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FACULTAD

PSICOLOGA HUMANA

TRABAJO ACADMICO
PSICOLOGA SOCIAL

DOCENTE : MAG. RAL INJANTE MENDOZA

AUTOR : PORRAS SOTO LIZBETH KARINA

CICLO : V

DUED : LA OROYA

CODIGO : 2013120214

Ciclo V
Psicologa Humana
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INDICE

Pg.

ndice 03

Introduccin 04

1. Anlisis comparativo entre la observacin naturalista y el estudio 05

de campo

2. Desde la explicacin de los tipos de socializacin, explique Cul 08

sera el proceso de Resocializacin de un joven que haya
participado en pandillas?
3. Intervencin psicosocial en un grupo de adolescentes en riesgo 10
de consumo de alcohol o drogas dentro de su localidad

4. Reportes de observacin de dos grupos sociales 15

Bibliografa 20

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Psicologa Humana
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INTRODUCCIN

La Observacin Naturalista y el Estudio de Campo. La primera llamada tambin

observacin participante, ya que es manejada para compartir con los
investigados su contexto y experiencia en su vida cotidiana, conocer lo habitual
de un grupo desde el interior del mismo, vivir entre la gente que uno estudia,
conocerlos a travs de una extendida interaccin en relacin con el objeto de la
investigacin. Y la segunda es el estudio en el mismo lugar donde se de los
acontecimientos en su ambiente natural, en tal sentido nos dar cual es el
problema real de los hechos. Sin que los individuos se den cuenta de que estn
siendo estudiados.
Veremos que la socializacin es el proceso mediante el cual los individuos
pertenecientes a una sociedad o cultura aprenden e interiorizan un repertorio de
normas, valores y formas de percibir la realidad.
En La Oroya (Provincia de Yauli Departamento de Junn) el consumo de alcohol
es vista frecuentemente en alumnos de todos los colegios sin distincin de
gnero, los jvenes escapan del colegio a lugares poco concurridos para beber,
esto trae como consecuencia violaciones y embarazos no deseados.
Por ltimo tendremos reportes de observacin de algunos grupos sociales en
mi localidad, su comportamiento en grupos e individualmente.

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1. Considerando los mtodos de estudio, realice el anlisis comparativo

entre la observacin naturalista y el estudio de campo. De ejemplos de
cada uno de ellos. Considere las ventajas, desventajas de estos
mtodos. (04 ptos.)

Observacin naturalista Estudio de campo

Llamada tambin observacin Es el estudio en el mismo lugar donde se

participante, ya que es manejada para de los acontecimientos en su ambiente
compartir con los investigados su natural, en tal sentido nos dar cual es el
contexto y experiencia en su vida problema real de los hechos. Sin que los
cotidiana, conocer lo habitual de un individuos se den cuenta de que estn
grupo desde el interior del mismo, vivir siendo estudiados.
entre la gente que uno estudia,
conocerlos a travs de una
extendida interaccin en relacin con el
objeto de la investigacin.
Los investigadores de campo se cercioran
de no daar sujetos ni de ponerlos en
Es flexible, objetiva e intensa.
situaciones que por lo normal no
experimentaran.
Se realiza partiendo de una preparacin
previa, disponiendo y accediendo al
En la mayora de esos casos, el sujeto
campo, desarrollando la observacin por
sabe que se comprometi en participar en
etapas y reformulando constantemente el
un estudio psicolgico
diseo a partir de su confrontacin con la
realidad.

Se observa lo relacionado con el Las investigaciones realizadas en el

planteamiento del problema y las campo son de mucha utilidad a
hiptesis planteadas. comparacin del laboratorio.

El investigador se une a un grupo por un

Busca controlar variables como una
largo periodo de tiempo, en observar y
sustancia, hecho influye en el
anotar lo que sucede con las personas
comportamiento de una persona.
en su medio natural.
Coffey y Atkinson (1996),
Los datos se resumen, codifican y
descomponen en sus temas, grupos y Genera condiciones para observar en el
clases y la exposicin de los mismos se campo (introduce una variable
despliegan en formas visuales, por independiente en un medio natural a fin de
medio de diagramas o de cuadros, con la determinar sus efectos)
finalidad de mostrar lo que implican.

