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El Texto Literario
El Texto Literario
Lenguaje y Literatura I
El texto literario
Carlos Garayar - Jssica Rodrguez
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La lectura literaria de una obra literaria supone, pues, una especie de
contrato que suscribe el lector comprometindose, mientras dure la lectura, a
creer o sentir lo que el texto dice. Naturalmente, el lector es libre de
suspender en cualquier momento ese contrato, pero en tal caso estar dejando
de leer literariamente el texto. Ello no niega que se puedan establecer diversas
relaciones entre la realidad extratextual y la representada en el texto, pero, por lo
general, ellas se plantean al final de la lectura o en aquellos parntesis que se
suele hacer durante la lectura y en los que uno se evade del mundo de la obra
y regresa al de la vida cotidiana.
ESQUEMA 1:
REALIDAD
ESQUEMA 2
REALIDAD
MUNDO REPRESENTADO
Hay otros aspectos que considerar en relacin con los textos literarios,
pero ahora nos referiremos a uno que se desprende de lo que acabamos de
decir: la significacin. A diferencia de lo que sucede en los textos no literarios,
que suelen tener, a lo ms, dos niveles de lectura, el literario se proyecta a un
tercero, que es el que lo caracteriza. En un artculo periodstico, por ejemplo,
existe una significacin literal, que es la que comnmente nos interesa: el lector
entiende lo que el texto dice, pues conoce las palabras y expresiones que usa el
artculo y sabe a qu se refiere. Este puede, tambin, usar referencias o
metforas, imgenes y otros recursos expresivos, que el lector descifra o
traduce desde un segundo nivel de significacin. Un texto literario posee estos
dos niveles, pero, adems, un tercer nivel de significacin, que es el que le
permite proyectarse sobre un horizonte mucho ms amplio, el del smbolo, que
alude a una realidad que no siempre es posible traducir en palabras. Este nivel
simblico es posible por constar la comunicacin literaria de ese doble circuito
que hemos esquematizado ms arriba.
Esta creciente dificultad que las obras artsticas presentan para el gran
pblico proviene de los recursos cada vez ms complejos que emplean, pues el
arte contemporneo no solo se preocupa por trabajar nuevos o antiguos temas
con una mirada original, es decir, nuevos planteamientos o nuevos principios,
sino que busca innovar sus instrumentos expresivos. Ello ha llevado a pensar
que, as como las ciencias han creado su propio lenguaje de difcil
comprensin para el profano, as las artes han desarrollado modos
especializados de expresin que solo estn al alcance de los iniciados.