con independencia de que a los ojos del lector sean 0 no correctos, aparecerén cada vez que el escttor pretenda expresar Por escrito su pensamiento, Ello provoca que cuando un alumno automatiza luna forma conereta de reproducir un grafismo, puede surgit la disgrafia cada ‘voz que el lector sea incapaz de leer Io eserito 0 cuando la interpretacién que genere no sea la originalmonte expresada. Entendemos, pues, la disgrafia on una doble acepcién: como una difcuitad

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