Seleccionar una tcnica depender

Recursos Auxiliares de la Observacin:
Fichas, rcord, anecdticos,
grabaciones, Fotografas, listas de
chequeo de datos escalas, la estadstica
entre otros.
principalmente del problema de
investigacin y del enfoque con el que se
pretenda investigar, se utiliza como
mtodo auxiliar a la estadstica

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Ventajas Ventajas
Estudia el problema in situ (en el sitio o
en el lugar, utilizada para designar un Se observa una conducta en su ambiente
fenmeno observado en el lugar, o una natural sin elementos artificiales.
manipulacin realizada en el lugar).
Es una de las tcnicas ms completas
Los resultados pueden generalizarse a
por lo que ejecuta un proceso de
otras situaciones e individuos, ya que los
observacin para el diagnstico, sobre
datos se obtuvieron en una situacin de la
los hallazgos se elaboran propuestas y vida real con muchos tipos de personas.
soluciones.
Algunos mtodos no sirven en la
Combina la visin tica del investigador
asignacin aleatoria en el campo para
con la visin emica (descripcin
efectuar un experimento verdadero. Esto
realizada en los mismos trminos
no es verdad, solo que algunos
utilizados por la poblacin) de estar
investigadores no lo hacen y prefieren
dentro del grupo.
realizar un cambio de cuasi experimentos.
Provee una visin holista del tema de No se puede realizar los estudios en un
estudio. laboratorio.
Permite estudiar problemas que seran
Facilita el acceso a datos restringidos
imposibles estudiar en laboratorio
Es probable que la conducta observada
en la vida cotidiana sea ms natural y Tienen mucha validez externa y como los
espontnea que la que se observa en un participantes
laboratorio
Evita el sesgo del investigador ya que no
se entrometen en el proceso del Es estructurada y organizada.
fenmeno social.
Provee detalles especficos sobre el
Tienen el propsito de recopilar
comportamiento de los sujetos
informacin emprica sobre la realidad del
estudiados, detalles que otros mtodos
fenmeno a estudiar. Rodrigues (1982)
no proveen.
Es posible captar un suceso complejo
desde varias perspectivas en diversos
contextos.
Durante la observacin puede realizarse
entrevistas cualitativas o conversaciones
informales que propician una mejor
interpretacin y plasmacin del suceso.
Facilita la clarividencia del tema.
Desventajas Desventajas
El investigador no puede controlar a los
La presencia del observador puede participantes por falta de experiencia o
modificar sutilmente la conducta. porque al interactuar con ellos se involucra
emocionalmente.
La objetividad de la observacin est La desventaja que es que al momento del
constantemente amenazada, ya que el trabajo uno no puede controlar
observador se encuentra con el conflicto determinados actos por mencionarlo es
entre las exigencias de su papel y la en las manifestaciones o protestas en
participacin del suceso. contra del gobierno.
Que el observador aplique aspectos
subjetivos en el registro de las conductas Menos control en sobre variables extraas,
observadas, debido a la relacin con el la asignacin aleatoria es difcil.
observado.

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Sesgos distorsionados derivados de las

Generalmente lo nico que se puede
observaciones no contextualizadas
medir es la conducta manifiesta.
suficientemente.
Toma mucho tiempo realizar esta
El problema radica en que podemos tener
observacin por lo que el investigador,
sujetos especiales y no representativos en
por ellos es difcil tomar los datos de una
ciertos sitios.
forma rpida y objetiva.
Puede ser difcil obtener determinaciones
Tratamiento de casos nicos. exactas o mediciones de sentimientos
subjetivos.
Ejemplos: Ejemplos:
Hammen, Gitlin y Altshuter (2000) Dulton y Aron efectuaron parte de su
Emplearon la observacin natural en un estudio sobre la excitacin y la atraccin
estudio reciente, diseado para entender interpersonal en un puente inestable sobre
a algunos pacientes con un trastorno un desfiladero profundo.
bipolar tienen mayor probabilidad que
otros de ajustarse con xito al lugar de
trabajo. Despus de estudiar
cuidadosamente a 52 personas durante
el periodo de dos aos en escenarios
naturales.
Estudios dedicados a la obediencia y a la
Hammen, Gitlin y Altshuter (2000) persuasin emplean a menudos este tipo
Los autores observaron en su ambiente de situaciones.
natural demostraron que las personas Ejemplo:
que mostraban el ajuste ms exitoso al Pennebaker,Dyer, McGraw (1979)
trabajo eran las que tambin reciban Usaron tabernas, antros y tugurios
fuerte apoyo en sus relaciones cercanos al campus de la universidad
personales con otra gente, puesto que de Virginia
una simulacin en un laboratorio de un Piliavin, Rodin 1969
genuino ambiente laboral habra sido Utilizaron como ambiente de campo los
extremadamente difcil. trenes subterrneos de la ciudad de
Nueva York.
IMPORTANCIA DE LAS TECNICAS EN LA INVESTIGACION
Elaborar sistemas de organizacin y clasificacin de la informacin.
Las tcnicas proporcionan diversos instrumentos y medios para la recoleccin,
concentracin y conservacin de los datos (fichas, cuestionarios, inventarios,
etc.).
Se encargan de medir, cuantificar y correlacionar los datos, auxilindose de las
matemticas, estadstica y la computacin.
Proporcionar a la ciencia el instrumental experimental.
Guardan estrecha relacin con el mtodo y la teora.

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2. Desde la explicacin de los tipos de socializacin, explique Cul sera

el proceso de Resocializacin de un joven que haya participado en
pandillas? (04 ptos.)

La socializacin es el proceso mediante el cual los individuos pertenecientes

a una sociedad o cultura aprenden e interiorizan un repertorio de normas,
valores y formas de percibir la realidad.

PANDILLA

Un grupo de personas que forman una alianza basada en necesidades

sociales variadas, que participan en actos que son dainos para la salud
pblica y van en contra de los principios y normas de la sociedad.
Eva Pagn Hill

SOCIALIZACIN PRIMARIA

Es la primera por la que el individuo atraviesa en su niez por medio de ella se

convierte en miembro de la sociedad.

Los jvenes pre dispuestos a unirse a una pandilla son aquellos que tienen baja
autoestima, carecen de adultos que les sirvan de modelos positivos, vienen de
familias disfuncionales en las que existe violencia domstica, alcohol, drogas.

SOCIALIZACIN SECUNDARIA:

Cualquier proceso posterior que induce al individuo ya socializado a

nuevos sectores del mundo objetivo de su sociedad.

Jvenes que tienen dificultades en la escuela o que se relacionan con

miembros de una pandilla. Buscan reconocimiento, aventuras, respeto, sentir
que son parte de algo que ellos consideran importante que les brinde seguridad
y proteccin. Esconden sus temores demostrando bravura, y el deseo de
obtener beneficios financieros.

Las edades de los miembros de las pandillas van de los 13 a los 21 aos.

Caractersticas de las pandillas:

El comportamiento de cada miembro es diferente, pueden incluir

desde tener una pobre actitud en general, hasta trastornos mayores
de personalidad.
Tienen un cdigo y sentido de justicia, si especulan que ese cdigo
ha sido violado, puede resultar en su repentina falta de cooperacin o
violencia.
Los miembros pueden ser embusteros, insensibles, manipuladores,
tienen dificultades controlando sus sentimientos, estn
constantemente a la defensiva, enojados, resentidos contra la
autoridad, no tienen metas a largo plazo.

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PROCESO DE RESOCIALIZACIN DE UN JOVEN QUE HAYA

PARTICIPADO EN PANDILLAS
El proceso de resocializacin, tiene en cuenta y asume un sentido
sensible, democrtico, es decir no como reeducacin forzosa sino como
eliminacin de aquellas causas que, personalmente movieron al individuo
a cometer el delito y que socialmente resultan rechazables.
Consiste en desocializar, por ende no parte de cero, lo cual provoca la
necesidad de tener que desmontar todo un conjunto de estructuras de
significado subjetivo arraigado con fuerza en la personalidad del individuo
para que reinterprete e interprete otra vez los sucesos y las personas que
configuran la vida.
Radica en la adaptacin de una persona a un nuevo ambiente. ste
ambiente es diferente en cuanto a valores, actitudes o roles. Con esta
reinterpretacin o reorganizacin del pasado para adaptarlo a los cambios
del presente, se repiten los mecanismos utilizados en el proceso de
socializacin, motivndolo al cambio de ver y percibir ciertas cosas,
aprehenden nuevos valores y modelos.
El proceso de Resocializacin tiene como objetivo integrar a jvenes
pandilleros al desarrollo social, humano y econmico, que le permita
integrarse y avanzar gradualmente en sociedad. Para ello es necesario
que el individuo est dispuesto a provocar el cambio y a mantenerlo.
Se debe ocasionar el control total del individuo, vincularlo dentro de
un proceso de educacin permanente, para refrescar sus
conocimientos y logre proseguir a niveles educativos superiores,
para un mejor desempeo laboral, as l individuo no estar en
desventaja con los jvenes que egresan del sistema formal.
Atribuir unas pautas uniformes de conducta al individuo como
normas (talleres, tcnicas, programas).
Facilitar al joven un tipo de educacin integral que lo haga
responsable, participativo y consciente de necesidad de constituirse
en un elemento de paz y de proceso social.
Sanciones

CONCLUSIN

Tambin la resocializacin puede aceptarse para indicar la preparacin que un

individuo que requiere o intenta lograr enfrentar ciertas condiciones distintas de
existencia. Donde el individuo aporta nuevos rasgos a su propio self o s mismo
y a su propia identidad, de modo que el educado adoptar determinadas
actitudes, como autorrealizacin y como servicio a los dems. Aprender, de
mejor manera, los roles a desempear en l, porque se fomenta la reflexin
sobre una serie de habilidades exigidas para integrarse socialmente.

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3. Planifique una intervencin psicosocial en un grupo de adolescente en

riesgo de consumo de alcohol o drogas dentro de su localidad. (05
ptos.)

El programa Nacional de salud Integral en la Adolescencia (PNSIA) y el

Programa Nacional de Prevencin y Lucha Contra el Consumo Excesivo de
Alcohol, identifican al Consumo Episdico Excesivo de la Alcohol (CEEA)
como una de las problemticas de mayor importancia en la situacin de salud
de los y las adolescentes, junto con el suicidio y embarazo no planificado y
se han definido como ejes para el abordaje sanitario.

La Organizacin Mundial de la Salud (OMS) recomienda la abstinencia

completa del alcohol en menores de 18 aos, debido al riesgo de
dependencia en la edad adulta puede disminuir cuanto ms tarde sea la
incorporacin del joven al consumo de bebidas alcohlicas.

En la Oroya el consumo de alcohol es vista

frecuentemente en alumnos de todos los
colegios sin distincin de gnero, los jvenes
escapan del colegio a lugares poco
concurridos para beber, esto trae como
consecuencia violaciones y embarazos no
deseados. Este incremento tambin se debe a
que pueden adquirir productos con alcohol en
cualquier tienda. A los vendedores no les interesa incluso que lleguen con
sus uniformes de colegio para despachar las bebidas alcohlicas.

Segn el ltimo estudio del Comit Multisectorial de Prevencin del

Consumo de Alcohol y Drogas de Huancayo, el 51% de varones entre 11 y
18 aos beben licor. De cada 100 jvenes, 10 se vuelven adictos. El
consumo de alcohol se registra con mayor frecuencia durante los fines de
semana, en escenarios nocturnos, por fuera del marco de alimentacin y del
mbito familiar, siendo su motivacin principal, la bsqueda del estado de
embriaguez. Uno de cada cinco muertes de jvenes est relacionado con el
alcohol.

En estos casos el rol del padre es importante, si los paps son buenos
referentes, dialogan, inculcan valores e incentivan a sus hijos a hacer
deporte, el riesgo de caer en la violencia y el consumo de drogas ser
mnimo. As mismo cuando el tipo de relacin entre padres e hijos es
conflictiva o lejana, hay mayor probabilidad de que el adolescente inicie el
consumo de alcohol. Para evitar este factor que podra influir negativamente
en el adolescente debemos de trabajar con los padres brindndoles
herramientas que mejoren su comunicacin y asertividad.

En caso de los adolescentes disear programas que mejoren su autoestima,

asertividad, comunicacin, talleres, brindar informacin necesaria acerca de
las consecuencias de beber alcohol.

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Tomando agua, comindose un sndwich o solamente mascando un

chicle conversan y comentan lo que harn una vez que terminen de
estudiar la carrera profesional que ha elegido, unos piensan en
especializarse otros conseguir un trabajo y ayudar a sus familia y los ms
aventados piensan en cruzar nuestras fronteras y buscar un mejor futuro,
siempre con una sonrisa como si los problemas econmicos o sociales no
los molestaran.

COMENTARIO:

Esta cede universitario naci como iniciativa de la Municipalidad Provincial

de Yauli La Oroya y acoge principalmente a jvenes de las comunidades
y pobladores que tienen pocas posibilidades de ir a estudiar a las grandes
ciudades de nuestra nacin. La gran parte de estos alumnos son
subvencionados por sus padres instituciones como la municipalidad o el
programa estatal beca 18.
Esta casa de estudios permite que los jvenes se alejen del tabaquismo y
alcoholismo al cual estn expuestos la mayora de los jvenes.

5. Bibliografa:

Padilla , Antonio Psicologia social Centro de estudios de

comportamiento Lima- 1980
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&q=observaci%C3%B3n%20naturalista%20ventajas%20y%20desventaj
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Armando Campos Santelices, Introcuccion a la Psicologa social, Costa
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http://www.bekiapadres.com/articulos/prevenir-consumo-alcohol-drogas-
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http://www.psicologia-
online.com/autoayuda/autoestima/autosuperacion.shtml

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